小学班级管理的妙招

小学班级管理的妙招

　　导语：小学班级管理的妙招 。做好小学班主任工作的技巧和方法很多，笔者的拙见不过是为了抛砖引玉。随着新课改的不断深入，掌握班级管理艺术的教师将会越来越多，我们小学班主任工作将会迈向新的境界。

　　小学班级管理的妙招

　　一、明确班干部的职责，让每个人都有所担当(小小职位，权利大)

　　良好的班集体要有一支良好的班干部队伍，这样才能更好的替老师来分担班级里的一些事情。我在上个学期重新选的班干部成员进一步细化，在原有班干部的基础上又增设了几个新的小职位，目的就是为了让班级每一名同学都能有机会参与到班级管理中来。在严格要求其他同学基础上更加严格的以身作则。我会在班会上认真强调明确每一位班干部成员的职责。让班级的所有同学清楚的知道每位班干部在班级中所发挥的作用。而且班干部成员也不是固定，每一名同学都有机会参与进来。同学们对这些小职位特别在乎，每个人都希望当个小组长，也特别渴望得到老师的认可。

　　比如：桌椅小组长4名，每天课前、间操前都会提醒本组同学摆好桌椅，放学监督本组同学架好凳子。卫生小组长轮流制：每个小组都有自己的卫生小组长， 每天检查小组座位下有无废纸，提醒和保持。小小监督员轮流制：每天主要负责记录学生迟到早退的人，负责检查红领巾的佩戴。我会根据这一周学生的表现情况而定，比如说班级里每次忘带红领巾、迟到的总会是那几名同学，所以我就会选这几个人轮流当小小监督员，在他监督别人的同时自己首先要以身作则，所以几次下来，班级里迟到、忘带红领巾的.人就有所减少。

　　具体职责如下：

　　班长：负责记录每天的未出勤人、迟到的人数、以及负责管理班级的全面工作。

　　语数(各科)的组长：负责收发、检查本组同学的作业，做到快速，高效，确保没有遗漏。文艺委员、体育委员

　　卫生组长：每天检查小组座位下有无废纸，提醒和保持;值日时合理分工，检查监督，确保当日卫生工作合格。

　　纪律组长：每天在以身作则的前提下，管理好本组的纪律，做到上课和集会时不乱说话，不乱动，严格遵守各项纪律。

　　桌椅组长：每天课前提醒本组同学摆好桌椅，放学监督本组同学架好凳子。 图书管理员：每天把班级书架上的书摆放整齐。

　　黑板清洁员：每天下课要及时擦黑板。

　　卫生工具包管员：每天把教室后边的卫生工具要摆放整齐。

　　小小监督员：每天负责记录学生迟到早退的人，负责检查红领巾的佩戴。

　　二、充分放手，把班级还给学生(老师不在，我当家)

　　班级是由学生和教师组成的，管理好一个班级不仅仅是老师的职责，还要发挥学生的作用，尽量放手把班级交给学生，让学生自己管理班级，使学生在自我管理中慢慢成长。

　　因为我们不能时时刻刻看着学生，也不能很清楚的了解到课上以外的事情，这时班委会成员就会起到很大的作用。因为学生管学生，在心里上，他们不会感到特别大的压力，而且学生之间更易沟通。在班干部管理的过程中也避免不了会产生一些矛盾，当学生解决不了的情况下，我会及时出面处理解决。并告诉学生如果在遇到类似的事情发生，应该采取什么样的办法，在解决问题的过程中，该用什么样的态度和同学沟通会比较好，让学生学会自己去处理一些力所能及的事情。不仅锻炼学生的自我管理能力和与人沟通的能力。也相对减少了班里的一些小摩擦。

　　三、适当的奖励(小小奖励，你我他)

　　为了落实实效，我会通过学生自我管理的表现进行相应的奖励。以此激励每一位同学都能做的更好。我又设计了小组竞赛的形式，每天把检查的结果进行记录，每周一汇总，评出先进组，每人发小张贴到自己的本子上，因为责任到人了，因此，哪一组哪一项完成得不好，很快就能找到负责人，将对他实行“提醒——批评——惩罚”，他也就有了这份责任心和积极性，一定会提醒和帮助组里的其他成员，努力干好工作的。久而久之，每个孩子的能力锻炼出来了，主人翁意识有了，小组的凝聚力强了，良好的班风树立起来了，班级工作也就好管理了。

