幼儿园童话故事

幼儿园童话故事集锦15篇

幼儿园童话故事1

　　小老鼠和黑猫警长

　　从前有一只小老鼠，它非常善良，从来不偷别人的东西。也很友善。不像大家想的老鼠那样，惹人烦。为此，有很多动物愿意和它做朋友。它的朋友有小刺猬、小蝴蝶，还有经常来洞里做客的鼹鼠大叔。可是，小老鼠一直有一个愿望，就是和黑猫警长成为朋友，希望能够消除猫对老鼠的成见。

　　这天，小老鼠坐在洞里理着胡须，突然有了个想法，它生日就要到了，想邀请一个新朋友。黑猫警长来家里做客。它想着也许猫咪吃了蛋糕，以后就友好多了。或许还能和它成为朋友呢!

　　猫一定要吃老鼠吗?可不可能……和它成为好朋友呢?老鼠想了一个办法：做好事，要当着黑猫警长的面做，这样，才能令它对自己产生好感，愿意和它做朋友。

　　这天，小老鼠出门了。来到小河边，停了下来。它看到自己的朋友小刺猬正在河水中挣扎，连忙拨打电话向黑猫警长报警。

　　小老鼠心想：这倒是个机会，看来我应该露一手了。它四处寻找，发现一大块泡沫被扔在路边。它连忙用脚踢，用手推，终于把泡沫放到河中，跳了上去，划向小刺猬。

　　小刺猬抓住泡沫，在小老鼠的帮助下，游到了河边。

　　正好，黑猫警长到了，伸手将小刺猬救了上来。

　　“谢谢你，小老鼠，你真是我的好朋友!”小刺猬感激地说。

　　黑猫警长也对小老鼠竖起了大拇指。

　　又有一天，小老鼠想过马路，对面走来了鼹鼠大叔。不巧，一辆小汽车开了过来。眼看就要轧到鼹鼠大叔了，小老鼠二话没说，跑过去就把鼹鼠大叔推开了。

　　幸好，小汽车的车主及时刹了车，没把小老鼠撞飞，真是险哪!

　　小青蛙走下车，和小老鼠打招呼：“小老鼠，吓死我了!我刚学会开车。还好，今天你穿了一件黄色的衣服，我马上踩了刹车。黄色，太醒目了!”

　　这时，鼹鼠大叔从地上爬起来，走到小老鼠的面前，说：“谢谢你，小老鼠，你救了我一命啊!”

　　“没有关系，举手之劳，何足挂齿!”小老鼠谦虚地说。

　　正好路过的黑猫警长看到了，它说：“以后穿马路都要穿黄衣服，还要戴小黄帽，这样，我们动物世界就更加安全了!”

　　“对了，黑猫警长，过几天就是我生日了，你能来参加我的生日派对吗?”小老鼠鼓足了勇气说。

　　“好的。时间你告诉我，地点就在我们警察局吧。我要请全体动物一起来给你庆祝，到时候你还要讲讲上次救小刺猬和今天救鼹鼠的故事。”

　　“没问题!”小老鼠高兴得一蹦老高。

幼儿园童话故事2

　　1.幼儿园小班睡前童话故事文字版：小猪煮饺子

　　这一天，小猪想吃妈妈做的饺子，可是妈妈有事情急着出门，临出门的时候，猪妈妈把包好的饺子放在了桌子上，猪妈妈说：“小猪乖，妈妈有事情要出去，饺子你只要放在热水里煮10分钟就可以吃了。”

　　小猪撒娇的说：“不嘛!我要妈妈给我煮。”

　　猪妈妈说：“小猪已经长大了，这点小事情应该自己做，妈妈相信你能做好。”

　　小猪打电话叫来了自己的好朋友小狗，可是小狗也不会煮饺子，小猪和小狗忙活了半天，终于把水烧开了，小猪把饺子倒进锅里，10分钟后，一个个香喷喷的饺子就出锅了。

　　小猪和小狗高兴的吃着自己煮的饺子，它们觉得这是世界上吃的东西，因为这是它们靠自己的力量做的，现在小猪和小狗觉得，煮饺子也没那么难，小猪心想“下次一定要让妈妈教自己包饺子。”

　　2.幼儿园小班睡前童话故事文字版：爱笑的小蚕豆

　　有一颗小小蚕豆，特别爱笑，没事也爱笑。

　　一个穿开裆裤的小男孩经过它的身边，红通通的小臀部露在外面，就像小脸蛋，小蚕豆见了“哈哈”地笑个不停。小男孩连忙用手捂住了小臀部说：“不许偷看!”小蚕豆把小嘴一翘说：“哼，我早就看见了，有什么好看的。”小男孩红着脸跑了，小蚕豆在他身后一边笑一边唱：“小男孩，羞羞羞，臀部露在裤外头。”

　　小蚕豆来到河边，把一只正在岸边捉虫子吃的小青蛙吓得跳到了荷叶上。小蚕豆见了又“哈哈”大笑，一边笑一边唱：“小青蛙，胆子小，见了蚕豆就要跑。”小青蛙生气了，从荷叶上一个跟斗跳进水里，找自己的同伴去了。而小蚕豆还在岸上笑个不停。

　　小蚕豆一直笑，一直笑，突然怎么也停不下来，终于笑破了肚皮，这下它再也笑不出来了，“哇哇”地哭了起来。

　　河里的小青蛙听见了，跑去找穿开裆裤的小男孩。小男孩一听，又把戴眼镜的老奶奶拉来。老奶奶拿出针线，仔仔细细地把小蚕豆的肚子给缝上了。小蚕豆不哭了，它又开始笑了。它对小男孩、小青蛙和老奶奶说：“谢谢你们，我以后再也不取笑别人了。”

　　从此，小蚕豆圆鼓鼓的肚子上就有了一道疤痕。小朋友们如果不相信，可以去看看，那道疤痕到现在还没有退下去呢!

