中班月工作计划

中班月工作计划合集八篇

　　光阴迅速，一眨眼就过去了，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，是时候开始制定计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？以下是小编收集整理的中班月工作计划8篇，欢迎阅读与收藏。

中班月工作计划 篇1

　　行政事务：

　　1．召开期初行政会议，审议幼教中心本学期工作计划（3月3日）

　　2．召开幼教中心开学工作会议

　　3．完成各条线工作计划

　　4. 幼教中心与幼儿园签订党风廉政、安全、法制建设责任书

　　5．组织行政到省优质幼儿园参观学习

　　6．南郊幼儿园初步做好省优质幼儿园创建计划、资料目录

　　7．做好省优质幼儿园创建项目经费预算

　　8. 制定校园文化建设方案

　　9．制定东仓园区环境创设方案

　　10．完成新学期学籍系统幼儿信息的变动，20xx年度经费信息的输入

　　XX．做好新学期个别幼儿报名工作

　　12．做好教育系统岗位设置准备工作

　　13．做好20xx年报

　　14．新网站测试、使用、调整

　　教育教学：

　　1．修订各类教学表格，梳理规范各项教学要求，按新要求开展教育教学活动并利用组长例会、业务学习活动等让老师尽快熟悉新要求

　　2．学习语言文字规范要求，统一电子资料文档要求，严格按照要求上传各类资料

　　3．完成部分专用室活动制度建设、规划专用室活动内容，制定专用室活动安排等，尽快开放专用活动室，投入试使用

　　4．制定国旗下讲话活动计划，第二周开始试实施

　　5．年级组完成下学期课程计划的修订工作。（结合太仓市新的课程设置要求）

　　6．组织开展读书节系列活动，为市级评比作准备

　　7．结合读书节活动，开展二月主题园本研修活动

　　8．组织教师开展新课题实践研究，并根据市教科研工作会议精神，认真落实相关工作

　　9．丰富区域游戏材料

　　后勤保育

　　1．做好开学的各项准备工作，保证新学期正常有序的开学

　　2．严格按照根据物价部门文件，制定“开学公告”，公布收费标准，按规定收费，做好收费的自检自查工作

　　3．抓好后勤队伍的建设，重新安排保育员工作

　　4．全园安全大检查，全面检查教室、大型器械的使用情况，完成幼儿园开学安全工作检查表及幼儿园安全周报表

　　5．保健教师做好期初测量幼儿身高、体重、视力的各项工作，及时统计汇总数据

　　6．制定合理的后勤总务计划，切实做好幼儿园的后勤管理工作

　　7．完成二月份退伙、伙食结算公布等

　　8．后勤人员业务学习，保育员实操练习，日常消毒配比

　　9．更新卫生宣传栏内容

　　10．做好创建江苏省卫生保健优质园准备

　　其他：

　　1．党建：

　　（1）进行党支部、党员公开承诺公示

　　（2）召开党员会议

　　2．工会：

　　（1）制订《科教新城幼教中心文明办公室评选细则》

　　（2）做好庆祝“二八妇女节”准备工作文

中班月工作计划 篇2

　　目标

　　主要教育活动内容参考

　　环境创设

　　家长工作

　　1、喜欢生活在大自然中。

　　2、爱自己生活的社会场所、人物。

　　3、了解一些常见的自然现象及人们生活的关系。

　　4、了解不同的文学艺术表现形式和内容。

　　5、学习基本的阅读规则。

　　6、知道人体的基本结构及主要功能，有初步的自我保护意识。

　　全班

　　小组

　　区角活动

　　一、自然角：

　　1、芹菜根、土豆发芽

　　2、霉变：面包霉变

　　3、饲养：青蛙

　　二：墙面布置：

　　1、“6只小牛比比看”，形态各异、生动可爱的小牛，分别代表会组幼儿教育，想到竞争，到达终点，夺取桂冠。

