鼓励幼儿上学的故事

鼓励幼儿上学的故事

　　世界上没有不爱读故事的孩子,故事是孩子们认知世界的一扇窗口，下面为大家分享鼓励幼儿上学的童话故事，欢迎阅读！

　　小乌龟上学故事

　　河边鹅卵石砌成的城堡里，住着小乌龟。小乌龟虽然生活得非常舒适，但是他还是想去上幼儿园，成为一个出色的孩子。可是这一切似乎比他想象中困难多啦!

　　第一天上幼儿园，小乌龟特别开心。太阳刚刚升起，小乌龟就出发了。

　　走过绿色的草地，小乌龟向狗尾巴草招招手：“早上好，小草!”

　　经过热闹的集市，小乌龟看见许多动物在忙来忙去，很有趣。

　　公共汽车马上就要开走的时候，小乌龟才急急忙忙地爬上去。

　　汽车到站了，小乌龟把脑袋、四肢和小尾巴缩进壳里，骨碌骨碌向下滚，好快活!

　　小乌龟终于到了幼儿园，可是，幼儿园已经放学了。动物宝宝们都在向大象老师说“再见”，小乌龟的心里好难受啊!

　　第二天，小乌龟又早早地出发了。

　　走过绿色的草地，小乌龟向狗尾巴草招招手：“早上好，小草!”

　　兔子“嗖”地一下跳到小乌龟的面前，说：“已经不早了，小乌龟，你又要迟到啦!”

　　“哇——这可怎么办啊!”小乌龟急得原地打转转。

　　兔子说：“你走得太慢了，还是让我带着你一起走吧。”

　　兔子背着小乌龟，一会儿就跑到了幼儿园。

　　大象老师奖给小乌龟和兔子每人一颗五角星，小乌龟和兔子高兴极了。

　　第三天，小乌龟起得更加早了。

　　当他开始爬山坡的时候，小马在后面叫住了他：“小乌龟，今天我带你一起上学。”

　　“哒哒哒哒……”小马带着小乌龟飞快地穿过了街市。

　　大象老师把小红花递给小马，晃着长鼻子说：“哦，今天是小马第一名了。”

　　“还有我呢!”小乌龟从小马的尾巴鬃毛里跳了出来。

　　第四天，大象老师戴起了眼镜在路口望呀望呀，一边咕哝着：“今天，会是谁得第一呢?”

　　“是我们!”大象老师抬头一看——小乌龟坐在老鹰的背上从大象老师的鼻子边上飞过。

　　这一回，是小乌龟和老鹰并列第一名。

　　生来走路就慢腾腾的小乌龟，竟然能天天得到第一，这多让大家高兴啊!小乌龟自己呢，当然就更高兴了。

　　小朋友都知道乌龟是非常慢的，所以他上学也是非常困难的，从得了第一名的小乌龟再到天天都能得第一的小乌龟，这不能不说是一个奇迹般的变化。小朋友一定要和小乌龟学习，战胜困难!

　　毛毛上幼儿园故事

　　一转眼，毛毛都到了上幼儿园的年龄了。这天，毛毛妈妈对毛毛爸爸说：“孩子爸爸，毛毛要上幼儿园了。该让毛毛上哪个幼儿园呢?”

　　毛毛爸爸说道：“听说城里那个幼儿园非常不错，要不，就让毛毛到城里去上幼儿园吧!”

　　“到城里上幼儿园，好是好，就是有些远了，不过为了毛毛，也是可以接受的。”毛毛妈妈说。

　　于是，爸爸妈妈就决定了，将毛毛送到城里上幼儿园。很快，爸爸就帮毛毛把幼儿园的事情处理好了，报好了名，还领回来好多好看的书籍呢!毛毛高兴极了。

　　这天，老师来家访，说：“毛毛，你被分在苹果班，高兴不高兴?”

　　“高兴!”毛毛说。

　　老师走了。

　　毛毛想：“为什么叫苹果班，是天天要吃苹果吗?”

　　夜里，毛毛梦见有好多苹果追他。

　　“我不要吃那么多苹果!”毛毛惊慌地喊道。

　　苹果们把他围起来，说：“我们是来找你一起玩的呀!”