　　3.幼儿园小班睡前童话故事文字版：爱哭的躺躺鹅

　　躺躺鹅最近总是爱哭，饿了哭，渴了哭，想睡觉了还在哭，稍不顺心就爱大哭。

　　一天，躺躺鹅早上起床饿了，在家里哭得不停，躺躺鹅妈妈对躺躺鹅说：“妈妈这就给你拿早餐，你不要哭了。听话啊！”

　　躺躺鹅妈妈给躺躺鹅拿来早餐，可是躺躺鹅还是在哭，躺躺鹅妈妈生气的说：“躺躺鹅，你不可以遇到什么事情都爱哭，你这么哭，爸爸妈妈就不喜欢你了。”

　　躺躺鹅听了妈妈的话，心想：“如果爸爸妈妈不喜欢我，我会更难过的。如果我天天都在笑，爸爸妈妈会不会更爱我呢。”

　　从此以后，躺躺鹅天天都在笑，吃饭的时候笑，玩的时候也在笑，每天都在笑呵呵的。

　　躺躺鹅妈妈发现了躺躺鹅的改变，开心地对躺躺鹅说：“躺躺鹅好乖，再也不是爱哭鼻子的孩子了。”

　　躺躺鹅开心地对妈妈说：“妈妈，以后不管遇到什么时候，我都不会哭了，我要做一个爱笑的孩子。”

　　4.幼儿园小班睡前童话故事文字版：贪心的白猫

　　白猫的主人每天都会在白猫的碗里放上一条美味的鱼，可是有一天主人抱回来了一只花猫，并给了花猫和自己同样的一条鱼，这让白猫非常嫉妒，白猫觉得都是因为花猫抢了自己的食物，不然那条鱼也会是自己的。

　　白猫每天算计着怎么把花猫给赶走，一天主人不在家，白毛趁机把花猫赶出了家门，然后兴匆匆的等待着主人回来，在自己的碗里放上两条鱼。

　　主人回来了，白猫撒娇的向主人跑过去，期待着自己的食物，可是主人并没有在它的碗里放上任何的食物，而是去找了丢失的花猫，白猫的碗里甚至连一条鱼也没有。

　　白猫失望的极了，他认为主人已经不再喜欢自己，他明白了，即使没有花猫自己的碗里也会只有一条鱼，因为一只猫只能吃下一条鱼，贪心只会让自己一无所获。

幼儿园童话故事3

　　有一天晚上，小兔子不想睡觉。他要去找小青蛙玩。兔妈妈摇摇头说：“乖孩子，睡觉吧。明天早些起来，找小青蛙玩去!”

　　小兔子不听妈妈的话，他说：“我要去，我要去，我不要睡觉!”兔妈妈不理他，唱着催眠曲，唱着，唱着，兔妈妈自己倒呼噜呼噜睡着啦。

　　小兔子轻轻地跳下床，轻轻地打开门，轻轻地走到门外，头也不回地跑了，找小青蛙玩去了。

　　月亮婆婆从树枝中间露出脸来，望着小兔子，笑嘻嘻的。

　　小兔子想，我是瞒着妈妈溜出来的，可不能让月亮婆婆知道，快跑，快跑。他跑了一会儿，回头一看，月亮婆婆跟来了。小兔子想，我跑得太慢了，要是跑得很快很快，她就跟不上了。小兔子就撒开腿飞快地跑起来，再回头偷偷一看，月亮婆婆还是紧紧地跟着他呢。

　　小兔子太累了，坐在一个树根上喘着气。这时候，月亮婆婆也停了下来，从树叶缝里露出脸来，笑嘻嘻地说：“小兔子，天这么晚了，还上哪儿去?快回家睡觉吧。”

　　小兔子不跟月亮婆婆说话，他赶快钻进树林，躲了起来。

　　躲了好久好久，小兔子想，月亮婆婆走开了吧?他伸出头去看看，月亮婆婆真的不见了。小兔子很高兴，他正想跑，月亮婆婆忽然又出来了，原来刚才是一朵云把她遮住了。月亮婆婆对小兔子笑嘻嘻地说：“小兔子，为什么还不回家?不怕猫头鹰来欺侮你吗?快回去吧!”这回，小兔子只好老实告诉月亮婆婆说：“月亮婆婆，我要找小青蛙玩去。”月亮婆婆说：“不行，你不能去。我在这里望见小青蛙它们在湖中间唱歌，你怎么能去呢?你会游泳吗?”小兔子说：“不会。可是我要去。”月亮婆婆说：“那么你怎么能到湖中间去呢?来，我抱你起来看看就知道了。”小兔子让月亮婆婆举得高高的，他看见湖里水面上开满了睡莲花，每朵睡莲花的花瓣尖尖上，都停着一只萤火虫，亮晶晶的，好象装了许多小电灯。一只胖青蛙在使劲打鼓。旁边围着一大圈大大小小的青蛙，呱呱呱唱着歌。

　　小兔子看呀看呀，看个没完。月亮婆婆问：“看够了吗?”小兔子回答说：“没有。”又看了一会，月亮婆婆又问：“现在看够了吗?”小兔子又回答说：“再看一会儿。”这样，再看一会儿，再看一会儿，看个没完。后来，月亮婆婆生气了，她把小兔子放回树林里。小兔子只好向月亮婆婆说了“再见”，回家去了。

　　小兔子跑得很快，不过没有来的时候那么快;跑了一会儿，小兔子抬头看看，月亮婆婆还在头顶上跟着他。小兔子很不高兴，对月亮婆婆说：“月亮婆婆，你为什么老跟着我?我回家了，不到别的地方去玩了呀!”