　　2、材料：废纸盒、易拉罐、彩色纸等，制作6只牛。

　　3、在教室里出示相应的汉字，环境随机地影响幼儿的注意力，赛牛、天气预报等等。

　　三、区角活动材料准备：

　　1、探索角：水、易拉罐、针筒、气筒、量杯

　　2、角色角：用纸条搭货架，幼儿自制货物，收集废旧盒子，物品归类（食品、用品）。

　　吹风机、梳子、衣服、图书等。

　　一、指导：

　　1、家园栏：幼儿期创造能力培养的若干问题。

　　2、了解家庭中如何注意培养孩子的创造性，并组织家长交流。

　　3、迎接“科技节”的来临，向家长宣传科技节，参与科技节的准备工作，如：制作、科技小制作、废旧物品收藏和利用。

　　二、配合：

　　召开“小小运动会”，希望家长们能踊跃参加，并能主动参加项目与自己的孩子同享快乐。

　　三、个别：

　　对个别体质差的幼儿的家长，进行重点指导。

　　科学探索活动

　　认识比较：西红柿、黄瓜

　　认识：青蛙

　　认识：长鼻子朋友大象

　　比较污水和自来水

　　实验：燃烧

　　了解：电风扇、空调

　　蚕宝宝

　　阴天、雷雨

　　上海的天空

　　游戏：捉空气

　　探索角：压力

　　青蛙

　　魔尺

　　量杯

　　语言活动

　　自编谜语：青蛙

　　观察：马路上的标记

　　散文：云彩和风儿

　　游戏：手指歌（英语）

　　诗歌：六一到、夏天像个绿娃娃

　　故事：可爱的家（全家福）

　　讲述：我的身体（英语）

　　儿歌：头和肩膀（英语）

　　角色角：宝宝快餐店

　　语言角：小蝌蚪找妈妈

　　体育与卫生活动

　　谈话：珍惜成人劳动

　　情景表演：勤洗澡、理发

　　学做小木匠：锤子

　　游戏：投手榴弹

　　游戏：变换的绳（玩绳）

　　游戏：小流星

　　小小运动会：玩轮胎

　　角色角：理发店

　　建构角：繁华的大上海

　　艺术与表现活动

　　绘画：让涂色更精彩

　　我的家

　　歌曲：青蛙

　　制作：泥工蔬菜（西红柿、黄瓜）

　　舞蹈：千手观音

　　制作：易拉罐做小动物（牛、狗）

　　律动：照镜子

　　绘画：卡通娃娃

　　可爱的大象

　　小青蛙捉害虫

　　艺术角：用易拉青蛙，纸筒动物、牛劳动迪斯科

　　数学与电脑活动

　　游戏：谁是孤单人（奇偶数）

　　数圆圆（相邻数）

　　进入电脑乐园

　　游戏：捍卫战士（电脑）

　　游戏：会变的数卡

　　数得对又快（学习二个一数）

　　电脑：WPS操作

　　数学角：图形找家（数字、图形、数序）

　　动物找食（区分上下、前后）

　　自制棋

　　自由活动

中班月工作计划 篇3

　　一、班级情况分析：

　　本学期我班共有幼儿26名，其中有2名是新进插班生。通过小班一年学习生活与锻炼，幼儿各方面都有了一定程度进步。如：孩子喜欢上幼儿园，有了初步自理能力，能够自己穿脱外衣，叠好后放进衣柜里，大部分幼儿能够使用筷子独立进餐，幼儿基本上有良好卫生习惯，知道饭前便后洗手、进餐时保持桌子干净、玩具分类收放好等，初步形成了一定规则意识。但由于孩子年龄较小，自控能力较差，甚至有些幼儿由于逆反心理驱使，不愿主动遵守规则，再加上大多数幼儿是独生子，倍受家长宠爱，比较任性，娇气、霸道，依赖性强。因此幼儿在常规习惯、自理能力、社会交往、适应性等方面仍需加强培养。

　　二、工作目标：

　　1、抓养成教育，将幼儿习惯培养落到实处。

　　2、结合中班目标化区域活动，抓好幼儿能力培养。

　　3、结合本园开展早期阅读实验班，抓好幼儿倾听习惯，促语言能力发展。

　　三、重点工作：

　　1、把幼儿养成习惯作为重点工作来抓好，让幼儿养成好习惯，如：喝水习惯、饭后漱口习惯、睡眠习惯、剪纸习惯、说话轻轻、拿放椅子轻轻、饭前便后要洗手习惯、以及幼儿礼貌习惯、看书、玩玩具等习惯认真抓好。

