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给校长的建议书

发布于:2021-12-28 10:54:34 作者:

精选给校长的建议书模板合集5篇

  在社会发展不断提速的今天,建议书使用的情况越来越多,建议书是就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信,也叫意见书。如何写一份恰当的建议书呢?以下是小编整理的给校长的建议书5篇,希望能够帮助到大家。

精选给校长的建议书模板合集5篇

给校长的建议书 篇1

尊敬的校长:

  您好!

  我是xx班的一位同学,我想跟班级的卫生提建议。每当同学们背着书包高高兴兴地走进教室时,就被眼花缭乱的垃圾搅乱了心情。同学们是否知道,这些搅乱我们心情又破坏教室环境的垃圾是从哪里来的呢?还不是平时我们用完纸巾,废纸······在下课时没有把垃圾扔进垃圾筒,随手一扔或放进柜子里被走过的同学碰掉或被风吹掉在地上。这样做不但会被老师处罚,还会给老师留下不好的印象。

  为了使班级集体整洁、干净。使同学们在一个舒服的环境好好学习。我给大家提出以下几条建议:

  1、每当有废纸等垃圾时就在课外时间把它们扔进垃圾筒,再出去活动或看书。

  2、看见同学乱扔垃圾就提醒他们不要乱扔垃圾,不要做垃圾虫。

  3、除了让别人做好整洁,自己也要做好整洁的工作。

  我给大家的建议你们可以做到吗?如果可以,我相信我们班必定会又干净又整洁,让老师赞不绝口。

  建议人:XX

  日期:20xx年1月4日

给校长的建议书 篇2

亲亲爱的校长:

  我是一个普通老师,您是一校之长,我们之间在官衔上有着巨大差别,但我们之间有许多的共同点。这些共同点促成了我今天敲起键盘写一封信给您的勇气。

  在将近两百个教职员工中,除去夜间值班人员,我和您基本算是最早到校的两个人,有时您在我之前,有时我在您之前。我脚步匆匆奔赴教室,您面色凝重巡视校园。

  我之所以第一个来迎接朝霞,是因为初分班时后进生特别多,他们不是清晨早早到校抄作业,就是在教室和楼道里打打闹闹破坏公物或者形成安全隐患。祸患常积于忽微,我要把这股不正之风及时刹住,慢慢引领他们走到正确的人生轨道上。从一个学生到另一个学生,从一个班到另一个班,我们的校园正气就能更好的弘扬,我们的校园精神就能更好地振奋!

  您之所以披星戴月,是因为学校管理千头万绪,许多工作还没有进入正轨,许多问题还在等待发现,您要依据事实谋划决断,找到良方以图振兴,学校发展宏观上需要有战略性的睿智头脑,微观上需要有披沙拣金的精神。曾记得几年前您还是皮肤白皙,周身文雅的书卷气,如今,为校操劳,您两鬓染霜,学校日益蓬勃的面貌实证了您的付出已见硕果。您以一个校长的责任感和影响力为学校真诚的服务,连学生都因您的夙兴夜寐而深受感召,其实教育就是一朵云推动另一朵云,一棵树摇撼另一棵树。

  我想还有我们都心照不宣的一个缘由------我们热爱这个校园。

  她柔和的光辉、清新的风貌抚慰着我们疲惫的灵魂,徜徉在她的怀抱,我们的心灵感受到前所未有的安宁,她日新月异的变化激荡着希望的心海,我们在头脑里构筑了种种崭新的蓝图,描绘了一幅幅未来的美妙画卷。我们愿意为她而牺牲我们的一切。为了这一个又一个令人期待的黎明,我们在夜里一定都是思潮澎湃,胸腔里涌动着一股又一股豪情。

  因而,所有创新的思维,跃进的观念无不来自呕心沥血的辗转反侧,无不来自对学校发展长远未来的深重责任感。

  是的,说到责任感,人们就往往以为这是唱高调。当前,社会上多一事不如少一事的思想还相当盛行,一味的追求短期利益的浮躁心理还相当普遍。其实不然,纯粹独立的个人是不存在的,为了他人、为了团体也就是为了自己。19世纪英国社会学家斯宾塞说过:在所有的人都获得幸福之前,没有人能获得幸福!所以,具有社会责任感的人就是我们这个社会的勇士,他们独立前行,没有瞻前顾后的考虑!

