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幼儿园工作计划

发布于:2021-04-26 17:52:58 作者:

【精华】幼儿园工作计划模板集合5篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,让我们对今后的工作做个计划吧。什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园工作计划5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】幼儿园工作计划模板集合5篇

幼儿园工作计划 篇1

  20xx~20xx学年第一学期即将结束,为了做好期末工作,全面完成本学期的各项工作任务,让全体师生员工过一个安全健康、愉快祥和的寒假和春节,各幼儿园要按教育局布置的工作要求,认真做好本学期末和寒假工作。

  工作安排:

  (一)抓严期末复习、考试工作,全面完成教学任务

  1.认真做好期末教学工作,不赶进度,扎实“双基”,面向全体学生,做好学困生的帮扶工作。复习教学,要订好计划,备好教案,精选习题,上好每节复习课,做好转化后进生辅导工作,力争大面积提高教育教学质量,大幅度提升及格率,降低低分率。

  2.严格执行省、XX市、XX市关于期末考试、高中会考等要求规定,组织安排好期末复习、考试。加强考试的全过程管理,严格做好试卷保管、校内交换监考和考生座位交叉,严肃考风考纪,坚决杜绝违纪舞弊行为。考试期间须开启视频监控,做到全覆盖、无遗漏。

  3.认真做好统一流水评卷,初中实行统一网上阅卷。评卷结束后,2月5~7日各幼儿园安排试卷讲评及质量分析。质量分析要着重分析学生知识的缺陷及原因,并充分利用质检数据指导教学。

  (二)抓好考评、考核及总结工作,检查目标计划落实情况

  1.认真对照《关于印发XX市中学教育工作目标管理考核方案(修订)的通知》(XXX〔20xx〕34号)及期初工作目标计划,全面回顾总结一学期来各项工作的成绩和经验,查找薄弱环节,形成书面总结,上报教育局相关股室。督促各处(室)、各年段、班级做好相应的工作总结。

  2.按照《关于进一步做好中学教师业绩考核工作的通知》(XXX〔20xx〕33号)、《XX市中学班主任工作考评细则》(XXX〔20xx〕55号)及各校修订后的实施细则,认真做好教职工、班主任的业绩考核评价工作。客观评价每位教职工、班主任的工作业绩,做到公开、公平、公正,同时在校内公开栏做好公示工作。

  3.做好各种档案的归档工作。各校要收齐各种教育教学材料,分类归档,确保学校档案材料规范、齐全。

  4.按照《关于印发XX市幼儿综合素质评价实施细则的通知》(XXX〔20xx〕15号)精神,积极、稳妥、有序地认真做好学生综合素质评价,努力推进促进学生发展的评价制度,全面地、客观地评估学生一学期的各方面素质,促进学生的全面发展,评价结果必须按文件要求进行签字、公示。

  (三)抓细校园综治安全和清财核资工作,确保师生和校产安全

  1.要认真自查自纠,做好安全工作。各中学要认真贯彻落实学校安全工作责任制,采取有力措施抓好安全工作,要安排好寒假值班护校工作(寒假值班护校安排表于20xx年2月8日前交中教股、未保办),落实行政带班责任制和各项安全防范措施办法,切实做好防灾、防火、防盗工作,确保校产万无一失。

  2.寒假前,各校要对校舍(含在建校舍)进行一次全面的安全检查,消除安全隐患,严防意外事故发生。

  3.进行年终财务审计,认真进行自查、自纠,代办费收入情况应向师生、家长公布,多还少补。要做好清财核资工作,实验仪器、电教及图音体器材、图书等校产要清点归仓,妥善保管,严防校产流失。

  (四)抓实离校前后的有关工作,确保假期前后对接高效有序

  1.农村“改薄”项目校及其他项目校要抓紧做好建设项目的相关工作,确保项目建设工作进度。

  2.各校要针对“义务教育发展基本均衡县”国检发现问题跟踪督查暨教育工作“两项督导”XX市级核查存在的问题,充分利用期末和寒假,抓整改、补短板。

  3.寒假前,各校要集中对学生进行《行为规范》教育、法纪教育和安全教育,并印发“寒假须知”或“给家长的一封信”。教育广大师生遵纪守法,不参加任何封建迷信活动、不参加“xx”等赌博活动、不乘坐无牌无证的车辆和私自外出、不乱放鞭炮、不酗酒等,做好防疾病和饮食安全工作,积极参加文明健康的活动,过一个安全、健康、愉快的春节和寒假。校园大门,插上彩旗,布置张贴迎春对联及欢迎标语。