　　月亮婆婆笑嘻嘻地不说话，对小兔子瞧着，一直跟到小兔子家的门口。小兔子对月亮婆婆说：“月亮婆婆，你不用跟着我了，我已经到家了。谢谢你陪着我。”

　　月亮婆婆笑嘻嘻地说：“好孩子，以后别贪玩了，快去睡觉吧。”

幼儿园童话故事4

　　在天国，住着淘气的精灵三兄弟。

　　有一天，他们偷偷地去人间玩。一落到人间，精灵三兄弟就很快和住在森林里的一群小动物交上了朋友，他们玩得不亦乐乎。

　　最小的精灵弟弟玩得最开心，在捉迷藏时，不小心把头上戴的精灵帽给弄掉了。帽子被风吹到了附近的一条小河里。而这一切，精灵弟弟浑然不知，仍然开心地玩着。

　　精灵帽随着水流慢悠悠地往下游漂，后来被一个钓鱼的小男孩用鱼竿钩了出来。没想到这顶帽子竟然飞了起来。小男孩边追帽子边想：“会飞的帽子，一定能帮我实现愿望！”

　　帽子仿佛猜透了小男孩的心思，停了下来，在小男孩的面前飘浮着，并开口说话了：“你想要实现什么愿望呢？”小男孩惊讶地张大了嘴巴。

　　精灵帽接着说：“我是精灵头上戴的帽子，当然可以帮你实现愿望，但是不能是坏事。不过，你也要帮我找到我的精灵主人才行。”

　　小男孩惊讶地问：“你和你的主人走散了吗？”

　　精灵帽沮丧地说：“主人玩得太开心了，一不小心就把我弄丢了。这个森林太茂密了，我怎么也找不到他现在的位置。你能帮我吗？”

　　小男孩的爸爸是个护林人，他经常跟着爸爸在森林里巡视，对森林的每一个角落都很熟悉，于是他毫不犹豫地答应了。小男孩带着精灵帽在森林里走了很久很久，找了很多很多地方，问了很多很多小动物，都没找到精灵弟弟。

　　精灵帽有点儿灰心了，难过地哭了起来。

　　小男孩安慰它说：“精灵帽，你别伤心，我一定会帮你找到你的主人的。”说完，小男孩就吹了一声响亮的口哨，很多小鸟飞到了他的面前，小男孩对着小鸟们说了一些精灵帽听不懂的语言。小鸟听完后叽叽喳喳地又都飞走了。

　　小男孩对精灵帽说：“森林里的小鸟都是我的好朋友，它们现在都去帮你找主人了。我们就在这里等消息吧！”

　　等到太阳都快下山了，一只小巧的蜂鸟才带着精灵三兄弟来到了小男孩和精灵帽面前。

　　精灵帽看见自己的主人，激动得欢蹦乱跳，不停地在空中飞舞旋转。

　　精灵弟弟捧着它，重重地亲了一口，激动地说：“我的好伙伴，你跑哪儿去了？想死我了！”

　　精灵帽就把丢失后所遇到的事情告诉了精灵弟弟。

　　精灵弟弟很感动，想要帮小男孩达成愿望，于是就问他的心愿是什么。

　　小男孩望着森林里的树木，说：“最近有人不断地砍伐树木，森林里的树木越来越少，小鸟就快无家可归了。我希望鸟儿们能够安安心心地在这片美丽的森林里永远住下去。”

　　精灵弟弟马上念动咒语，挥一挥手，精灵帽立刻闪出一道金光，很快地将整个森林都笼罩在金光里。

　　精灵弟弟对小男孩说：“现在整座森林都被我加了隐形保护膜，任何人都砍伐不到，小鸟们再也不用离开自己的家园了。”

　　“太好了！”小男孩甜甜地笑了。

幼儿园童话故事5

　　不礼貌的小象

　　一个秋高气爽的早上，不礼貌的小象和小鸡吵架，最后，小鸡跟小象道歉。

　　小象用手指着小鸡说：“你现在才和我道歉，晚了。”然后就火冒三丈地回家去了。

　　第二天，小象又和小花鹿吵架了，小象这次用鼻子拉小花鹿的尾巴，踩它的蹄子……，还笑话它说：“你那么瘦，力气那么小。”

　　小花鹿害怕的说：“我力气很大。”

　　小象更生气了，卷起三根木头，在空中甩来甩去，然后使劲往地下打。小花鹿被吓跑了。

　　第三天，小象又和小松鼠吵架了，它说：“你力气那么小，我力气那么大，可以搬起好几根木头呢，昨天小花鹿就是被我吓跑的。”