　　2、以快乐与发展教材为依据，结合本班实际情况，开展有效区域活动，指导幼儿学习制定活动计划，培养幼儿学会思考，发现问题，解决问题能力，并学会做一些力所能及事。

　　3、在工作中加强个别幼儿指导，将主题探究活动与区域活动有机结合起来，让幼儿得到全方位发展。

　　4、结合本园剪纸特色，继续开展好剪纸工作，与多领域进行整合，做好幼儿剪纸成长档案。

　　5、以学前科语言领域中故事教学为依托，结合本园开展早期阅读实验班，培养幼儿能够集中注意力，耐心地倾听别人说话。能主动参与听说活动，会用较为清楚连贯语言大胆地表达自己愿望与要求。

　　四、具体措施：

　　（一）自身成长方面

　　1、努力提高教师自身素质与专业水平，认真学习新指导纲要，掌握中班幼儿年龄特点，树立正确教育观，并转化成教育行为。

　　2、针对本班实际情况合理安排教学内容，抓住幼儿兴趣点开展主题教育活动，并做好小结。

　　3、善于观察幼儿、及时写好教育随笔，做反思型教师。

　　（二）常规工作

　　1、班中两位教师认真对照《中班幼儿一日生活活动流程》自查，找出本班常规教育薄弱环节，制定相应教育策略，并在实践中不断反思与调整。

　　2、加强幼儿常规培养，通过平时随机地向幼儿讲清常规要求，并采用多种形式进行训练，严格检查常规执行情况，每天让幼儿轮流当好值日生，做好小主人。

　　3、让故事引导幼儿学习常规：把一些常规问题变成小故事，引导幼儿从故事中理解常规内容，按故事情景来做。

　　4、运用标志，比赛等方式约束幼儿遵守常规。让幼儿在较短时间里理解与执行。如区域活动、喝水、入厕等。

　　5、用音乐与律动串联常规，尤其是午睡起床、区域活动结束等让幼儿减少等待与无所事事现象，使得各环节衔接自然。

　　6、将德育渗透于日常生活。学说文明礼貌用语，如“早上好”“您好”“谢谢”“对不起”“没关系”“请”“再见”等；遇到客人会主动打招呼；与同伴友好相处，不打人，不骂人，不讲脏话等；在老师提醒下遵守活动常规；别人讲话时会倾听，不打断别人说话等。

　　7、组织孩子一起评价游戏，如今天玩了什么游戏？有什么高兴事与不高兴事？遇到了什么困难？大家一起讨论，让孩子知道怎样把游戏玩得更好！从而学制定活动规则，知道自己是中班小朋友，应该遵守自己制定规则。

　　（三）教育教学工作

　　1、依据《幼儿园教育指导纲要》，以本园计划为目标，结合本班幼儿年龄特点及发展状况，制定出适宜本班教育目标，班务计划、主题活动计划。并保证在日常工作中逐步落实。

　　2、根据中班幼儿活泼好动，稳定性差年龄特点，合理安排一日活动时间，动静交替，室内外活动平衡，使有组织有指导活动与自主性活动合理进行。重点对幼儿动手能力进行培养与指导。

　　3、优化班级教育环境，定期及时地为各个活动区提供充足、幼儿感兴趣半成品或非成品材料，以激发幼儿探索欲望，提高幼儿动手能力。

　　4、根据主题活动，定期更换主题及活动区材料，结合本园特色，在教室设立剪纸作品栏，保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品机会，培养幼儿自我表现能力。

　　5、 重视幼儿身体素质锻炼根据周计划活动安排，每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻炼，并给予幼儿在户外自由活动，探索与交流机会。

