大班健康教案：小白兔找山洞

大班健康教案：小白兔找山洞

　　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的大班健康教案：小白兔找山洞，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

大班健康教案：小白兔找山洞1

　　活动目标：

　　1.感受游戏的快乐。体验玩游戏的快乐。

　　2.学习双脚并拢快速跳跃的本领。

　　活动准备：

　　小兔头饰

　　活动过程：

　　一、开始部分-小动物模仿操

　　二、练习双脚并拢连续跳跃。

　　三、游戏"小白兔找山洞"游戏玩法：参加游戏的约的儿童，每两人一组，手拉手，站在场地周围扮"山洞"，另外约的儿童蹲在"山洞"里扮小兔，"小兔"比"山洞"多两个，多出的"小兔"站在场地中央。

　　游戏开始，"小兔"从"洞"中跳出，一起念儿歌："小白兔，没有洞，一二三，三二一，快快找个小山洞。边念边按儿歌的节奏，四散地双脚向前跳，念完最后一个"洞"字，"小兔"赶快跑去找"山洞"，钻进"洞"里蹲下。没有找到"洞"的"小兔"与做"山洞"的`儿童从排头依次交换位置，游戏可反复进行。

　　游戏规则：每个"山洞"里只能蹲一只"小兔"。

　　三、放松活动--小动物散步

　　游戏反思：

　　首先，从选材上看，从幼儿的兴趣出发，精心选材，小兔的形象是幼儿比较熟悉、喜爱的，能引起孩子积极参与在活动中来，整个游戏过程幼儿在不断地动静交替中，幼儿在整个活动中都是主动的，积极的，充满了乐趣。

大班健康教案：小白兔找山洞2

　　活动目标：

　　1.感受游戏的快乐。体验玩游戏的快乐。

　　2.学习双脚并拢快速跳跃的本领。

　　3.能与同伴合作游戏。

　　活动准备：小兔头饰

　　活动过程：

　　一、开始部分-小动物模仿操

　　二、练习双脚并拢连续跳跃。

　　三、游戏"小白兔找山洞"游戏玩法：参加游戏的约的儿童，每两人一组，手拉手，站在场地周围扮"山洞"，另外约的儿童蹲在"山洞"里扮小兔，"小兔"比"山洞"多两个，多出的"小兔"站在场地中央。

　　游戏开始，"小兔"从"洞"中跳出，一起念儿歌："小白兔，没有洞，一二三，三二一，快快找个小山洞。"边念边按儿歌的节奏，四散地双脚向前跳，念完最后一个"洞"字，"小兔"赶快跑去找"山洞"，钻进"洞"里蹲下。没有找到"洞"的"小兔"与做"山洞"的儿童从排头依次交换位置，游戏可反复进行。

　　游戏规则：每个"山洞"里只能蹲一只"小兔"。

　　四、放松活动--小动物散步