  4.学生离校前,要求各学科教师布置适量的寒假作业和社会实践活动,使学生安排一定时间温习功课;引导毕业班学生做好复习迎考工作。

  5.认真抓好“控辍保学”工作。落实学额巩固责任制,确保学额巩固达标,对可能产生辍学的学生做好动员等跟踪工作,预防新学期产生新的流生。各校要对各班级学额巩固情况进行检查。学期结束前要对本校学生学籍进行一次核对清理,及时做好电子学籍管理系统的异动处理。充分利用寒假时机,做好“取证”工作。

幼儿园工作计划 篇2

  一、指导思想:

  全面深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》,围绕“精化管理、精化过程”的目标,强化服务

  意识、创新意识、教研意识和精品意识,促进幼儿、教师的可持续发展。

  二、班级情况分析:

  我班有20名幼儿,男生11名,女孩9名。其中有1名是特殊儿童。经过上学期一学期

  的培养,孩子已养成了一定的学习习惯,数学和绘画方面有一定的进步,生活自理能力得到

  了提高。不足之处:1、由于在过渡期间,音乐教学活动的不正规,使得孩子在此方面能力较

  弱;2、在游戏中的交往能力欠缺。本学期,我们将将此作为工作的重点。

  三、教育教学工作:

  语言目标

  1、乐意与人交谈,有运用语言与人交往的基本能力,能清楚、完整的表达自己的思想。坚持说普通话语音基本正确。

  2、认真的倾听别人说话,有较好的语言感受、理解和记忆力,能理解复杂的多种词汇。

  3、 从儿歌、故事、散文等不同体裁的文学作品中获得一些规范、 标准、优美的文学语言和丰富的词汇。

  4、能够大胆的改编、创编、续编儿歌和故事。

  5、喜欢参加阅读活动,对文字符号感兴趣。

  6、能够用正确的语气、语调、句子完整的'讲述图片的内容,会 想象、创造性的讲述画面没有表现的故事情节。

  7、喜欢听、看、读、欣赏文学作品,能用语言、表情、动作、美工活动等多种形式表现对文学作品的理解。

  科学目标:

  1、初步了解日常生活中一些科技产品,萌发爱科学的情感。

  2、掌握6到10的组成及加减运算,感知互补、互换、互逆的关系。

  3、学习找物体两个以上特征或特性进行分类,学习按某一特征的肯定和否定进行分类、学习层级关系。

  4、认识常见的立方体、图形,能根据形体特征进行分类,体验平面图形与立体图形之间的关系。

  5、认识人民币,能说出他们的单位名称,知道他们的面值是不同的。

  6、会自然的测量,感知长度、面积、容积的守恒。认识时钟初步了解时间的周期性。

  7、养成良好的操作习惯和书写习惯。

  健康目标:

  1、能与同伴整理寝室,学习叠被子,能独立或合作收拾整理玩具架,知道要爱惜自己和别人的物品,养成良好的学习习惯。

  2、进一步的养成良好的饮食习惯,初步理解不同的食物有不完全相同的营养素,身体需要各种营养素。

  3、知道保护视力的重要性,了解换牙的基本常识,不偏食、挑食不玩危险品,不去危险的地方玩。

  4、热爱并积极的参加各种身体锻炼的活动,初步养成参加体育锻炼的习惯。

  5、能原地蹬地起跳,能双脚熟练的改变方向跳。

  6、能立定跳远,跳距不少于40厘米能助跑跨跳平行线,跳距不少于50厘米。 7较全面的掌握有关体育活动的知识,自觉遵守体育活动的规则和要求,有较强的集体观念,敢于克服困难取得胜利。

  社会目标:

  1、积极的参加各项活动,知道学习是一种义务,体验学习活动的兴趣,有积极的创新愿望和规则意识,有自信心。

  2、开心的参与交往活动,会多种交往方法。能解决同伴交往中发生的小矛盾,能评价自己或者他人的交往活动。

  3、喜欢从事力所能及的事情,能关心他人,有同情心,守信用。

  4、有爱父母的情感,有尊重他人的意识和行为,懂得控制自己的行为不以个人行为影响他人和集体。

  5、积极参加公益劳动有初步的责任感和责任意识。

  6、喜欢本名族的文化,有初步的民族自豪感。

  艺术目标:

  1、幼儿能够主动的积极的参加各种艺术活动,乐意与同伴一起娱 乐、表演、创作。

  2能运用线条、形状、色彩、构图进行创造性的表现,培养对色彩的敏感。

  3、会用各种材料,工具和技法来参与环境布置,制作玩具,工艺装饰品以及进行塑造活动,能大胆表现出自己独特的思想。

  4、能进行审美想象,想象角度多样,内容丰富,并尝试用各种形式表现对美的感受。

  5、能感受表现歌曲的内容,情感,能对歌曲的速度、力度、节拍等性质的变化作出判断。分辨音乐结构的明显重复与变化。尝试用不同的形式演唱歌曲。

  6、能自如的随着音乐舞蹈,创编和改编部分歌词和舞蹈动作。

  四、保育工作:

  1、春季是传染病的高发季节,班级与家长密切配合,认真观察,大力宣传,做好消毒工作,尽力避免疾病隐患。

  2、注重幼儿在一日活动中的自我保护意识的培养,提高自我保护的能力,确保幼儿的安全。

  3、针对幼小衔接,加强自我服务能力的培养,学习自己整理书包、整理自己的仪表、整理被褥等。并加强幼儿为群体服务的意识,做好值日生工作。

  4、注意培养幼儿正确的书写、阅读姿势,保护视力,促进幼儿骨骼、肌肉的成长。

  5、关注幼儿换齿,宣传相关的卫生常识、避免引起孩子初次换齿的紧张感。

  6、定期进行玩具的暴晒、清洗、消毒等各项常规卫生工作。

  7、每两周周四下午为全园大扫除日,带领幼儿共同打扫班级环境,清除死角。

  五、家长工作:

  1、积极发挥家长委员的作用,增强家长与幼儿园的互动频率和班级工作的透明度。

  2、继续开展“亲子郊游活动”,“家长开放日活动”。

  4、组织家长进行有关“要上小学了”的探讨活动,了解家长的心声,指导班级的工作导向。

  六、游戏活动:

  本学期游戏区域为:娃娃家、小吃店、自助银行、医院、便利店、花屋、建筑角。 游戏要求:

  1、鼓励幼儿大胆游戏,愿意主动向教师提出自己的设想,与同伴之间能够积极交往,合作游戏,并尝试开展新的游戏主题。

  2、在游戏中遇到困难和矛盾,学习自己协商解决。

  3、能利用“百宝箱”进行一物多用,寻找替代物开展游戏。

  4、丰富幼儿生活经验,能深入的开展游戏。

  5、养成游戏后收拾、整理的良好习惯。

幼儿园工作计划 篇3

  一、指导思想

  全面落实普法实施意见,深入开展法制宣传教育,完善以依法治园为基础的幼儿园各项管理制度和幼儿园章程,依法实施教育教学活动,依法维护幼儿园、教职工和幼儿的合法权益,全面提高幼儿园依法治园水平,为幼儿园可持续发展创造良好的法治环境。

  二、目标与内容

  主要目标:

  根据宪法规划的总体要求,围绕我园发展的大局,充分发挥幼儿园的人才优势作用,深入系统地在幼儿园开展法制宣传教育,全面提高广大教师、幼儿的法律意识和法律素质,进一步增强法治理念,提高依法治教、依法治园的自觉性。

  主要内容:

  《宪法》、《教育法》、《教师法》、《幼儿园教育规程》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《妇女权益保护法》、《禁毒禁赌条例》、《学生伤害事故处理办法》以及与幼儿教育及成长、与幼儿园管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程等。

  三、具体工作

  (一)领导重视,健全工作网络。

  为了依法维护教师与幼儿的合法权益,促使广大教职员工能够使用法律武器保护自己,并依法规范自身的行为,远离触犯法律的不良行为,我们将继续在法制教育领导小组的统领下,实行由园长统一领导,责任到人,管理到位,各司其职,全方位负责的依法治园工作格局,将依法治园工作列入重要议事日程,建立依法治园工作制度,定期进行法制教育活动。

