幼儿园小班美术教案

【精选】幼儿园小班美术教案3篇

　　在教学工作者实际的教学活动中，总归要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编整理的幼儿园小班美术教案3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园小班美术教案 篇1

　　活动目标

　　1.乐意制作笑脸饼干，体验手工制作的乐趣。

　　2.在生活中，愿意将食物与大家分享，感受其中的乐趣。

　　3.培养幼儿的欣赏能力。

　　4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

　　活动准备

　　1.发好的面团，葡萄干、花生、蓝莓干、腰果等干果。

　　2.烤箱，做好的笑脸饼干一块，磨具，保鲜膜等。

　　3.PPT课件。

　　4.请有烘焙经验的2-3名家长来幼儿园。

　　活动过程

　　1.导入活动。

　　(1)跟随录像《智慧树》里的《饼干歌》边唱边跳。

　　“饼干饼干圆圆，我最喜欢吃饼干。”

　　“饼干饼干甜甜，我会自己做饼干。”

　　“揉一揉，团一团，啪——啪——啪——”

　　“饼干饼干，圆又圆，”

　　“饼干饼干圆圆，放进热热的烤箱。”

　　“饼干饼干甜甜，滴答滴答转转转。”

　　“搓一搓，捏一捏，啪——啪——啪——”

　　“饼干饼干，扁又扁，扁又扁。”

　　小朋友你们好!欢迎大家来到“宝贝厨房”。你们喜欢吃饼干吗?你们吃过一些什么形状的饼干呢?

　　(2)出示做好的笑脸饼干一块，请幼儿欣赏并向幼儿介绍。

　　2.制作笑脸饼干。

　　(1)播放PPT，请有烘焙经验的家长向幼儿介绍饼干的制作方法、步骤及注意事项。

　　教师在家长的帮助下进行示范：先把面团“揉一揉，团一团”，团成面团形，然后把面团放在铺有保鲜膜的桌子上“压一压”，压得扁扁的。取一个喜欢的模具在面团上按压，取出对应形状的面团然后选择自己喜欢的干果在面团上拼摆出眼睛、鼻子、嘴巴等，这样一块笑脸饼干就做好了。

　　(2)教师帮助幼儿把做好的笑脸饼干整齐地摆到烤盘里，请家长帮助小朋友进行烤制。

　　(3)让幼儿想一想笑脸饼干除了有圆形，还可以有什么形状?引导幼儿继续制作不同形状的笑脸饼干。

　　3.总结分享。

　　(1)饼干欣赏，教师引导幼儿欣赏自己及小伙伴们制作的饼干，说一说它是什么样子的，怎么做出来的?

　　(2)分享时刻：教师引导幼儿一起品尝饼干，将自己制作的饼干分给好朋友、老师们等，体验分享、成功的乐趣。

　　(3)幼儿在教师的帮助下尝试收拾活动材料及卫生。

　　4.活动延伸。

　　让幼儿回家继续与爸爸妈妈一起制作笑脸饼干，知道在日常生活中要多笑一笑，做一个爱笑的好孩子。

　　教学反思：

　　作为教师要善于发现幼儿的不同特点，给予每一位幼儿以激励性的评价，充分挖掘作品中成功的东西，给予积极的肯定，使他们获得成功的体验，感受到手工活动的乐趣，从而增强自信心。

幼儿园小班美术教案 篇2

　　【活动目标】

　　1、认识蜗牛身体各组成部分的形态。

　　2、能用线描画的方式为蜗牛设计各种各样的壳。

　　【活动准备】

　　材料准备：黑色粗细不同的水笔，蜡笔。

　　经验准备：活动前了解蜗牛的形态组成。

　　【活动过程】

　　一、回忆经验

　　导入语：小朋友你们见过真实的蜗牛吗？它们长的什么样子的.？

　　二、观察欣赏

　　提问：蜗牛的壳是怎么样的？

　　师小结：蜗牛的壳是螺旋形的。每只蜗牛都有好看的壳。

　　三、教师示范，个别幼儿操作尝试。

　　过渡语：蜗牛的壳是很漂亮的，我们来帮它打扮一下吧。

　　教师示范步骤（儿歌形式）：

　　(1)圆圆的外壳螺旋形。（画蜗牛的壳）

　　(2)软软的身体连住壳。（画蜗牛的身体）

　　(3)一对触角真可爱。（画触角）

　　(4)各种花纹真漂亮。（线描花纹）

　　四、幼儿作画，教师指导

　　创作要求

　　（1）蜗牛的方向不同。

　　（2）每只蜗牛壳上画四种以上花纹。

　　（3）最后给蜗牛添画简单背景。

　　五、交流欣赏。

　　关键提问：哪只蜗牛最漂亮？

幼儿园小班美术教案 篇3

　　教学目标：

　　1.尝试在酒瓶上进行树叶拓印，体验酒瓶树叶拓印的乐趣。

　　2.让幼儿认识到废弃瓶子可以制成美丽的装饰品，培养幼儿环保意识。

　　活动准备：

　　1.收集各种啤酒瓶、各种树叶。

　　2、各种颜色的水粉颜料、水粉笔

　　活动过程：

　　一、范例欣赏，激发兴趣。

　　教师出示范例，引导幼儿观察这个酒瓶子漂亮吗?它与这个酒瓶子有

　　什么区别?在哪里经常能看到这些废弃的瓶子呢?

　　你知道这个漂亮瓶子是怎么做出来的吗?

　　环节分析：主要是引导发现范例的美，激发幼儿想学习的欲望。同时引导幼儿自己分析问题，判断漂亮瓶子的制作方法。

　　二、示范讲解，了解作画方法。

　　教师根据幼儿的讲述小结作画方法：先将左手的食指伸进酒瓶口将瓶子

　　放斜，右手拿水粉笔蘸上白颜料从上往下刷，将酒瓶的颜色覆盖，等到整个瓶子都刷好了就放一边等它干一下。然后你选择你喜欢的树叶、找到你喜欢的颜色、拿上这个颜色上的水粉笔，将树叶整片刷上颜色，再将这片刷上颜色的树叶贴到酒瓶上，用手指来回按实后将树叶取下，这样一片漂亮的树叶就到酒瓶上了。用同样的方法再贴其他形状的叶子。如果手上碰到了颜色就赶紧用布擦干净。

　　环节分析：在幼儿讲述的基础上教师再讲述制作方法有利于幼儿理解记忆，也便于注意力的集中倾听。教师的示范制作让幼儿在看的过程中了解制作方法及在制作过程中的难点，有利于幼儿在制作过程中克服难点。

　　三、幼儿操作，大胆表现。

　　鼓励幼儿大胆表现，选择自己喜欢的颜色进行。

　　提醒幼儿注意上面的布局，注意疏密关系。

　　环节分析：在实际操作中感受作画乐趣，感知树叶拓印的正确方法。

　　四、作品展示，体验快乐。

　　看了这么多的五彩瓶子，你认为哪个最漂亮呢?为什么?

　　原来的啤酒瓶子变得漂亮了么?你感觉怎样?

　　环节分析：通过自己的努力看到自己的作品让幼儿有成功的体验。