　　6、 开展形式多样，内容丰富幼儿活动，丰富幼儿学习生活，促进幼儿多方面发展。

　　7、 对班内个别幼儿，及时客观地作好幼儿活动过程记录与评价工作，建立他们自信心，提高教师对幼儿观察能力与教学反思能力。

　　（四）安全工作

　　1、秋季即将来临，我们要继续做好各项消毒、防范工作，杜绝传染疾病发生。

　　2、教师要细心观察孩子，发现身体不适要及时让保健医查看、诊治。照顾好生病孩子，定时给带药幼儿喂药，尽量保证班级幼儿出勤率。

　　3、定期检查孩子指甲，防止病从口入。

　　4、用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行安全教育。

　　5、做好接送工作，来园与离园时工作，确保幼儿安全。

　　6、做好安全自查工作，上课做到眼到、心到、手到。两位老师统一思想，对幼儿进行安全教育，保证幼儿在园安全。

　　（五）家长工作

　　1、以“尊重家长”为原则，提高教师“服务意识”，做好家园联系栏定期更换工作，通过“家长园地”、“成长手册”等多种途径，促使家园教育协调一致。

　　2、加强与家长交流与沟通，以约访、电话、接送时交谈等形式，了解每位孩子兴趣与爱好，以及家长需求与与对我们工作建议等。

　　3、充分发挥幼儿成长档案作用，让家长了解本班教学内容，并不断向家长提供新幼教信息。

　　4、鼓励家长积极参与助教，发挥家长桥梁作用，在家每天利用10分钟陪幼儿剪纸，并邀请家长参与各类大型活动，让家长以点看面，对孩子及老师工作进行了解与理解。

　　5、给家长发一些温馨提示小通知，宣传交通安全、校园安全、饮食安全等知识，配合好幼儿园做好安全防范工作，配合好班级做好安全教育活动。

　　（六）各月活动安排

　　9月份：

　　1、做好幼儿情绪稳定、常规建立等各项工作，抓好幼儿常规。

　　2、注意秋季防病。

　　3、老师节

　　10月份：

　　1、迎接祖国妈妈生日。

　　2、对照幼儿一日生活常规，找出薄弱环节进行改进。

　　3、结合本班实际，制定切实可行计划

　　4、结合园本特色，切实抓好幼儿剪纸，建立剪纸成长档案

　　11月份：

　　1、做好活动区材料与环境布置工作。

　　2、开展好每天为幼儿阅读5分钟活动

　　3、开心宝宝，我会读书活动（从习惯方面）

　　4、安全教育工作

　　12月份：

　　1、迎接新年活动准备。

　　2、加强幼儿环境适应能力，预防疾病。

　　3、健康宝宝，坚持来园活动

　　1月份：

　　1、各项工作总结。

　　2、幼儿发展测评。

中班月工作计划 篇4

　　我们高高兴兴地迎来了我们的小朋友，为了更好的完成班级工作，特制定本学期的教学计划。

　　一、指导思想：

　　新世纪对教育和人才提出了新的要求。

　　幼儿园教育作为基础教育的重要组成部分，越来越受到人们的关注和重视，对幼儿教师的要求也越来越高。

　　作为一名幼儿园的青年教师，我将以《幼儿园工作规程》为指导，认真学习《幼儿园教育指导纲要》，刻苦钻研教育技能技巧，不断提高自己政治思想，业务素质及师德修养，使自己逐步向研究型教师的目标发展，成为名副其实的新世纪的幼儿教师。

