幼儿园《车子开来了》备课教案

幼儿园《车子开来了》备课教案

　　托班教案

　　活动目标

　　1.让幼儿了解各种车辆，知道常见车辆的名称。

　　2.初步了解汽车的外性特征，知道他们的基本构造和一些车的用途。

　　3.通过游戏培养孩子与同伴友好相处及遵守交通规则的意识。

　　活动准备

　　1.课件：各种车辆

　　2.小动物头饰5个

　　3.音乐

　　声音

　　活动过程

　　一、听音乐进活动室，引起兴趣。

　　教师：小朋友，今天天气真好！我带你们一起去郊游，好吗？

　　咱们一起出发吧！（听音乐进教室）

　　二、认识几种常见车辆，巩固幼儿的知识。（乐幼教）

　　1.教师：森林到了，这儿空气多好，我们一起呼吸新鲜空气。

　　瞧！这儿还有漂亮的鲜花，真香啊！蝴蝶飞来了，蜜蜂也过来采蜜了。

　　（教师一边说一边用肢体语言提示）快看，小动物们也来了。

　　2.请五位幼儿戴头饰分别扮演小动物开车过来。

　　（1）教师：我们一起向小动物问好！看，小动物是怎么来的？

　　（开车）他们开的什么车？

　　（2）请幼儿用完整的话说出：

　　--小猫开着大客车来的。

　　--小兔开着摩托车来的。

　　--小松鼠开着大卡车来的。

　　--山羊开着小汽车来的。

　　--小狗骑着自行车来的。

　　（3）五位小动物齐说：

　　小朋友讲得真好，乘上我们车，一起去汽车城玩吧！

　　教师：真是太好了，只有五辆车。

　　自行车能坐几人？（谁来做）

　　摩托车呢？（谁来坐？）

　　小汽车能坐几人？

　　大客车和大卡车能做许多人，其他小朋友想坐什么车就坐什么车吧！

　　（幼儿自由挑选自己喜欢的.车坐。）

　　（4）教师：我们出发吧！

　　汽车城到了，我们要按一下小喇叭才能进去。

　　三、幼儿唱歌《小汽车》复习各种车子的叫声。

　　3 5 5 6 6 5 3 5 6 6 5

　　摩托 车突突 突 突突突突 突。

　　小汽 车笛笛 笛 笛笛笛笛 笛。

　　大客 车嘟嘟 嘟 嘟嘟嘟嘟 嘟。

　　大卡 车叭叭 叭 叭叭叭叭 叭。

　　自行 车叮铃 铃 叮铃丁铃铃。

　　四、观摩车子展览会，拓宽幼儿眼界。

　　1.观看课件—各种车辆

　　教师：汽车城里好漂亮，汽车可真多，我们一起下来参观吧！

　　请小动物把车开到停车场，也来看看吧！

　　2.教师：汽车城里都有哪些车？你看到什么车？你们和身边的小伙伴一起讲讲吧！

　　（幼儿自由讨论）

　　3.通过课件，了解汽车外型特征和基本构造，用途。

　　（1）师：咦！这是什么车？认识吗？是干什么用的？

　　（老师向幼儿介绍几种特殊车辆。）

　　4.小结：科学家制造了各种各样不同用途的车子，方便了我们的生活，美化了我们的城市。

　　我们小朋友从现在起要好好学习，长大了设计出更多更漂亮更有用的车子。

　　现在你们的车子一定也累了，我们一起把他们送到展览厅吧！注意把这些车子放整齐。

　　五、游戏--开汽车

　　1.教师：汽车城的阿姨说今天我们班的小朋友表现真好，

　　他们想请小朋友做小司机玩“开汽车”的游戏，愿意吗？

　　2.教师：好，一起上车。

　　（幼儿和老师骑上小椅子，另一老师扮演警察一块儿玩游戏结束活动。）