幼儿园管理的有效方法是什么

幼儿园管理的有效方法是什么

　　导语：当今，学前教育在飞速发展，学前教育对社会影响力不断增强，教师的素质在不断地提高，家庭和社会都对学前教育给予了充分的肯定和关注，同时也对我们提出了更高的要求，因此幼儿园管理面临着许多新的挑战。

　　幼儿园管理的有效方法是什么

　　一 优秀的幼儿教师团队是幼儿园的灵魂

　　要从教师挑选上严加把关，力求挑选优秀而有爱心的老师。因为幼儿需要的不仅仅是学习，更重要的是关怀与呵护。有些教师在引导幼儿成长时一味地注入新的知识，采用机械化、填鸭式教学。这样不仅使幼儿感觉疲惫，甚至可能让他们产生厌学情绪。所以，作为幼儿教师、孩子心灵的缔造者，需要给孩子更多的爱，需要有感染力的引导，而不是填鸭式教学。

　　所以，挑选一批爱心十足的幼儿教师尤为重要。在平时引导幼儿时，要求他们把爱灌输给孩子。作为幼儿教师，需要具备父爱，或者母爱，适时的拥抱可以给孩子安全感;做游戏时的相互亲吻，也可以增加孩子心中的爱的尺度。爱，有利于孩子健康成长;爱，可以缩小师生之间的距离，可以使孩子把幼儿园当作自己的家;爱，可以让孩子爱上幼儿园。这就是成功管理了一所幼儿园。

　　二 引进先进的教学理念，是幼儿园的核心所在

　　创新是一个集体不断发展的源泉，是前进的动力所在。幼儿园只有源源不断的有新生命力的注入，才会不断前进，才能在众多幼儿园中脱颖而出，打造先进幼儿园集体。在平时的工作中，要积极引进先进理念，比如组织教师外出学习，吸收新的知识，掌握新的教学方法，从而充实和改进自己的.教学现状。

　　除此之外，要善于从同行中学习他人的优点。孔子曰：“三人行，必有我师焉。”只有保持谦卑的态度，才能虚心像他人学习，只有永不满足于现状，才能不断进取。平时，可以与同行之间交流，不仅管理阶层可以交流经验，探讨进取之道，教师之间也可以相互交流，一起分享教学方法，相互取长补短，也可以把平时遇到的工作难题提出来，大家一起出谋划策。现在的孩子都很有个性，一旦处理不好，会影响孩子以后的成长，所以，大家面对问题要互相探讨，寻求更合适的方法。以避免因为某个老师的某个一时冲动的决定，从而对幼儿以后的成长造成不良效应。

　　三 硬件设施是一所幼儿园综合实力的表现

　　要想打造一所好的幼儿园，拥有完备的硬件设施是关键。随着人们生活水平的提高，每位家长都希望自己的孩子在一个舒适的环境里接受教育。毕竟，幼儿园是孩子迈入学校的第一步。一定要给孩子留下好的第一印象，让他们爱上学习，爱上学校，这样才有利于长远教育发展。打造一流的幼儿园，就需要先进而齐全的硬件设施。

　　幼儿园是孩子刚入学的天堂，孩子此时以玩耍为主，所以，玩具齐全，可以满足幼儿的需求。让他们可以玩得开心，同时好的玩具也可以益智，促进孩子智力成长，大脑发育。同时，在生活设备上也需要及时完善，如要做好定期更换报废的器材和幼儿床，及时检修出问题的器材，消除安全隐患，做到让家长放心。

　　四 抓好细节处，打造让家长放心的幼儿园

　　在幼儿园的整体装饰上，要注意不能选用不利于幼儿健康的非环保材料，尽可能做到让家长放心。此外，选择器材上尽量选用软的、圆的、没有棱角的器材。平时不要让危险物品，或锋利东西出现，从而给幼儿造成不必要的伤害。所以，把幼儿园当做孩子的家来布置，完全让家长放心。家长可以放心地送孩子入园，也可以每天开心地接孩子回家。

　　五 教学成绩也是凸显一个幼儿园的综合实力所在

　　孩子优异的成绩是一个幼儿园综合实力的表现，完备而有实力的师资是孩子优异成绩的保证。老师必须有能力且有丰富的教学经验，这样才能在平时的幼儿教学中主次分明。因为幼儿的精力有限，科学表明，幼儿在一节课中，注意力集中的时间只有十几分钟。好的老师，会抓住这十几分钟，把一节课中的重点在这段时间交给幼儿。像这样高效而又科学的教学方法是值得教师们学习的。

　　老师除了具有教学经验外，还需要有耐心。因为在幼儿接受新信息过程中，他们可能会接受的慢一些，对于教师强调的事情，幼儿也许会忘记，此时就需要教师耐心地反复讲解，不耐其烦地强调。那么耐心就是一个教师需要具备的基本素质。

　　幼儿园也要有浓厚的学习氛围，让孩子在耳濡目染中养成良好的学习习惯。所以，平时可以多举办一些有关学习的趣味活动。同时，也可以用一些奖品来鼓励孩子学习。

　　管理好一个幼儿园任重而道远，需要教师不断努力，用心经营。不断创新，可以让幼儿园发展壮大;交流经验，可以让教师之间取长补短，完善自己;踏实而努力的工作，可以让幼儿园看到丰收的希望。管理好幼儿园，培养祖国花朵。努力吧，为孩子的美好未来尽一份力量!

　　园长如何做好管理者?

　　一、勤于思考，努力提高幼儿园办园规模

　　虽然我们幼儿园的规模比较大，但要努力学习的地方却很多，那么作为园长要考虑的东西很多，如何引导我园教育事业持续健康发展，如何使我园上一台阶，办出属于我们的特点呢?幼儿园要制定出今后的十年总体目标，特别是针对如何提高当地幼儿的知识能力及当地家长的素质着手，真正发挥它在儿童发展、服务家长等方面的作用，制定出远期目标、近期目标，力求目标切实可行，比如：定期举办“幼儿园半日活动”、“家长开放日”的活动，形成我园特色，成为一所家长满意、放心的好学校。努力使我们的孩子在幼儿园得到健康的学习成长，为今后学习打好扎实的基础。

　　二、深入学习研究，争做改革的带头人

　　随着幼儿园新《纲要》的出台，教育改革的深入，幼儿园不再是传统的教和学之间的关系。因此，我将在幼教教改实践和教科研实验中积极领导、参加第一线教改、锻炼自己、向老师学习，深入班级了解各班保教状况和开展情况，做教育改革的带头人。园长应是教研工作的管理者和实践者，要自觉地把管理、决策与教育科研结合起来，率先学习和运用新知识、新技术，刻苦钻研，自找压力，负重奋进，不断提高自身素质。

　　三、加强法制学习，实行依法治园

　　现代社会是法制社会，幼儿园管理中必须树立法治意识──学法、守法、护法。近几年幼儿园幼儿伤害事故时有发生，并日益成为人们关注的焦点。如果园长没有法治意识，甚至把个人的意志和权威置于法制之上，会给幼儿园、家长、孩子和社会造成极大的损失。所以园长管理不能单凭经验从事管理，必须时时、处处、事事都体现法律意识，做到心中有法，办事依法，通过法律手段维护幼儿园及教职工的合法权益。依法治园是幼儿园管理的重要方法之一。实行依法治园，是一个学法、守法、用法的幼儿园园长必经之路。