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教师承诺书

发布于:2021-10-10 13:34:20 作者:

教师承诺书汇总五篇

  随着社会不断地进步,在很多情况下我们需要用到承诺书,承诺书如经合同认可,可以作为合同的一部分一同履行。如何写一份恰当的承诺书呢?下面是小编为大家整理的教师承诺书5篇,希望能够帮助到大家。

教师承诺书汇总五篇

教师承诺书 篇1

  按照上级安排部署,我校干部作风整顿坚持以转变教职工思想、工作作风,加强学校师德师风建设,认真贯彻落实“双八条”规定,治理学校乱收费、乱订教辅资料,减轻学生过重的课业负担,推进依法治校进程为主要内容,突出解决出勤到岗、艺体课堂、边远村小教学质量方面存在的三大问题,深刻剖析检查,扎实整改完善, 着力解决教职工队伍和学校教育教学管理中存在的突出问题,努力创办让人民满意的教育。

  我校从以下五个方面向社会作出整改承诺:

  一、进一步强化学习,狠抓提高教职工素质

  1、以建设一支思想过硬、业务精良、结构合理、勇于创新、敢争一流的干部和教师队伍为目标,通过自主研修、走出去、引进来等途径扎实开展学习培训活动,力争更多层面和人次的老师,特别是边远村小的教师,能够有机会通过各种途径的学习培训,接触新的教学理念,反思自己的教学行为,提高自身教育教学水平;

  2、结合新课程的深入推进和学校长远的改革发展,每年制定详实具体的学习计划,充实教职工学习内容,采取灵活多样方式,组织广大干部职工系统学习政治理论和业务知识;

  3、建立健全教职工政治学习和业务学习制度,继续实施领导成员专题学习辅导制度和外出学习人员返校后书面汇报和专题讲座(讲课)制度;

  二、进一步转变作风,竭力为基层和群众服好务

  4、提升办学思想,明确发展规划,修订完善教职工年度考核方案、##市##第二小学规程等规章制度,进一步加强内部管理,确保学校管理水平有大的提高,确保学校快速稳步发展;

  5、增强教职工服务意识,大力推进校务公开、班务公开,推行教学文明用语,认真接待群众、家长来信来电来访,真心实意为群众办实事、办好事;

  6、强化实施领导班子成员下村小蹲点、定点联系教研组年级组制度,深入课堂一线,关心教职工学习工作和生活,加强调查研究,加强与社会、家长、社区的协调,切实解决学校建设与发展中存在的问题,努力创建平安校园、和谐校园;

  三、进一步加强村小建设,突出发挥好示范带动作用

  7、以活力校园活动为载体,切实开展村小学校德育活动,加强村小学生德育教育。坚持组织好村小一校一品“活力校园”展示活动,力争第四届活动能在三个偏远校点成功举办。扩大我校村小一校一品“活力校园”展示活动影响力和知名度,推动偏远薄弱村小建设,促进教育教学效果明显提高,形成健康活泼富有生气的校风教风学风,不断提高教师教学艺术和水平;

  8、强化师德师风建设,继续全校深入开展向汤群芳、何昌淑、胡博等先进典型学习的活动;

  9、努力促成栋梁村小、杜家坪村小合并新建,在市委、市政府、市教育局等的关心帮助下,对村小办学资源进行有效优化组合,积极争取,多方筹措资金,尽快在##一中和实验中学之间新建一所规模12-18个班的具有“航空特色”的希望小学,并随着杜家坪新区的发展而逐步扩展;

  四、进一步加强常规管理,大力提升教育教学质量

  10、在边远村小启动和实施“新起跑线”活动,即在校点中开展创建“一类村小”,教师中开展以“上好一堂研究课、走访好学生家庭、搞好一次班队活动、做一回教学反思、确立一个新目标、为学校发展提一个建议或做一件事”“六个一”,学生中开展“二小光荣我光荣,我为二小争光荣”“评选光荣之星”为内容的“新起跑线”活动,进一步激励教职工的主人翁责任意识和进取意识,立足现实条件,克服各种困难,发扬“团结协作,苦练内功,艰苦创业,奋力争先”的“二小精神”,力争在更新更高的奋斗目标上创造佳绩;

  11、加强杜家坪村小常规管理,由于属租借##一中教室,在日常工作、教学常规上配合##一中,高要求做好课间活动管理、实施好育人值周制度、学生路队制度、国旗下讲话制度,营造浓厚的教育教学氛围;

  12、强化艺体教师教育、管理和培养,认真落实艺体教师教学六认真指导和督促,加强课堂教学艺术研讨,进一步增强艺体教师工作危机感、紧迫感和使命感,推动我校艺体工作上台阶。

  13、巩固交通安全办学特色,加强警校共育建设;

  14、巩固省绿色学校创建成果,更好地开展“中国少年儿童手拉手地球村”活动,推进课题研究进程,充分发挥地球村阵地的教育功能、实践功能和社会功能;

  五、进一步深化治理,着实巩固行风建设成果

  15、认真落实党风廉政建设责任制,强化班子成员、党员干部党规党纪教育,筑牢拒腐防变的思想道德防线;