　　说着，小象把小松鼠身边的木头抛起来，然后像打高尔夫球一样打到身后去了。

　　第四天，小象出去玩，不小心掉进了沼泽里，小象连忙喊救命。

　　第一次，小鸡来了，小象着急的说：“你赶快救我出去吧。”

　　小鸡说：“你以前不礼貌地对我，我干嘛要救你出去？”

　　最后，小花鹿和小松鼠都来了，它们都不救小象，则怪小象不礼貌，小象说：“我以后一定改。”

　　小花鹿和小松鼠异口同声说：“等你改了，我们再来救你吧。”

　　这时，沼泽已经淹到小象的胸口了，小象昏了过去。

　　最后，等小象醒来的时候，看见狮子在它身边，狮子带小象到河边洗澡，当小象洗澡的时候，小象问狮子：“你为什么要救我？”

　　狮子说：“因为我三天三夜没有吃过东西了。”

　　小象害怕了，它说：“我身上有很多土，你不用吃我了。”

　　狮子笑嘻嘻地说：“你不是已经洗澡了吗？”

　　这时，一颗大树倒了下来，小象赶紧逃跑，狮子紧追不舍。

　　最后，小象躲在一块大石头后面，这时石头蹦来了，狮子也躲在小象的石头那里，小象被发现了，他俩又开始你追我跑了。

　　最后，小动物们都来了，救了小象，小象给他们道歉。

　　第二天，小象跟小鸡说了一声早安，于是他又跟小花鹿和小松鼠说了一声早安。

幼儿园童话故事6

　　一只小刺猬，仗着自己背上的尖刺，常常欺负小动物们。

　　一天，小刺猬看到小白兔家的果子，就对它说：“小白兔，从现在开始这棵果树就是我的啦！”

　　小白兔说：“这可是我辛辛苦苦种的果树，怎么能给你呢！”

　　小刺猬一听就火了，它亮出自己的尖刺，小白兔立即就不敢说话了。

　　过了几天，小刺猬驮着刚摘的果子往家走去，看到了小猪，小刺猬说：“小猪，快过来，帮我把苹果驮回家！”

　　小猪说：“对不起，我还有更重要的事情去做，等我做好事情再回来帮你好吗？”

　　小刺猬可不答应，它又亮出尖刺，小猪只得乖乖的帮小刺猬把苹果驮回家了。

　　过了一些时候，小刺猬在森林里玩耍的时候，看见了一只黄鼠狼，正在烤鸡吃，它走过去，说：“喂，把这烤鸡给我吃！”

　　黄鼠狼自顾自的吃肌肉，也不理它。

　　小刺猬生气极了，它亮出自己的尖刺，恶狠狠的说：“现在你怕了吧？”

　　黄鼠狼吃饱喝足，抹了抹嘴上的油，然后放了一个屁，把小刺猬给臭晕过去了。

　　就这样，这只小刺猬就成了黄鼠狼的口中美食啦！

幼儿园童话故事7

　　孤单的狮子乐乐

　　狮子乐乐小时候有很多的朋友，森林里的小动物都觉得他很可爱，很喜欢和他做朋友。他每天都过得很开心。可是，好景不长，狮子乐乐一天天长大。很快就长成了大狮子。这时，动物们见到他都躲得远远的，因为小动物们都害怕他，从此他也没有了朋友。他觉得很孤单。

　　乐乐听说山的那头住着一位老爷爷，老爷爷是个魔术师。他能变很多东西。乐乐想，我要找到魔术爷爷，让他把我变小，这样我就能交到朋友了。

　　乐乐找到了山那头的魔术爷爷，对魔术爷爷说：“爷爷，你能把我变小吗？”

　　爷爷回答：“不，我不能把你变小，但我可以把你变成别的动物。你想变成什么动物啊？”

　　“别的动物？那太好了。森林里好朋友最多的就属小猫了，爷爷把我变成小猫吧！”乐乐高兴的说着。

　　爷爷施了魔法真的把他变成小猫。乐乐站在镜子面前照来照去，很满意现在的自己。

　　乐乐回到了森林，这时他看见有一只白猫正在追老鼠。白猫见到乐乐就喊：“朋友，快来，我们一起捉老鼠吧！”

　　有人喊自己，乐乐很是高兴。赶紧回复：”好，我马上就到。“

　　现在乐乐和白猫一起追赶着老鼠，可是乐乐不知道用胡子去量洞，结果被卡在了洞口。白猫带了很多猫来帮助他，白猫拉住他的尾巴，其他的猫也一只接着一只拉住尾巴。大家都希望把他拉出来。等大家把他拉出来的时候，突然发现，和他们一起捉老鼠的猫原来是狮子。所有的猫一下子消失在街道的各个角落里。乐乐又变得很孤独，很孤独......