　　小学班级管理的妙招

　　一、班委会职责

　　1. 配合老师鼓励同学努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，交流学习经验，帮助同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量。

　　2. 协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性，遵守学校和班级规章制度，保证各项规定和措施顺利进行。

　　3. 协助班主任组织同学参加各种有意义的活动，提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力，增强劳动观念。

　　4. 组织同学开展各种文体活动，丰富文化生活，增进身心健康。

　　5. 关心全班同学的生活，团结友爱，互相帮助，帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难，共同进步。

　　6. 维护同学的正当权益，反映同学们的建议、意见和要求，促进同学之间、同学与教职工之间的团结。

　　7. 坚持原则，敢于向不良思想和行为作斗争，自觉维护集体荣誉。

　　8. 组织填写各种表册，做好各项考核指标的记录与统计工作。

　　二 、班委职责

　　班长：

　　1. 全面负责班级工作，并指导和协助其他班委开展工作。

　　2.及时向班主任汇报班级情况，提出建议和意见。

　　3. 负责组织其他班委及同学开好主题班会。

　　4. 认真填写《班级日志》，严格把好“考勤”关。

　　5. 作好“班级荣辱记载本”的纪录，作好“班级学生量化考核积分”的周结和月结。

　　学习委员：

　　1. 记录好每日各科作业完成、上交情况，即时发现问题，并向班主任汇报。

　　2. 掌握全班同学的学习情况，及时向班主任和科任教师反映学习中的问题，组织好评教评学活动。

　　3. 组织交流学习经验，帮助同学们解决学习中的困难。

　　4. 做好“班级学生量化考核积分”中“学习”指标的记录。

　　生活委员：

　　1. 负责班级财物管理、修缮。

　　2. 组织并检查每天清洁小组教室内外清洁，并保持全天清洁，督促同学做好“一平方米卫生责任包干”。

　　3. 组织和安排同学们参加大扫除劳动，作检查、记录和评分，完成劳动任务。

　　4. 做好“班级学生量化考核积分”中“劳动”指标的记录。

　　体育委员：

　　1. 按“快、静、齐”要求，组织同学们准时参加每日两操，及周一朝会、学校大会。

　　2. 体育课负责整队，协助体育老师上好体育课及体育达标检查。

　　3. 组织同学参加学校组织的体育参赛活动。

　　4. 做好“班级学生量化考核积分”中“体育”指标的记录。 宣传委员：

　　1. 搞好班级的各项宣传活动，各项比赛和评比活动的结果以公告栏的形式公布出来。

　　2. 负责组织和指导同学们轮流出黑板报，按计划定期更换班级黑板报。

　　3. 做好宣传资料的收集、整理和保管工作(比如运动会、文娱晚会和其他一些班级集体活动)。

　　4. 做好“班级学生量化考核积分”中部分指标的记录。

　　文娱委员：

　　1. 组织班级文艺活动，参加学校文艺节目会演。

　　2. 开展班级文娱活动，丰富同学们的文化娱乐生活。

　　3. 组织好每日读报，并配合班长开展主题班会。

　　4. 做好“班级学生量化考核积分”中“课外活动”指标的记录。

　　三.课代表职责

　　配合任课老师完成教学，按时收发作业，记载好每日作业上交及完成情况，并向学习委员汇报，作好纪录。

　　四.清洁组长(值日生)职责

　　1. 课前擦干净黑板、讲台。

　　2. 保持讲台及周围卫生整洁，及教室门口走廊保洁。

　　3. 提醒大家上课及保持教室卫生整洁。

　　五、 清洁卫生小组职责

　　1. 每日早、中、晚三扫，包括扫净地面垃圾、拖地、清空垃圾桶。

　　2. 每日晚扫，用湿抹布擦净黑板、讲台，对齐课桌椅。