　　二、幼儿各大领域发展目标：

　　德育：

　　1、喜欢集体生活，心情愉快。

　　2、能用动作、表情及语言适当的表达自己的情绪情感。

　　3、能坚持做自己喜欢并有一定难度的事情。

　　4、在大人的帮助下，不怕困难和失败，愿意进行多次尝试。

　　语言：

　　1、愿意与人交谈，讲话有礼貌。

　　2、注意倾听对方讲话，能理解日常用语。

　　3、能清楚的说清自己想说的事。

　　4、自己听故事，看图书。

　　5、能听懂并会说普通话。

　　健康：

　　1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。

　　2、生活、卫生习惯良好，有生活的基本能力。

　　3、知道必要的安全保健知识，学习保护自己。

　　4、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。

　　社会：

　　1、能努力参与各项活动，有自信心。

　　2、乐意与人交往，互相学习，合作与分享，有同情心。

　　3、理解并遵守生活基本的社会行为规则。

　　4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。

　　科学：

　　1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。

　　2、能运用各种感官，动手动脑探究问题。

　　3、能运用适当的表达方式、交流探索的过程和结果。

　　4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到科学的重要和兴趣。

　　5、爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。

　　数学：

　　1、巩固理解7以内数的实际含义，能不受物体大小与排列方式的影响，正确感知数量。

　　2、培养观察力及思考的兴趣。

　　3、能够主动观察周围事物的形状和数量，学习概括物体的两个特征并按两个特征分类。

　　4、理解序数1到10所表示的含义，会用第几来表示。

　　5、掌握1到10数字的书写方法，学习正确书写方式。

　　艺术：

　　1、能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。

　　2、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表达自己的情感和体验，

　　3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现方式。

　　三、 措施：

　　1、根据中班幼儿年龄特征，运用直观教具、游戏，结合多媒体手段进行教学。

　　2、注重个别差异，教学中因地制宜，因人施教，对不同能力的幼儿提出不同要求。

　　3、通过日常生活及教育活动引导幼儿养成良好的生活卫生习惯。

　　四、主要工作安排：

　　1、合理安排日常教育教学活动。

　　2、针对幼儿身体促进其身心全面健康的发展。

　　3、加强班级常规管理，形成良好常规。

　　4、做好家长的工作，取得家长的信任。

　　5、培养幼儿的兴趣爱好及发展。

　　五、本学期月重要工作安排：

　　二月份：

　　1、接待幼儿入园，稳定幼儿情绪。

　　2、固定家长情绪，与家长有良好的沟通。

　　3、培养幼儿教学常规。

　　4、做好保健卫生工作。

　　评比活动：

　　《谁的情绪最稳定》

　　三月份：

　　节日活动：

　　1.庆祝“三八”妇女节（让幼儿了解“三八”妇女节的由来和意义。

　　2。

　　庆祝植树节(让幼儿了解植树节的意思，保护环境）

　　评比活动：

　　体育《龟兔赛跑》

　　四月份：

　　1.开展幼儿春游活动。

　　2.预防班级卫生保健工作。

　　3.感受春季的变化，爱护花草树木。

　　评比活动：

　　美术《爱心献给谁》(关注身边的人和物，体验相互之间的爱）

　　五月份：

　　节日活动：

　　1.庆祝“父亲节”（感受父亲节的快乐，要爱护父母亲）

　　2.庆祝“五一”劳动节（知道五一节的由来，是人民劳动的日子，在家多帮帮父母做事）

　　评比活动：

　　音乐：

　　《小青蛙》（感受歌曲活泼，欢快的特点，学习用噪音和动作来表现这种特点）

　　六月份:

　　节日活动：

　　1.庆祝“六一”儿童节（感受节日带来的快乐）

　　2.总结本学期的一切工作（保教育教学）

　　3.准备后绪工作，复习各大领域的科目。

　　评比活动：

　　《蒙氏诗歌大朗诵》

中班月工作计划 篇5

　　一、班级情况

　　本学期我将继续担任初中某班班主任。这学期对于处于青春期的学生来说是个关键的学年，经过上学期他们已熟悉了新的中学环境，对中学生活渐渐入门，班主任的正确引导十分重要。根据我班的实际情况和我们学校的校情，我制定出本学期的班主任工作计划如下：

　　二、指导思想:

　　公平是让学生信服的唯一方法，要做到学生与班主任之间的地位公平，还包括班主任对全体学生的一视同仁。只有做到这两点，班主任才能树立威信，并能和学生保持良好的交流。班主任，唯有以情动人， 关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难。积极组织和利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。我将加强与家长及时联系，及时了解学生思想动态。

　　三、工作思路

　　为了更好的促进同学们的发展，结合班级情况和学生身心发展的特点，根据以上分析的指导思想，拟定了本学期的具体工作思路：

　　（一）对学生进行正面引导

　　及时鼓励学生的优点和长处,帮助他树立目标,取长补短。以”三优一评”的育人方式，先表扬学生三个优点再批评他一个缺点。面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需