　　魔法师又把乐乐变成了长角鹿，乐乐和一头长角鹿一起捉迷藏。可是，乐乐的角卡在了树杈里。

　　长角鹿带了很多的鹿来帮助他，他们板开他的角，突然，他们发现和他们捉迷藏的小鹿原来是狮子。大家一下子全消失在森林的树丛中。乐乐又变成了孤独的狮子。他请求魔术爷爷在帮他变一次，并且他说：“这次我保证不卡在洞口，也不卡在树上了。”

　　魔术爷爷决定帮他第三次。但是，这回他没有把乐乐变成别的动物，他把街上的白猫变成了大狮子，他还把长角鹿变成大狮子。白猫和长角鹿变成了狮子，没有别的动物和他们在一起玩了，他们很孤独。他们想：原来，很大很大的动物也需要朋友的。他们到山上找真正的狮子乐乐玩。现在山上有了三只狮子，他们对着大山吼叫，真快乐。后来小猫和小鹿他们又变回了原样，他们还是会上山和乐乐一起玩，因为他们觉得乐乐是只不错的狮子。

　　在后来，小猫和小鹿带着更多的小猫和小鹿到山上玩，乐乐再也不会孤独了。他和所有的动物一样，有自己的.朋友。

幼儿园童话故事8

　　昨天下午，我和妈妈去了新华书店，我读了《一千零一夜》里的好几篇故事。其中一篇是《白雪公主》。

　　《白雪公主》这个故事大家应该都知道吧！就是在很久以前有一个国家，这个国家的王后生了一位漂亮的公主，她的皮肤像雪一样的白，乌黑的头发下面长着一双水灵灵的大眼睛，她就是“白雪公主”。过了不久，王后就去世了，国王又取了一个王后，这个王后非常狠毒。她有一面镜子，她天天问镜子世界上谁最美丽，镜子每次都说她最美丽，直到有一天，镜子回答说是白雪公主最美丽的时候，王后差点气死。于是她千方百计要害死白雪公主……最后，这个王后也没能如愿，因为白雪公主又活过来了。

　　这次的阅读让我真正的懂得了一个道理：善有善报，恶有恶报。故事中的白雪公主就是一个善良的人，最后她终于和王子过上了美好而又幸福的生活，而狠毒的王后却被活活的饿死了。同时这个故事也提醒我们不要轻易相信别人的话，以免给我们带来意想不到的危险。

幼儿园童话故事9

　　听到《白雪公主》这本书，我想你一定很熟悉吧！因为这个故事是我们从小听到大的，自然不会陌生啦。我看了这个故事以后，非常感动。白雪公主正是因为她的善良，而屡次受到恶毒的皇后杀害，幸运的是她那些要好的朋友们——小矮人每次都救她逃离魔掌。

　　传说有一位国王，他有一个富饶的国家和一位漂亮的皇后。他的皇后在一个冬天生下了一个小公主，因为这个小公主的皮肤像雪一样白，所以起名为“白雪公主”。可是没过多久，皇后就死了。接着他又娶了一位更美丽的女人做了皇后。虽然皇后虽然是绝色佳人，但却心肠狠毒。她有一面魔镜，有一天，她问“魔镜魔镜，谁是天下最美的女人？”魔镜回答道“白雪公主比你美丽一万倍”皇后非常生气，便准备杀了白雪公主。

　　第一次，她想用发带置白雪公主于死地，可是没有得逞。第二次她又想用梳子杀死白雪公主，可是又小矮人们识破了。第三次，她又用了毒苹果，非但没有把白雪公主杀死，还让她得到了真爱。这就叫“偷鸡不成蚀把米”。

　　看完了这本书，我懂得了做人要心地善良，不能做一个恶毒的人。狠毒的皇后和纯洁的白雪公主正应了一句俗语：“善有善报，恶有恶报”啊！

幼儿园童话故事10

　　玉皇大帝的三个儿子和一个女儿，冬季是大哥叫冬神，夏季是二哥叫夏圣，秋季是三哥，叫秋王，只有春季是小妹叫春仙。

　　春天，四季中的小妹来到了大地上，春仙一来，田野上、山坡上立刻变得一片翠绿，小树发芽了，迎春花开了，小草从土地里探出头来，解冻了的河水流动着，发出了“叮咚，叮咚”的响声，大地变得温暖极了。

　　夏天，四季的二哥来了，夏圣一到，小草变得茂盛了，绿树成荫。太阳从山坡上冉冉升起，如同火一样，人们有的在家里吃着冰糕，有的在游泳池里游泳，还有的在大树下乘凉，夏天真炎热。

　　秋天，四季的三哥过来了，秋王高高兴兴的来了，树上结满了果子，有苹果，有鸭梨，有橘子，有柿子，还有石榴，果园里一片欢声笑语，原先是果农们高兴得从果树上采摘果子，然后秋田是一个丰收的季节。

　　冬天，四季的老大来了，冬神一来，大地上立刻变得雪白一片。冬天是孩子们最喜欢的季节之一。每当大雪过后，孩子们就走出家门堆雪人，打雪仗，滚雪球，滑雪，高兴极了。

　　四季忙碌着，时刻为人们服务。

幼儿园童话故事11

　　鼹鼠哥哥

　　梧桐树又直又高，鼹鼠哥哥爬上去，要把风筝取下来。

　　正在这时，一只乌鸦飞到他的头顶，下了三个蛋，然后飞走了。原来，她把鼹鼠哥哥乱莲蓬的头发当成鸟窝了。

　　“她一定是有啥急事!”鼹鼠哥哥心里想，“那我就在这儿等她吧!”鼹鼠哥哥头顶蛋，不能下树了，因为，稍微一摇晃，蛋就掉了，那可是乌鸦妈妈的宝贝呀!

　　太阳暖烘烘的，鼹鼠哥哥又饥又渴，可他还是不能动。他惟一能做的就是盼着雏鸟快出世。

　　太阳从东边跑到西边。鼹鼠哥哥有点儿烦闷了，他就给那蛋讲故事：“快出来吧!孩子，外面的世界比故事还精彩!再说，你们的妈妈还在等你们呢!”