  (二)加强学习,不断增强全体教职工的法制意识。

  (三)完善工作运行机制,不断规范法制教育工作。

  凡涉及在园幼儿的安全事故和违法事件,无论有无责任和过错,必须在第一时间内向教育局上报;

  二是责任共担机制;幼儿园法制安全工作法人负总责,分管领导负主要责任,当事人承担具体责任。幼儿园对全体教职工每年签订各个岗位人员的安全责任书。

  三是隐患排查整改机制;认真落实隐患排查登记制度,积极寻求有效的方法途径,及时整改各种隐患。

  (四)切实抓好针对幼儿的专项教育,努力提高他们自护、自救的意识和能力。

  将法律教育、安全教育和日常行为规范的养成教育有机结合,根据幼儿园实际和幼儿的特点,进行内容上的选择,开展组织实施。包括内容:

  1、关爱生命,安全出行。为孩子们上““大手牵小手,文明交通一起走”交通安全课,让孩子们了解了一些交通常识,并认识了常

  用的交通标志,教育幼儿遵守交通安全,并向父母宣传交通安全常识

  2、火灾、震灾演练。避免意外突发事故对幼儿身体健康造成的伤害,提高幼儿的逃生技能,我们仍旧要进行防火、防震逃生演练。

  (五)利用宣传工具,对幼儿、家长进行法制宣传。

  我们要充分利用幼儿园诸多的宣传工具进行法制宣传,如各班家园联系栏、幼儿园宣传栏、等对家长进行法律法规教育,使法制宣传教育深入人心,落到实处

  四、法制宣传领导小组:

  组长:高x英

  副组长:李x琪

  成员:各班班主任

  五、工作要求

  (一)开展法制宣传教育,把维护幼儿和广大教师的权利、履行相应的义务作为法制宣传教育的出发点和落脚点;把提高幼儿和教师的法律素质、全面发展作为目标;必须促进教育公平、公正,关心广大人民群众的受教育权利,着力解决社会关心的热点和难点问题。推进幼儿园的法制宣传教育工作,必须发挥幼儿园法制教育的课堂教学主渠道作用,以重点带一般,统筹兼顾,使幼儿园的法制宣传教育真正落实到位。

  (二)加强幼儿的法制宣传教育,着力培养法制观念,全面提高幼儿的法治观念、法律素质和公民意识。

  (三)充分利用各种教育资源,开展丰富多彩、寓教于乐、参与性强的法制教育实践活动。

  (四)加强领导干部法制宣传教育,提高依法执政,依法决策和依法管理的能力。领导和教师要带头学法用法,要牢固树立依法治园的观念,全面提高教师的法律素质及指导幼儿学法用法的意识和水平。

幼儿园工作计划 篇4

  本期中班组根据幼儿园教育工作指导纲要的精神和全园工作计划,,结合中班幼儿的幼儿发展特点和实际状况,发展教研活动,为确保教育,教学目标的完成,提高我组教学,教研及常规工作质量,特拟定此计划

  一、教育教学常规工作方面:

  本期我组教师将在继续深入学习纲要的基础上,努力将纲要有关精神运用到日常生活的各环节;组织带领本组的教师狠抓一日活动环节和常规教育工作,做好中班幼儿的入园工作。

  二、具体安排如下:

  1、九月利用业务学习时间,组织本组教师就对中班的幼儿年龄、身心的发展特点,以及各班的具体情况制定教研组计划和各班班务计划;确定本期“绿色环保”“德育主题活动”“我爱家乡”“交通安全”“楼道消防安全”“大中型玩具安全”“健康教育”主题计划。

  2、加强各班对“种养区”的妥善管理。根据中班幼儿的特点,从常规工作入手,保教配合,保证一日各环节活动的工作质量。

  3、定期将“每月生日宝宝”、月教育活动内容交给电教老师。坚持积极使用电教多媒体进行教学。

  4、及时更换“家长园地”、“教学活动公开栏”的内容。

  5、加强德育和安全教育,保证“主题活动”“德育工作”的顺利开展。

  6、编排一套中班新早操,做到动静交替,运动适度;保证每天两小时的户外活动时间;认真做好常规,消毒卫生和疾怖治工作。

  7、在秋冬两季加强户外体育活动保证每天两小时的户外活动时间。积极组织幼儿参加冬季运动会。

  三、教研工作方面:

  充分发挥集体教研活动的优势,利用教研活动时间,充分调动本组教师参与教研活动的积极性、主动性和自觉性。组织好班组教育、教研工作,以纲要精神为指导,针对中班组教育教学中存在的问题开展讨论,找到突破口。结合本班实际情况开展小型课题,结合各主题教育活动及科研课题的发展,及时提却馈信息,调整本组教育教学进度,积累优秀的教育教学方法,确保教育教学及课题研究的顺利开展。

  (一)具体内容、措施如下:

  1、本期开展集体教研活动时间为每周三下午进行。每周一次碰头会,每月一次集体备课活动,教研要结合纲要精神,着力于某个问题、某个领域、某个方面进行讨论。开展小型课题,在课题活动开展中组织讨论课题过程中存在的问题,共同寻找解决办法,改进教学教育方法。

  2、本期我组集体备课的重点存在于“讨论每日教学活动、德育活动、环保教育主题,交通、楼道消防、大中型玩具安全教育目的及具体措施”。

  3、本期我组教师将积极参加上级各相关部门和园内组织的各项教学活动、学习参观活动;教学中积极使用多媒体教学;

  4、培养辅导青年教师(易张)。

  四、课题研究工作方面:

  协助各课题组完成各阶段研究工作。作好课题资料的收集、整理工作。积极支持课题组主研老师的每月研讨活动,认真分析,总结经验,并形成文字。

  五、家长工作方面:

  1、好家教园地的宣传工作,保证园地内容和网上资料的及时更新,以及宣传栏目的多样性;

  2、分利用家访、早操及户外活动、环境布置等活动,让家长了解幼儿园,了解幼儿园教育的目的,争取家长支持、配合。

  3、充分利用家长资源,达到家园共建的目的。

  六、本期我组每月开展的主要工作

  1、九月:本组根据幼儿年龄特点及纲要精神集体创编了一套新早操,召开了新学期家长会。主题活动:(安全、健康、教师节、饮食食品卫生、爱国主义)等活动的教育。

  2、十月:组织本组教师认真开展“德育主题活动”“环保主题”教育。

  3、十一月:开展“交通安全主题活动”“楼道消防安全”“大中型玩具安全”教育效果好。

  4、十二月:组织开展幼儿参加“冬季亲子运动会”

  5、组织我组教师参与双语课题,积极参加制作课件、网页。

  6、元月:开展“迎新年”主题活动。召开了期末家长会。

幼儿园工作计划 篇5

  一、健康领域

  健康:

  五兄弟(P3领)我会用毛巾、纸巾、便纸(P8领)

  体游:老鼠笔(P24领)捉影子(P25领)

  劳动:修补图书(P194旧)整理活动室

  真有趣:多样的球(P19领)

  二、语言领域

  语游:找伙伴(P41领)一起玩(P44领)

  故事:想飞的小象(P45领)

  儿歌:顶锅盖(P50领)小蜡笔(P45领)

  童话剧:狐狸下蛋(P37领)

  木偶剧:看瓜(P48领)看图讲述:马小哈画动物(P40领)一张荷叶(P43领)

  三、社会领域

  社会:我不任性(P72领)我们的心情(P70领)

  四、科学领域

  参观:车棚、幼儿园周围环境、小旗飘飘(P134领)

  数学:卡片接龙(P136领)怎么排都是7(P136领)寻找生活中的形状(P138领)认识椭圆形(P280旧)长方形,梯形和椭圆形(P139领)

  常识:我们来种葱(P106领)各种各样的鱼(P100领)观察鲫鱼(P99领)各种各样的声音(P116领)

  科游:磁铁娃娃找(P120主)有魔力的磁铁(P113领)

  智游:猜猜我是谁(P130旧)找朋友(P196旧)

  整合活动:好朋友,火车(P41整)

  五、艺术领域

  歌曲:小鸭洗澡(P154领)小青蛙跳跳游游(P158领小树叶(P150领)

  制作:图形拼贴编手绢(P178领)编毛巾(P178领)

  绘画:找伙伴(P41领)马小哈画动物(P40领)一张荷叶(P43领)小蜡笔(P45领)

  泥工:小兔和蘑菇(P223中)

  小巧手:美丽的菜园(主)

  娱乐:有趣的脸部表情(旧P418)看白菜(P418旧)观看木偶表演(P416旧)

  节奏乐:切菜(P102主)

  拼贴:图形拼贴(P173领)

二维码

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