  16、巩固和深化治理教育乱收费成果,继续实行教育收费公示制、落实乱收费责任追究制,努力维护良好的收费秩序;

  17、深化校务公开工作,进一上步发挥班务公开特色工作,扎实开展政风、行风民主评议活动,加强学校工作效能监察和信访举报工作,严肃查处各种违纪违规行为,切实纠正行业不正之风;

  18、推进“廉政文化进校园”活动,加强教师“廉洁从教”和学生“崇廉尚洁”教育,努力营造良好的育人环境。

  ##市##第二小学

  二00七年一月二十七日

教师承诺书 篇2

  为坚决、认真贯彻我市关于减轻中小学生过重负担的有关文件,为保障课程改革顺利推进,保障教学改革深入开展,我校就此内容作如下规定:

  1、转变思想。学校所有教育工作者必须认真学习有关文件内容,切实提高对减轻学生过重负担的重要意义和紧迫性的'认识。小学教育是提高国民素质的奠基工程,必须全面贯彻教育方针,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体、心理素质,促进儿童的健康成长,为将来进入社会和继续学习打下坚实的基础。小学生负担过重,严重影响了教育方针的全面贯彻,严重影响了教育教学改革的深入和素质教育的进一步推进,严重影响了学生身心素质的健康发展。减轻学生过重负担,提高义务教育实施水平的重要保证。一切教育工作者必须充分认识减轻学生过重负担的重要性,把这项工作当作实施素质教育的当务之急。

  2、小学开设的语文、数学、英语、综合实践活动、品德和生活、艺术(音乐、美术)、社会、科学、计算机等学科,每门只准使用一本经审查通过的教科书。其它课程学校不组织学生统一购买教材,任何教师也不得组织学生统一购买教材。专题教育活动教师也不得组织学生统一购买各种读本。

  3、学校和教师不得组织学生统一购买和使用教材以外的教辅材料、图书、报刊和学生用品,更不能以此作为考核、评奖的依据。学校和教师也不得给学生印发模拟题、参考题等资料。

  4、学校严格按照规定的课程计划,依据学生学习和生活规律均衡安排每周课程和作息时间。不得增加周活动总量,更不得增加学科教学的学时。教师严格按照课表上课,不得私自调课。要保证学生每天能进行一小时的体育锻炼。要同家长配合,保证学生每天有足够的睡眠时间。

  5、学校和个人一律不准开办向学生收费的学科类补习班、辅导班和提高班。节假日、双休日和寒暑假不得组织学生上课,更不得收费上课、有偿补课。

  6、严禁用增加作业量的方式惩罚学生。学校和班主任老师应负责控制和调节学生每日的课外作业总量。提倡布置活动性、实践性的家庭作业,一二年级不留书面家庭作业,三、四年级家庭作业控制在半小时左右,五六年级家庭书面作业控制在一小时之内。

  7、严格控制考试次数。小学语文、数学、两科只进行期末一次考试,其它学科不得考试。小学生学业成绩评定实行等级制,取消百分制。

  8、从严控制各种竞赛活动。未经教育行政部门批准,学校和个人不得组织学生参加面向学生收费的各种竞赛、读书活动。经批准的,必须坚持学生自愿参加的原则,严格控制收费标准,所需费用不得通过代办费支付。不得以赛促销,以赛代销。

  9、要热情帮助学有困难的学生。对他们要有具体的教育措施,不得歧视、排斥、厌弃。学校不分快慢班。

  10、教师不得向学生下达考试成绩指标,班级内不得以学习成绩给学生排名。教师不能以学生考试成绩作为评价学生的唯一依据。学校也不以教师任教学科成绩衡量教师工作态度、成绩,进行奖惩的唯一依据。

教师承诺书 篇3

  为了认真履行《中小学教师职业道德规范》,不断提高我校教师的职业道德素养,真正做到从思想上认识,行动上落实,在教学过程中体现自我,做到以学生为中心,以职责为使命,以职业为光荣,激发广大教职工的积极性和热情,力争短期内,使全校教师的思想政治素质,职业理想和教书育人水平在原来基础上有大的突破,上升到更高层次,促进我校更好地发展,创人民满意的学校,做人民满意的教师,进一步增强事业心和社会责任感,强化为学生服务、为家长服务的意识,自觉接受学生、家长和社会舆论的监督,我们愿意做如下承诺:

  一、严禁有违背党和国家方针政策的言行。

  二、严禁旷工或无故不参加学校组织的各项教育活动。

  三、严禁工作上敷衍塞责,马马虎虎,不负责任。

  四、严禁讽刺、挖苦、歧视、谩骂或驱赶学生,严禁其他形式的变相体罚学生现象;严禁体罚学生。

  五、严禁训斥、指责学生家长。

  六、严禁向学生或家长索要或变相索要钱物;严禁向学生硬性推销商品,赚取差价回扣;严禁乱收费,严禁利用职务之便谋取私利。

  七、严禁违规搞第二职业、超标带生、校外兼课和有偿家教。

  八、严禁滥订、滥印发学生学习资料、练习册。

  九、严禁参与任何形式的、迷信活动。

  十、严禁上班期间上网玩游戏聊天炒股;严禁工作日期间午餐饮酒。

  以上承诺,努力践行;如有违背,后果自负。

学校:

承诺教师:

日期:

教师承诺书 篇4

  为全面贯彻落实“预防为主,安全第一,综合治理”的工作方针,不断增强自身 的安全防范意识,坚决杜绝意外事故的发生,确保校园平安、稳定、和谐发展, 教育教学工作顺利进行,特制定以下承诺:

  一、教师自身安全承诺

  1、积极学习国家的法律法规及有关安全工作的规章制度,模范履行教师职业 规范,提高自身修养。

  2、在实验、计算机、体育教学活动中,做到正确操作,正确使用各种仪器、设 备、器材,切实保障自己与学生的安全。

  3、在八小时工作时间内,不要进行网上聊天、打游戏、赌博、走象棋等不健 康的活动。

  二、对维护学生校园安全的承诺

  1 、严格学生考勤和请假制度,不经教师允许,任何学生或班级不得擅自离校。 未到校听课且未请假的学生,教师上课前主动与家长取得联系,及时了解情况。特殊情况,应及时通知学校和家长,以便妥善处理。

  2 、班主任为第一责任人,要勤查勤问。上课期间,不将学生驱赶出教室,不能以任何理由让学生离开校园,对学生突发疾病、意外伤害等事件,应及时通知学生家长,并妥善处理。

  3 、教学中要经常对学生进行安全教育,增强学生自我保护意识,避免安全事故发生。

  4、教师要了解和掌握基本的安全常识和急救知识,一旦发生安全事故,及时组织救护,保护现场,及时告知班主任和受伤学生的家长,并向学校汇报。

  5、对班级安全工作做到“高度重视,警钟长鸣,制度健全,措施有力,常抓不懈,确保安全”。经常到班级教室观察、定期检查供学生教育教学及开展活动的 一切设施,发现问题,及时上报,及时整改。

  6、 全校教师,应充分认识到安全工作的重要性,在课堂出现的事故,上课教师为第一责任人, 视情节轻重对教师予以责任追究,造成重大伤害事故或重大事故的上 报中心校或教育局处理。

  承诺教师签字:

  泥河镇瓦洋小学

  20xx年8月31日

教师承诺书 篇5

  百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。作为一名教育工作者,肩负着时代的重任。为了认真履行《中小学教师职业道德规范》,进一步增强事业心和社会责任感,强化为学生服务、为家长服务、为社会服务的意识,全面提高师德素养,做人民满意的教师,自觉接受学生、家长和社会舆论的监督,我愿意做如下郑重承诺:

  一、爱国守法,依法执教。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不发表、传播有害学生身心健康的思想和歪理邪说;不传播、散布损害国家主权、安全和社会公共利益的言论;不传播邪教和宣传封建迷信。

  二、爱岗敬业,乐于奉献。志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,忠诚于人民教育事业。正确处理个人与集体、奉献与获得之间的关系。对工作高度负责,认真备课、上课、批改作业,耐心辅导学生。做到未备课、无教案不上课,不随意旷课、调课或私自找人代课。

  三、以生为本,关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不偏袒、讽刺、挖苦、歧视、辱骂、体罚或变相体罚学生;不以任何理由剥夺学生学习的权利。

  四、教书育人,因材施教。遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生快乐学习、彰显个性、全面发展。不增加学生过重的课业负担,不以分数作为评价学生的唯一标准。

  五、为人师表,廉洁从教。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。不组织、参与有偿家教、有偿补课;不私自在校外兼课、兼职;不组织学生统一征订、推销教辅材料及其他商品;不乱收费;不在工作日中午饮酒;不在课堂上吸烟、使用通讯工具;不在工作时间及工作场所打牌、下棋、上网聊天或玩游戏;不参与活动;不透露考试内容或组织、参与学生考试作弊;不利用职务之便向学生或家长谋取私利;不做与教师身份不相符的任何活动。

  六、团结同志,共同发展。尊重他人,关心同志,相互学习、相互帮助,取长补短,共同进步。关心集体,维护学校荣誉和教育形象,共创文明教风、学风、校风。不做有损于学校荣誉、教育形象和不利于同事团结的事。

  七、坚持家访,尊重家长。主动与家长保持联系,向家长反馈学生的表现,认真听取家长的建议和意见。妥善处理家长与学校、家长与家长、家长与学生之间的各种问题与矛盾。积极向家长宣传科学的教育思想和方法。不训斥、指责学生家长;不把教师的责任推给家长。

  八、终身学习,勇于创新。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。不在职务评聘、教科研等工作中弄虚作假;不以任何手段抄袭、剽窃和侵占他人劳动成果。修师德,塑师表,铸师魂,争做好老师;

  励师生,博师学,强师能,争当名教师。提高师德素养是时代的要求,是自我成长的需要。为了做好教育教学工作,提高教育教学质量,希望领导监督、同事监督、社会监督。

  xx乡中心学校

  承诺教师:

  年 月 日

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