　　啪，终于，蛋裂开了，竟然钻出三个小生命，迎着彩霞大声唱歌。

　　鼹鼠哥哥吓了一跳，一下从树上掉下来，他痛得龇牙咧嘴，可嘴里大喊着：“我要保护宝宝!”

　　还好，三个鸟宝宝平安地落在他的大肚皮上，好奇地爬拱抓挠。

　　鼹鼠哥哥被挠笑了：“我要带你们回家，我的任务终于完成了。”

　　正在这时，乌鸦夫妻焦急地在找他们的宝宝，他们飞到了鼹鼠哥哥的屋顶：“呱呱呜——我的蛋宝宝在哪儿啊?”

　　鼹鼠哥哥听到了乌鸦夫妻的呼唤，激动极了!他像炮弹一样冲出门，一不小心，扑通一声掉进门前的池塘里。他顺不得满身的泥浆，立刻站起身向着空中大喊：“喂，别飞啦!我……”

　　两只乌鸦一见，吓得转身逃进晚霞里，心想：池塘里怎么会突然钻出一团会说话的泥浆呢?他们可不知道，正是这团泥浆救了他们的宝宝呢!

幼儿园童话故事12

　　从前有一只懒惰的小狐狸，常常要妈妈帮他找食物吃、帮他煮好饭，可小狐狸一点也不知道妈妈劳动的辛苦。

　　有一天早上，妈妈生气地对他说：“你为什么不想想我有多辛苦，我都说了很多遍叫你帮帮妈妈干活，难道你半句话都没有听进去?”

　　小狐狸说：“妈妈你那么啰嗦呵!”

　　这时妈妈再也听不下去，伤心的拉着小狐狸的手，把他推到门外，又紧紧的关住门。

　　小狐狸在门外嚎嚎大叫：“妈妈你为什么把我关门外?”

　　妈妈说：“因为你整天只知道吃玩，却不知道我劳动的辛苦，所以我让你在外面住三天，寻找食物自己养活自己，三天后你再回来，你就知道我有多辛苦。”

　　任凭小狐狸怎样叫喊，妈妈始终没开门，小狐狸没办法只好离开了曾经温暖的家。

　　第一天下午快要过去了，小狐狸的肚子饿得叽哩咕噜地叫个不停，他没办法只好有气无力饿着肚子去找东西吃。

　　他先到果树下捡一些从树上掉下来的果子吃，肚子就没那么饿了，有了一点力气后爬上树采摘树上的鲜果，过了一会，天色慢慢变黑，小狐狸然后在寒冷的草丛中睡了一觉。

　　第二天小狐狸继续寻找食物吃，但今天比昨天找的食物多，因为他学会了寻找食物的本领。

　　第三天小狐狸特别高兴，因为小狐狸知道了妈妈的辛苦，特意捉了一只大母鸡回家送给妈妈。

　　小狐狸回到家，妈妈看见小狐狸拿了一只大母鸡，飞快的跑到孩子身边，小狐狸对妈妈说：“妈妈我知道你辛苦了!”然后他们开心的笑了!

幼儿园童话故事13

　　熊妈妈有两个儿子，哥哥叫大胖，弟弟叫二胖。哥俩胖墩墩，虎 头虎脑的，熊妈妈很喜欢，就是他们都很懒，令熊妈妈头痛。

　　夏天到了，天气越来越热。

　　二胖央求说：“妈妈，这么热的天，买个西瓜吃，那该多美呀。”

　　大胖也帮腔说：“对!西瓜又甜又解渴，好妈妈，去给我们买一个吧。”

　　熊妈妈说：“妈妈有事，要吃你们自己去买。”

　　二胖既想吃又不想去买，忙说：“哥哥比我大，应该他去!”

　　大胖说：“你比我跑得快，应该你去!”

　　熊妈妈有点生气了：“别吵啦!你俩一起去买，谁偷懒，不许吃!”

　　大胖、二胖只好拿上钱，一起买西瓜去了。

　　他俩走过森林，走过草地，走过小桥，来到了河滩边鹿阿姨的瓜园。

　　大胖说：“鹿阿姨，给我们挑个最甜的!”

　　二胖说：“鹿阿姨，给我们挑个的!”

　　鹿阿姨用蹄子轻轻踢踢这个，嫌没熟;看看那个，嫌太小。最后说：“这个正好，准是个顶甜顶甜的大西瓜!”

　　大胖、二胖付了钱，大胖抱起西瓜往家走。没走几步，就把大西瓜往地上一放，说：“这西瓜太沉了，我抱累了。弟弟该你抱一会儿啦!”

　　二胖不好意思不抱，皱着眉头，抱起西瓜往前走了几步，也把西瓜往地上一放，喘着粗气说：“这瓜这么重，我这么小，能抱几步?哥哥，还是你抱吧!”

　　两只小懒熊，你推我，我推你，谁也不愿抱。正在推托之间，大胖不小心碰了西瓜一下，西瓜咕噜噜滚了几圈。

　　二胖猛拍脑袋说：“嘿，有了!西瓜会滚，咱们让它自个跑回家吧!”

