培养孩子的独立性有什么方法

培养孩子的独立性有什么方法

　　怎样培养孩子的独立性。孩子需要一定的空间，去锻炼自己的独立能力和应对生活变化的能力。当一个孩子得到充分锻炼后，独立性得到提高，他就会有信心去处理生活中的各种问题，坦然面对生活中的风雨。孩子是一个独立的个体，和成年人一样，他们需要有机会来自己作决定，来锻炼自己的决策能力，体会自主选择的快乐。

　　(1)凡是幼儿能自己做的，就要让他们自己去做。

　　从两三岁起孩子就事事喜欢“我自己做”，总要找机会做成人不让做的事。如果成人阻拦就要反抗，表现得很“任性”。这是孩子最初“闹独x”的表现。成人应抓住这个时机，给予适当引导和培养，不要生硬地加以禁止。如果孩子“闹x立”的积极性经常受到阻碍，就会变积极为消极，变主动为被动，事事都要等待，依赖性便由此而生。许多事实表明：成人替孩子包办的越多，禁止的越多，孩子的依赖性就越强，独立性也就越差。因此要培养孩子的独立性，首先成人应该转变教育方法，解放孩子的手脚，凡是孩子能自己做的，就要让他们自己做，成人不要越俎代庖。特别是对待独生子女，更要防止过分的照顾和保护。一定要让孩子从小学会自己照管自己的生活。

　　(2)要让孩子自己游戏，成人尽量少干涉。

　　游戏是幼儿的主要活动，也是培养幼儿独立性的重要途径。成人要创造条件，让孩子有自己玩和与小伙伴一起玩的机会。当孩子与小伙伴一起玩时，要鼓励他们自己盆配角色和使用玩具，自己解决矛盾。必要时成人可给予指导，但要尽量少干涉。当孩子没有伙伴时，也要让他学会自己独自玩，不纠缠大人。在时间允许的情况下，成人也可以参加孩子的游戏，但要注意以伙伴的身份与孩子游戏，不要发号施令。游戏应以孩子为主，要让孩子成为游戏的主人。

　　(3)要让孩子参加成人的活动。

　　许多人觉得：大人的事，小孩子参与会添乱，因而常常禁止孩子参加成人的活动。殊不知，儿童参加成人的活动对他们独立性的发展和各方面能力的.形成有多么重要。“早当家的离子早懂事、早成熟”，这是很有道理的。当孩子以平等的身份参加大人的活动时，他会感到自己长大了。他会模仿大人去待人接物，去处理问题，去付出劳动。从而使各方面的能力得到锻炼和提高。因此，教师和家长都要鼓励幼儿参加成人的活动。父母可以让孩子一起做家务事，一起采购生活用品，一起计划食谱，一起走亲访友，一起接待客人。这样做可以使孩子意识到自己是小主人，对家庭有着义不容辞的责任。还可以使孩子更多地了解成人的世界，增长社会生活经验，形成独立生活的能力。

　　(4)提出任务，让幼儿独立去完成。

　　为了培养幼儿独立解决问题的能力，成人还可以有目的、有计划地交给幼儿一些任务，让他们独自去完成。例如：让幼儿独自做一个小实验、粘贴一幅画、修补自己的书、制作小玩具、照顾小金鱼等，在安全的环境下，让幼儿独自去购买小商品、取报纸等。当幼儿在活动中出现困难时，要鼓励他自己去克服，让他感到“我能行”。当幼儿完成任务时，成人要欣赏并赞许他的成果，使他得到成功的感受。当然要注意，交给幼儿的任务一定是他们力所能及的，既不要过难，也不要过易，要让幼儿经过努力能够获得成功。