如何让孩子正确看到比赛输赢又不影响积极性

如何让孩子正确看到比赛输赢又不影响积极性

　　孩子的心灵都是很脆弱的，有些事情是会在不经意间伤害到孩子的，有些家长可能会发现，在和孩子们玩游戏作比赛的时候，如果孩子们输了他们会比较的伤心，因此这就成了很多家长朋友的烦恼。

　　很多家长在和孩子做游戏或者是一些竞技类的比赛时，往往不知道该如何是好，是嬴是输对于家长来说并不重要，但是输赢似乎对于孩子来说显得更有意义，那么父母到底该怎么做呢?

　　妈妈觉得孩子还小，玩游戏只是为了让他开心，所以故意输掉比赛并没有什么大碍。而爸爸则坚持认为那是一种对孩子的过度保护，是不可取的。只有明白了胜负的代价，他在日后的成长中才可做到能屈能伸，宠辱不惊。

　　那么，究竟哪一方的观点更有道理呢?一起来听听儿教育专家的说法吧。

　　不要为了让孩子获胜而改变游戏规则。因为即使是刚上幼儿园的小孩子也能够分辨得出自己在哪些本不该赢的活动中赢了。如果故意改变游戏规则让宝宝赢，会让他觉得赢要比公平竞赛更好、更重要，而这恰恰是你所不希望教给他的.。

　　输掉几局游戏，反而会更有助于他学会如何大度地去比赛。所以，千万不要为了让孩子赢而修改游戏规则。你可以试着跟他玩一些他能公平获胜的游戏。比如扔骰子猜数字，因为在这个游戏中，他和爸爸妈妈赢的可能性是一样的。

　　不过，在和孩子一起下棋、玩牌时，家长可以放低自己的水平(和孩子处于同一个等级)，让孩子多赢几次。并且在游戏后告诉他赢的原因是什么、那些帮助他获胜的技巧该如何更好地运用等。因为通常来说，家长和孩子一起下棋、玩牌的目的是为了帮助孩子学习棋艺、牌艺。而对孩子来说，在下棋、玩牌中赢了会增加他的兴趣和自信心。

　　当然，随着孩子下棋、玩牌技能的不断提高，家长也应逐步加大孩子获胜的难度，不要总让孩子胜。在孩子输棋时，你可以教给他失败时应有的气度，从而培养孩子良好的性格品质。需要再次强调的是，这一切都应该建立在不改变游戏规则的基础上。

　　除此之外，你们还可以玩一些需要一起合作而不是竞争的协作性游戏。例如你们俩一起各显其能，看看谁能让气球在空中停留的时间长，这不仅会教给孩子团队协作的精神，而且还有助于他认识到自己不用“赢”也能完成一些事情。