　　大胖一听，也高兴了，兄弟俩也不再吵了，争着滚大西瓜。二胖用力一推，大西瓜滚两滚;大胖踢一脚，大西瓜滚三滚。滚过河滩，滚过小桥，滚过草地，滚过森林，直滚到两只小懒熊的家门口。

　　熊妈妈看见了，抱起大西瓜，用水洗干净放到桌子上。两只小懒熊早就坐好，搓着两手，眼睛瞪得溜溜圆，心里想着大西瓜的味道，不觉流出了口水。

　　妈妈伸手拍了拍，轻轻晃了晃头，一刀切下去，红红的瓜瓤全都变成了水，哗啦啦流了满桌子。

　　大胖、二胖你看我，我看你，皱起了眉头。

幼儿园童话故事14

　　摘要：幼儿教育不同于小学、初中的教育形式，需要教师立足于适合幼儿的教育方式。在日常教育中常应用童话故事教育形式，实践证明童话故事教育效果显著，幼儿们有着浓厚的兴趣和参与性，作为一名幼儿教育者需要在教育中不断挖掘、完善、探索，进而发挥童话故事教育的魅力。对此，笔者根据教育经验，就童话故事在幼儿教育中的魅力，进行简要分析。

　　关键词：童话故事；幼儿教育；魅力

　　每一个幼儿的心中都有一个童话梦，每一个童话故事都深深的吸引着他们。其实，童话故事的魅力不只是有一定的故事趣味性，更多的是童话故事流传于民间儿童故事，将童话故事应用在幼儿教育中对幼儿今后成长具有帮助性作用，其魅力也是无限的。

　　1童话故事特点

　　1.1激发想象力

　　弗洛伊德认为：成人将其担忧、内疚、愿望的实现在梦中以象征的方式安全的表达出来，童话故事犹如梦一样，帮助幼儿宣泄不安、恐惧、仇恨等情感。童话故事中充满着神奇色彩，深深的吸引着幼儿。例如：《卖火柴的小女孩》，圣诞夜中，因为没有卖掉一根火柴，小女孩一天没有吃东西，又冷又饿，她擦亮了第一根火柴，看见香喷喷的烤鸭；擦亮了第二根火柴，看见了美丽的圣诞树；第三根火柴看见了外婆。故事情节中有着详细的描述，能够充分激发幼儿的想象力，这也正是童话故事中的魅力体现，引发幼儿想象。

　　1.2故事内容单纯简洁

　　童话故事中故事情节内容跌宕起伏、人物角色性格鲜明，故事内容单纯简洁，例如：《白雪公主》故事中，白雪公主性格温柔、美丽善良；纯洁；王后性格毒恶、残忍，想用毒苹果毒死白雪公主。这个童话塑造了一个女孩“美丽极致”，外在美和内在美的特点；在成长过程中经历了另一种极致，王后“对外在美”疯狂追求导致的迫害，但最终有了圆满结局，“白雪公主的美和形象走向永恒。”

　　1.3具有教育意义

　　童话故事中具有一定的教育意义。因此，将其应用在幼儿教育中对幼儿思想意识的形成、思维能力的形成具有重要作用。童话故事富有生活经验、思想启发、智慧创造、优良美德等，对幼儿具有一定的教育影响。

　　2经典童话故事内容划分

　　2.1动物故事

　　童话故事中一些动物故事主要以动物状态、动物性格塑造、特点等描写。在童话故事《没有牙齿的大老虎》中，一天狐狸跟其他小动物说能拔掉老虎的牙，因为老虎吃了狐狸送来的糖，它从来没有吃过糖，在睡觉时嘴里也含着糖，所以在半夜里老虎牙痛时请求医生拔掉牙齿，但是医生说：我害怕不敢拔掉你的牙。于是，狐狸拔掉了老虎的牙。将其应用在幼儿教育中，通过形象的动物描写，对幼儿具有一定的教育意义。

　　2.2精灵故事

　　精灵类的童话故事是幼儿最喜欢的一种故事类型。通常描写为：动物成了精、有了形，但是动物的天性依然没有改变。这种精灵类的故事，在幼儿教育中可以鼓励幼儿英勇、善良、大胆，勇于与敌人作斗争、识破敌人的狡猾等。例如：《小红帽与狼外婆》故事中，狼伪装成为外婆，吃了小红帽，将外婆与小红帽吃在肚子中，猎人经过外婆的房子，于是，发现了狼，将外婆与小红帽救出来，把狼扔到井里。

　　2.3魔法故事

　　童话故事中的魔法故事，多数将故事中的人物或动物神化。例如：《睡美人》中，国王和王后邀请了12个巫师，留下一个没有邀请，在宴会结束后，巫师们送给孩子美德、美貌、富有等，这时，那个没有被邀请的巫师走了进来，因为没有被邀请所以非常愤怒，她献上了恶毒的咒语，从此以后，国王的女儿一直昏睡，一睡就是一百年，故事中将巫师的的人物角色神化。

　　2.4人物童话

　　顾名思义，人物童话中人物为线索，贯穿故事始终，具有一定的夸张性、幻想性。人物童话中多数是幼儿自己的故事，通俗易懂并具有一定的教育性、寓言性、例如：《小男孩与蝎子》故事中，引导幼儿要学会分清好人与坏人，区别的对待。

　　3童话故事在幼儿教育中的魅力

　　在幼儿教育中，相对于大道理说教，运用童话故事引导幼儿，效果更为显著，对幼儿的帮助意义更大。幼儿通过童话故事能够明白一些生活道理，树立正确的思想意识，这也是童话故事中的魅力体现，童话故事在幼儿教育中是一种行之有效的教育方法。