　　长期努力。进行典型教育，树立个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成绩先居劣势后终于赶上来了，取得了好成绩的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已毕业校友的先进事迹。

　　（二）学生个人道德教育

　　中学生是人生观形成的重要时期。关心时政，关心国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此利用班会和每天的读报时间抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此常常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原动力。加强国家人才需求形势的教育。这既能让学生了解社会对不同人才的需求数量，类型，为今后确定人生志向做准备，更能通过国家对人才要求的德与才教育，让学生感受到必需从个人修养和能力培养两方面努力，否则今后自已将落后于社会，就个人而言生活难以洒脱。特别要讲讲打工仔的生活和工资变迁，从只要打工就挣钱变迁到高学历打工挣大钱低学历打工挣钱少甚至不挣钱的事实说明人要不断的发展自已，一个时代有一个时代对人的要求 ，讲一讲下岗的原因，从国家的角度来说是因为生产力水平低下，产品在国际上缺少竞争力，于国家不仅不能为贡献反而是一种负担，下岗是为了减员增效，国家要的是高素质的人才，而不是普通的劳动力，适应社会的要求是时代的潮流。

　　（三）营造良好的学习氛围

　　加强与各科任老师的联系，对学生进行学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导， 强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，营养褡配，脑科学最新成果。 组织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。 强调学习时间的投入，基础差要追赶上来只有刻苦，只有艰苦的.劳动才有巨大收获， 强课外阅读指导，拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习，又要重视课外知识的吸取，课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。

　　（四）良好的班级文化

　　我将用心挑选班干部，大胆鼓励他们在班上开展活动，同时加强指导，还要严格纪律要求，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班上。学生交流，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和教师教学方面存在的问题，这样可以及时地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任教师指出部题以便修正教学，平时，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，

　　以及自习时间多到教室向学生了解班情，观察学生作习情况，向学生了解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中 。

　　总之，我将根据班主任工作的具体实际，及时的调整相关的工作思路。但是工作中的指导思想是不会变的。班主任工作就是营造一个好的班级氛围，让每个学生健康成长！

中班月工作计划 篇6

　　上月情况分析

　　幼儿经过中班一学期的生活和学习，孩子们在生活自理能力、常规方面都有了一定的进步。又经过了新的一年，孩子的各项常规和自理能力又会有所下降。所以，这学期的第一个月，重点加强幼儿的常规训练和安全教育，使各项工作走入正轨。

　　本月工作重点

　　1. 做好各项计划，认真扎实的开展教学活动。

　　2. 召开新学期家长会，使家长明确教育方向。

　　3. 加强幼儿的常规训练，养成良好的生活学习习惯。

　　4. 布置单元、课题墙饰、区域角，认真做好家长园地的更换。

　　5. 做好幼儿的每日晨检工作，加强幼儿户外活动，提升幼儿身体素质。

　　教育目标

　　主要教育活动内容参考

　　环境创设

　　体育：学习穿越障碍行进，初步获得竞赛概念;学会倒退走;发展四散跑的能力。健康：学习帮助家人做简单的家务。心理健康：知道没实现愿望不要灰心，遇到不愉快的事保持良好情绪来解决。语言：理解故事并感知故事的特殊幽默感;用短句表达对故事的理解;学念古诗和儿歌，感受其韵律。科学：积极参与观察和统计活动;发展路线图与实际的对应概念;了解家的外部和内部结构，自己家的四周环境。社会：有礼貌的拜访，有礼貌的接待客人。学习帮助家人做简单家务，感受家人在一起的乐趣。美术：尝试用绘画表现家人和房子;初步建立空间与方位概念的认知;学习折叠和粘贴的方式。音乐：学会儿歌感受韵律;学唱歌曲，欣赏三拍子歌曲抒情的旋律;理解儿歌，学会用形容词表达。

　　中班整合课程其他教学活动

　　布置整合单元墙饰 区域活动内容结合教学活动

　　体育：来我家的路上;

　　健康：情绪温度计;小鸡是怎么来的;“我”从哪里来;

　　心理健康：我没得到五角星;玩具被抢后;

　　语言：会唱歌的生日蛋糕;小兔子过生日;小蝌蚪找妈妈;想妈妈;

　　科学：生日列车;和朋友比高矮;小青虫变魔术;蝴蝶怎么来;

　　社会：我的生日;亲亲好朋友;妈咪宝贝亲又亲;兔宝宝找家;

　　绘画：生日祝贺会;我和朋友手拉手;彩蛋涂色;美丽的蝴蝶;

　　手工：小丑面具;做灯笼;折青蛙;指偶蝴蝶;

　　分享阅读

　　竹篱笆和牵牛花

　　去超市

　　铁马

　　英语教学：Unit 1:It's Cold Outside!