　　毛毛擦了擦眼睛。啊!这些苹果跟平时吃的苹果不一样，它们都长着手和脚，是一个个苹果小人。

　　毛毛笑了，他和苹果小人们手拉着手，玩起了转圈圈的游戏。

　　“1、2、3……”好厉害啊!毛毛转了几百圈，头一点也不晕。他低头看看，啊!自己怎么也变成了一个苹果小人?

　　小伙伴阿卢来了，他没有认出毛毛，说：“这个苹果好大啊，我要吃!”

　　毛毛吓了一跳，连忙往旁边一跳，不让阿卢抓住。

　　“阿卢，我是毛毛啊!”

　　“咯咯咯……”阿卢发出滑稽的笑声，“不可能的!你不是人。”

　　“我真的`是毛毛变的!”

　　“不是!你不是!”阿卢向毛毛扑了上来。

　　“啊!”毛毛发出一声恐惧的叫声。这时，他醒了，睁开眼睛一看，原来，自己像往常那样躺在床上呢。

　　“还好是假的。”毛毛躲在被子里偷偷地笑了。

　　小猫上学的故事

　　小猫米姆不喜欢上学。河马老师教大家认字的时候，米姆却在偷偷睡觉。河马老师指着黑板上的“天”问米姆：“这个字怎么念?”米姆回答道：“呼噜呼噜!”

　　同学们都忍不住大笑起来。河马老师气坏了，说放学后不许米姆走，要关米姆禁闭。

　　放学后，同学们都高高兴兴地走了，河马老师坐在办公室里批改作业，让米姆坐在一边的椅子上反思。米姆不好好反思，脑子里像在放电影。他想：小狗米沙这会儿一定在树林里追赶小鸟。小公鸡亚达呢，一定正站在菜园边的篱笆上，起劲地东看看、西看看。还有小鸭古其，他会在干什么呢?哦，对了!他一定又跳进了小河，在小河里正扎猛子呢……

　　米姆想得出神，连河马老师什么时候出去了也不知道。后来，他发现老师不在，就急急忙忙地溜了出去。

　　米姆一路跑啊跑，像个逃兵，树枝伸出手臂来抓米姆，没有抓住。路边的草儿也想抓米姆。可是草儿的力气没有米姆大，草儿也抓不住米姆。

　　米姆正得意呢，“呼啦!”从山坡上冲下来一头怪兽，怪兽张牙舞爪地要吃米姆。米姆吓得腿都软了，趴在地上只会叫“妈呀妈呀”。

　　这时候，从米姆的书包里跳出来一只住在图画书里的猫，图画猫说：“米姆，快跟我跑!”

　　米姆没有学过图画书里的字，听不懂图画猫的话。图画猫跑出了一大截，回头看看米姆站着不动，再次着急地说：“米姆，快跟我跑!”

　　米姆还是不动，眼看怪兽离他越来越近了，他吓得大哭起来。

　　“米姆，快跑啊!来呀!”小狗米沙、小公鸡亚达、小鸭古其不知从哪儿跑了出来，都冲着米姆直喊。米姆这才清醒过来，和大家一起跟着图画猫往前跑。

　　跑啊跑，他们跑过了树林，跑过了小山坡，这时候后面已经没有了怪兽的脚步声。

　　图画猫最先停下脚步，说：“好了!现在我们安全了。”

　　“谢谢你!”米沙说，“你救了米姆。”

　　“也亏得你们赶来啊!”图画猫说。图画猫的意思是：要是米沙他们不来，米姆还不知道跟着跑呢。

　　米姆好奇地看看图画猫，又好奇地看看米沙他们，然后指着图画猫问：“你们是怎么听懂他说话的呢?”

　　米沙、亚达和古其都笑起来，米沙说：“老师教的啊!我们学会了认书上的字，当然就听得懂住在书里的图画猫的话了。”

　　“原来是这样啊!”米姆想，“以后我也要好好地认字。”

　　米姆从此爱上了上学，他学会了很多字，认识了很多图画书里的动物，也能听懂他们说的每一句话了。

　　米姆后来才知道，那天追他的怪兽其实就是河马老师装扮的。图画猫、米沙、亚达和古其呢，也都是河马老师请来帮忙的。

　　“河马老师是为了我好!”米姆在后来的一篇日记中写下了这样一句话。