幼儿园小班整合活动教案：小狗造新房

幼儿园小班整合活动教案：小狗造新房

　　作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要准备好一份教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么应当如何写教案呢？以下是小编精心整理的幼儿园小班整合活动教案：小狗造新房，希望对大家有所帮助。

幼儿园小班整合活动教案：小狗造新房1

　　活动目标：

　　1、 区分正方形、长方形、三角形、半圆形，尝试用组合图形的方法拼搭房子。

　　2、 能在建构的基础上进行添画，发展幼儿动手操作能力和创造力。

　　3、 培养幼儿帮助小动物的情感。

　　活动准备：

　　玩具小猪一只，各类正方形、长方形、半圆形、三角形模板及固体胶、白纸、油画棒每组若干，教师示范用具一套，课前观察各种房子。

　　活动过程：

　　一、 情景导入，激发兴趣

　　1、 以故事情节导入：“呼呼呼”一阵大风把两只小狗家的房子给吹倒了，那怎么办呢？引导想办法：造一间既漂亮又牢固的房子。

　　2、 引发观察兴趣：你们看，小猪找到了什么？

　　二、拼拼贴贴，创造房子

　　1、 观察认识材料，小狗找到了哪些形状的材料？（出示四种形状模板）

　　2、分别辨认正方形、长方形、三角形、半圆形，让我们试试用这些材料能不能造出新房子：老师示范模板拼搭新房，并启发幼儿来尝试设计不同的造型，一起来想想如何来添置窗、烟囱和门。

　　三、激发创作，共同参与

　　1、帮助能力弱的幼儿，鼓励能力强的幼儿多造新房。

　　2、启发幼儿寻找可以做烟囱、门、窗的`图形。

　　四、欣赏活动请幼儿相互欣赏拼搭的房子，激发下次活动的兴趣。

　　结束语：“小狗很高兴，请你们一起到外面玩玩吧！”

幼儿园小班整合活动教案：小狗造新房2

　　活动目标：

　　1、区分正方形、长方形、三角形、半圆形，尝试用组合图形的方法拼搭房子。

　　2、能在建构的基础上进行添画，发展幼儿动手操作能力和创造力。

　　3、培养幼儿帮助小动物的情感。

　　活动准备：

　　玩具小猪一只，各类正方形、长方形、半圆形、三角形模板及固体胶、白纸、油画棒每组若干，教师示范用具一套，课前观察各种房子活动过程：

　　一、情景导入，激发兴趣

　　1、以故事情节导入：“呼呼呼”一阵大风把两只小狗家的房子给吹倒了，那怎么办呢？引导想办法：造一间既漂亮又牢固的房子。

　　2、引发观察兴趣：你们看，小猪找到了什么？

　　二、拼拼贴贴，创造房子

　　1、观察认识材料

　　1）小狗找到了哪些形状的材料？（出示四种形状模板）

　　2）分别辨认正方形、长方形、三角形、半圆形，让我们试试用这些材料能不能造出新房子：老师示范模板拼搭新房，并启发幼儿来尝试设计不同的造型，一起来想想如何来添置窗、烟囱和门。

　　三、激发创作，共同参与

　　（1）帮助能力弱的幼儿，鼓励能力强的幼儿多造新房。

　　（2）启发幼儿寻找可以做烟囱、门、窗的图形。

　　四、欣赏活动

　　请幼儿相互欣赏拼搭的房子，激发下次活动的兴趣。结束语：“小狗很高兴，请你们一起到外面玩玩吧！”