　　Unit 2:Where Are You Going?

　　智力活动卡：

　　认识和复习圆形;认识和复习正方形;认识和复习三角形;认识和复习长方形;认识和复习椭圆形;认识和复习半圆形;认识和复习梯形;

　　家长工作

　　1、召开新学期家长会，介绍本学期的课程内容，请家长做好配合工作。

　　2、配合幼儿园做好幼儿环保、健康、安全教育工作。

　　3、开展多种形式的家访工作，并与家长及时沟通。

　　4、填好每位幼儿的家园练习册，做好本月测评记录。

　　观察评估

　　1、 能够积极参加班级各项工作。

　　2、 养成良好的学习生活习惯。

中班月工作计划 篇7

　　上月情况分析 经过一个月的幼儿园生活，本班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活，常规有了进一步的提高。伴随着阳光体育活动的开展，本班幼儿在跳、平衡等方面能力较弱，需要教师重点培养，春季是各种疾病传播的高发季节，尤其是“手足口”疾病的易在幼儿中传播，因此，我们将继续加强一日健康生活常规培养，让幼儿知道勤洗手、不吃手的道理。

　　本月重点工作

　　1. 感知春季及常见动物的明显特征，和幼儿一起开展种植活动。

　　2. 指导幼儿使用礼貌用语，主动与同伴、老师打招呼。

　　3. 开展阳光体育活动，在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。

　　4.继续开展“我的好朋友”主题活动――我们在一起。

　　教育目标 健康领域

　　1.不用脏手揉擦眼睛，不将手或异物放入口鼻中。

　　2.知道身体不舒服时告诉成人。

　　3.知道外出时不离开成人。不和陌生人走，不接受陌生人的物品。

　　4.在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。

　　语言领域

　　1.愿意跟读儿歌，能复述故事的一部分或短小故事。

　　2.能够一页一页的翻看图书，指认、讲述画面中感兴趣的人或物。

　　3.愿意用语言与别人交往，喜欢应答。

　　社会领域

　　1.能够主动幼儿使用礼貌用语。主动与同伴、老师打招呼。

　　2.认识常见的交通工具。

　　3.学习轮流，体验规则作用，初步养成遵守规则的意识。

　　科学领域

　　1.用对应的方法体会物体数量的多与少。

　　2.正确辨认上下方位，正确运用空间语言。

　　3.喜欢、爱护动植物，愿意参加饲养小动物、给植物浇水活动。

　　4.感知春季季节特征，体会天冷多穿衣服，天热少穿衣服。

　　艺术领域

　　1.认识几种打击乐器，养成正确使用乐器的习惯。

　　2.学唱六度范围五声调歌曲，能大胆表现歌曲内容。

　　3.运用简单图形和自己喜欢的颜色。大胆、有意识的表现熟悉的事物。

　　4.能运用印章、撕贴、点画等材料和方式进行简单的装饰活动。

　　家园共育

　　1.随着春季到来，家长可以多带幼儿进行户外锻炼，增强幼儿体质。

　　2.随时引导幼儿观察植物在春季里的变化。感受春季的到来。

　　3.家长协助教师引导幼儿懂得与同伴友好相处的方法，并在活动中主动来运用。

　　环境创设

　　1.与幼儿一起创设主题墙面。

　　2. 创设自然角，和幼儿一起幼儿种植、饲养动植物，方便幼儿观察。

　　3. 增添各区域中的游戏材料和辅助材料。

中班月工作计划 篇8

　　一个优秀的班集体，必定有一个优秀的班主任在领导，作为中班的班主任，即使光荣的，但需要有强大的抗压能力。因此，21世纪教育网在新学期来临前，准备了一篇中班班主任工作计划，希望您能喜欢。

