学生为什么数学成绩不好的原因

学生为什么数学成绩不好的原因

　　导语：学生为什么数学成绩不好的原因。学生学习好的最主要的是要自己有要学习的意识，有了这种意识学生会自觉的去学习，当然这就需要家长和老师正确的引导了。

　　学生为什么数学成绩不好的原因

　　1、数学基础薄弱，跟不上复习进度，导致越学越没信心，甚至放弃

　　2、基础知识比较熟悉，但不会应用

　　3、知识混淆，做题没思路

　　4、做题时喜欢回顾以往做过的类似题型，需要多次尝试才能解答

　　5、考试时紧张，怯场，导致平时会做的题也丢分。容易形成脑空白

　　6、花费大量时间啃大题，考试时大题往往会做或可能会做，但是分数丢在不该丢的上面

　　7、不会总结，每次做题时感觉都比较陌生

　　8、做题速度较慢，考试时间不够

　　9、做题不严密，老在细节上丢分或者算错丢分，有的解答题上某一步骤做错导致全盘皆输

　　10、学习态度不端正，做题时喜欢参考标准答案，或只听老师讲解。抄作业(高三以前)，很少动脑。

　　学生为什么数学成绩不好的原因

　　基础知识薄弱

　　这是成绩在高分以下学生的通病，如果一百分的考试咱考了96，那么这一条跟你关系不大，但是如果咱考了69，那你就得好好看看这一条了。 部分老师、家长总是想让孩子早点做难题，觉得孩子老在学基础知识、做基础题很没用。但其实，基础知识没掌握，一切都是空谈。

　　艺高人胆小

　　面临考试的学生中，有点平时成绩还不错，却一遇大考却又发挥失常。这种情况一般和心理素质有关。遇到了有点难度的`题，他们会反复验算，更有甚者会放下后边大题重新审阅前边，以致耽误了时间。不自信、过于追求完美，结果往往很不完美。

　　做题速度慢

　　每次考试都有一部分学生会说：其实这些题我都会，但是没时间。考试是公平的，给的时间也是合理的，考生并非没有时间，而是在前边的题上耽误了大量的时间，原因就是做题速度上不去!很多考生(特别是成绩比较好的)在复习中往往攻克自己不会的题目，对自己会的题目不加练习。其实，基础题做的比较多的同学，做题迅速，并且正确率很高，从而有较多的时间做后边大题。

　　马虎大意

　　作业做第一题和四十题，就会有同学记成第一题到第四十题。两道题选一道做，肯定会有人都做。新闻上报道，问幼儿园小朋友船上鸡二十只鸭子三十只那么船长几岁，基本都是回答五十岁，还有个答案是十岁。考试作文题目是“早”，就是有人能看成“旱”而后讨论半天如何节水。考试都会这样，就更别说平时的练习了。

　　答题不规范

　　有些孩子，缺乏细致的审题和规范的解题习惯：有时候题还没有读完，“答案”就已经做出来了。有时候从第一步能直接跳到第四步，必要的第二步、第三步消失无踪。

　　运算能力差

　　这个问题是历史遗留问题，因为只要是小学计算能力一般，初中也会受影响。同时也和学生的习惯有关，有的小孩只要是计算题，就立刻拿出来计算器，啪嗒啪嗒把题算出来了，有时候计算6乘以9，他都恨不得翻出九九乘法表，而不愿意去开动脑筋运算，长此以往，导致计算能力低下。