　　3.1教育魅力———吸引幼儿注意力

　　据调查显示，通常情况下，幼儿的注意力只有5~10分钟，但是在日常教育中教学时间不只有10分钟，这无疑是一种教学资源的浪费，但是应用传统说教的教学方法，幼儿普遍没有较高的兴趣和注意力。在一次教育中，笔者发现幼儿没有较高的参与性，因此转变了教学形式，于是拍拍手说：小朋友们，现在老师给你们讲一个小故事，小朋友们想不想听？这时发现孩子们就像被东西吸引了一样，异口同声的说“想听”。孩子们被童话故事所吸引，纷纷坐在一起认真的听着故事。由此可见，童话故事中能够极大的吸引幼儿的注意力。3.2教育魅力———提升幼儿语言表达能力幼儿阶段，其思想意识、语言表达等正在形成阶段。在该阶段教师需要提升幼儿的语言表达能力，以为今后成长奠定基础。但是怎样在教育中提升幼儿的语言表达能力，笔者认为：童话故事教育是一种有效的教育方法。例如：在《没有牙齿的大老虎》的故事中，引导幼儿要养成良好的生活习惯，于是在故事结束后，教师可以让幼儿说一说“老虎为什么会牙痛”等问题，让幼儿发表自己的看法，给予幼儿充分的表达空间，进而提升幼儿语言表达能力，这也是童话故事魅力的间接体现。例如：笔者在日常教学中，每天会有晨读活动，通过故事分享来锻炼幼儿的表达能力；此外，定期安排幼儿通过“快乐故事小舞台”展示自己，使每个幼儿都有展示自己的机会，进而提升语言表达能力。

　　3.3教育魅力———教育道德意识

　　幼儿阶段，是思想意识的形成阶段，在幼儿教育中进行正确的思想意识引导，也是教育教学的重要内容。高尚的品德、健康的人格是一种文化素质的体现，是社会所弘扬的。这还需要教师从启蒙阶段培养。例如：通过《渔夫和鱼》的故事中，教师引导幼儿知恩图报是美好的品德，但是贪婪是不对的，我们要懂得知足。例如：在园中，定期组织同一年龄幼儿进行故事表演，学期末举办故事表演活动，并邀请家长观摩故事情景剧表演，使幼儿在故事扮演中得到有效的思想意识引导。4结论幼儿教育中童话故事的魅力是无限大的，这还需要教师在教学中不断总结、完善，童话故事中给了孩子们美好的憧憬，给了孩子力量，对幼儿的成长具有帮助性作用。

　　参考文献:

　　[1]霏鲁热普拉提.幼儿文学对学前儿童语言教育中的运用初探[J].语文建设，20xx（6）.

　　[2]牟眺眺.乡土教育资源在幼儿园教育中的应用探析[J].科技展望，20xx（15）.

幼儿园童话故事15

　　教材分析：

　　《小老鼠去做客》是一个有趣的童话故亊，情节生动，富有童趣。故事讲述了小老鼠去大老鼠家做客人迷路了，依靠动物朋友们的帮助找到大老鼠家的过程，激发幼儿养成在困难面前放弃的精神品质。本次活动的设计，关注幼儿亲身体验幼儿感受小老鼠迷路时着急的心情以及通过自己的努力克服困难后成功的快乐心情、帮助幼儿懂得遇到困难要自己学着解决的道理。

　　活动目标：

　　1、理解故事内容，了解故事中动物们帮助迷路的小老鼠的过程。丰富词汇：孤独、笔直。

　　2、能讲出故事的基本内容，学说小老鼠与动物们的对话，会使用“请、谢谢，等礼貌用语，能大胆地表演故事。

　　3、遇到困难能寻求帮助，体验克服困难后的快乐心情。

　　活动准备：

　　《幼儿素质发展课程？语言》CD，《幼儿素质发展课程？多媒体教学资源包》课件3。

　　活动建议：

　　一、播放课件，呈现小老鼠，引发幼儿学习兴趣。

　　提问：这是一只怎样的小老鼠？

　　二、请幼儿完整欣赏故事，理解故事的基本内容，初步感受小老鼠遇到困难不放弃的精神。提问：故事的名字叫什么？故事讲了一件什么事情？

　　三、播放课件，请幼儿分段欣赏故事，理解故事内容，丰富词汇“孤独、笔直”，学说角色对话，体验小老鼠克服困难后的快乐心情。

　　1、播放课件，讲述故事第1段，引导幼儿了解小老鼠独自在家时孤独的心情，丰富词汇“孤独”。

　　提问：大老鼠和小老鼠见面后是怎么打招呼的？它们说了什么？小老鼠为什么要去找大老鼠？什么是“孤独”？

　　2、播放课件，讲述故事第2—6段，引导幼儿了解故事里动物们帮助迷路的小老鼠的过程，学说角色对话，丰富词汇“笔直”。

　　提问：小老鼠去大老鼠家的路上发生了什么事？迷路的小老鼠心情怎么样？动物们是怎样帮助小老鼠的？“笔直”是什么意思？

　　引导幼儿有感情地学说故事中的对话。

　　四、引导幼儿表演故事，学说故事中的对话、加深对故亊内容的理解，和富幼儿的悄感体验。

　　1、提问：你喜欢这只小老鼠吗？为什么？小老鼠通过自己的努力终于找到了大老鼠家心情怎么样？你想对小老鼠说什么？鼓励幼儿做遇到困难努力克服的孩子。

　　2、请幼儿选择自己喜欢的角色，戴上头饰用自己喜欢的动作表情表演故事。