　　一、指导思想

　　以学校和中班组的工作计划为指南，认清形势，鼓足勇气，乘胜前进，坚持以人为本的可持续发展观，全面积极推进教育教学的改革，全面实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，稳步走进新课程，探索新教法，总结经验，并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中，如尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习和生活需要，营造良好的学习氛围，加强前途理想教育，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能顺利实现从初中向中班的过渡。

　　二、全班情况分析

　　本班现 人，男生 人，女生 人。

　　三、奋斗目标 让优秀成为一种习惯 让4班成为一面旗帜

　　四、工作重点和措施

　　（一）熟悉班级每一位学生，掌握详细的第一手材料，为计划提供现实基础。利用各种机会，从不同的渠道了解每个学生的情况，特别是性格特点和心理健康状态，与学生建立感情和融洽的师生关系。

　　（二）、加强班风（制度）建设，营造良好的学习环境。

　　一个崭新的班级的成立，首先班风的建设是重中之重，所以应该尽力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。我计划主要从以下几个方面入手：（1）制定班规班约等，让学生具有较强的团队意识和纪律意识。（2）加强班级文化建设。（3）通过让学生轮流当值日班长，让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

　　（二）、指导培养班团干部，培养他们的管理能力。

　　班团干部是班主任的左右手，而且中班阶段许多学生的管理组织能力开始显露，积极培养这样的人才，不仅有利于班级建设，而且也可以极大地发展他们的潜在能力。所以要认真选拔干部，同时要精心培养干部。第一，帮助班团干部树立威信；第二，鼓励班团干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求班团干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

　　（三）、积极配合各门学科的教学工作，形成较浓的学习氛围。中班阶段最大的任务还是让每个学生都能各尽其能，各尽其材，使得他们的潜力充分挖掘出来，打下一个扎实的知识基础，考上理想

　　的院校。而中班阶段则是提高他们学习积极性、打好学习基础的关键时期。所以，作为班主任，我会积极配合各学科教学工作的进展，使整个班级形成一个积极向上的学习气氛。

　　（四）、引导学生学会做人、学会学习、学会健体。

　　1、加强安全和法制教育。

　　2、根据学生年龄特点对学生进行青春期心理卫生管理教育，经常和学生交流谈心，准确把握学生思想动态，因材施教，因势利导，促进学生身心健康发展。

　　3、组织学生参加各种考试和竞赛，加强考风考纪建设。平时抓好学生心理素质教育和遇挫承受能力训练，培养学生的竞争意识和积极心态。结合实际情况，特别关注学生的挫折心

　　理和考试焦虑心理问题，切实做好心理辅导工作，保证学生顺利过度。

　　4、结合本班学生的性格特点和实际情况，加强自修纪律管理和卫生检查以及宿舍管理，引导学生养成良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯。

　　5、结合学校每月的工作重点和教育专题召开主题班会，加强德育教育并结合本班实际情况，组织好学生参加学校和级部开展的各项活动。

　　五、班级建设时间安排

　　1、三月份：班委竞选、组建班委，重点培养班委的工作能力，完善班级的各项规章制度，对班委进行具体分工，责任落实到每个班委；同时明确学习目标，制定合理的学习计划，营造班级良好学

　　习氛围，养成良好的学习习惯。

　　2、四月份：各项规章制度强化教育。为月考做准备，加强对学生心理辅导，引导学生正确认识考试。

　　3、五月份：加强学风班风建设，为迎接期末考做准备。20xx学年中班上学期班主任工作计划中班阶段是学生从幼稚到成熟转折的关键时期，不仅要指导学生适应新课程改革，灵活的教学方式，更要密切关注学生思想心理的发育和行为习惯的形成。所以要进一步加强班级管理，实现高一向高二的顺利过度。引导正确的集体舆论，加强前途理想教育，及时提供心理辅导和帮助，多做学法指导，多培养良好习惯，增强学生的自信心和提高学习成绩，为创造优秀的班集体而努力奋斗。