  位卑未敢忘忧国,崇高与强烈的责任感理应是每个人的共识,一个把学校的远大前程看作与自己一生息息相关的人应该始终如一有一种关不住的红杏精神,既探索自身又认识世界。

  人与学校是相互依存的,有了名声刚健的学校,我们每个老师在社会上才有更多的自豪感和尊严感,也才有助于提升教师个人的层次当然。当然,有了健康先进的思想才能有蓬勃飞跃的学校,因为思想是行动的先导。旧的陈规陋习该革除的就要当机立断。

  教育原本是人性化的,是极富于创造性的。我个人认为在学校运作中,人文的精神关怀非常重要。技术和模式方面的东西只能居于浅表性的地位。

  人的情感和尊严需求是很重要的。有时候一个小小的活动就能带给你尊严和满足。在很大程度上,应该用一些又有实效又有特色的人文活动代替生硬刻板的分数量化。在维护教师自尊的前提下把教师的荣誉感激发出来。比如让学生评选最美教师,通过学生眼睛的观察和心灵的体会写出这个教师的事迹,让学生给这个老师写颁奖词,让学生为老师颁奖。这些活动只见称号,不见分数,既避免了老师与老师、老师与学生因为打分而造成的矛盾,又通过活泼有趣新颖的活动鼓励了那些真正用心教学、用爱对待学生的老师。既锻炼了学生的写作能力,也使师生感情更凝聚了,既激发培养了学生的情商,也使广大教师更能躬身俯首贴近学生,唤醒了教师的自我道德约束和责任意识,有利于教师整体素质的提升。

给校长的建议书 篇3

尊敬的校长:

  您好

  冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长,每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。但是,我觉得学校在一些细节方面做得还不够规范细致,为了更好地创建省级规范化学校,我觉得您还应听听我下面的建议:

  开放图书馆,增加图书,给同学们多提供一些课外阅读的.条件和机会。因为惟有阅读,才能开阔同学们的视野;惟有阅读,才能使同学们学到课本上学不到的东西。图书馆应该成为同学们的第二课堂。

  我还希望您能在校内多举行些有趣在活动,比如体育比赛,知识小竞赛,做小实验等有趣的小活动,让同学们自由发挥个人的特长,在疲乏的学习中得到欢乐!

  以上建议,请您采纳。

  此致

敬礼!

  建议人:xxx

  20xx年x月x日

给校长的建议书 篇4

尊敬的校长:

  你好!

  我是六年级的学生,在实验附小生活了六年。

  我们即将毕业,像一只出海的小船,开始新的旅程。

  母校,只有想起你,我的心就充满了感激。

  想着就要离开你,离开老师,离开和我朝夕相处的同学,我真有点舍不得。

  现在我对您提出几条建议,让母校变的更好。

  更加灿烂。

  六年来,我对学校有不少的了解,我也变的成熟有知识了。

  这都是母校的功劳呀!

  可是,母校还是有一些缺点的,那是什么呢?

  第一拉近老师和学生的关系。

  现在有很多的学生还是不能明白老师对我们的良苦用心,老师也是想不透学生五花八门的心思。

  在这里我建议让老师和学生心平气和地坐下来各自说出自己的心里话。

  这样我们才能明白老师们的良苦用心。

  第二:高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。

  书籍能让我们的视野更扩宽。

  所以,我们应该多多开展这方面的内容,让我们多多看书,在书的海洋中遨游。

  现在校长您会采纳我的这个建议吗?母校会是我建议的这个样子吗?可能吧!

  建议人:黄铃媛

  4月3日

给校长的建议书 篇5

尊敬的校长:

  您好!我是六三班的颜靖峰。南师附小小学已经辛勤培育我六个春秋了,让我学到了很多有用东西。我真心热爱和感激我的母校,也真心期望母校能够更加受世人欢迎。

  在我学习的六年里,我发现母校一向在往好的方向努力发展。

  学校里的教学楼是越来越好看了,原本这是一栋又脏又难看的一栋楼,但经过一次装修后此刻变得漂漂亮亮的,整栋大楼焕然一新,走廊和楼梯口的墙壁上不但贴上的白花花的瓷砖,还刷上了五颜六色的颜料,让教学楼又添了一道色采。

  在大门的右边,原本丑陋的水塘也有变化。经过几次清理后干净了许多,水塘里也许多鱼儿在水里自由自在高高兴兴的游呢。

  虽然学校的设施很完美,可是我总觉得还是有一些不足的地方。下头是我的提议。

  一、我期望学校的走廊上的围墙能够加高一些,防止同学摔下去。

  二、我期望学校能将国旗台的护栏修理一下,防止断裂。

  三、我期望学校能增多一些健身项目,让同学们能够更好的健身。

  以上就是我的提议,有望校长能够采纳。

  祝校长

  青春永在,笑口常开!

  此致

敬礼!

  建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

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