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环境建议书

发布于:2021-11-21 15:24:08 作者:

有关环境建议书模板锦集六篇

  在生活中,建议书应用范围愈来愈广泛,建议书是个人或团体,对整体发展或某项工作,向组织提出具体建议时使用的一种书信。建议书的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的环境建议书6篇,希望能够帮助到大家。

有关环境建议书模板锦集六篇

环境建议书 篇1

环保局的叔叔阿姨们:

  你们好!

  我是六年级的一位小学生,我从电视上以及各种书籍上了解到现在我们所生活的环境很恶劣。可再生资源已经遭到破坏,变成了不可再生资源。由于人们滥用化学品,给人类的生活环境带来了一系列灾难。在此,我向你们提出以下几条建议:

  1、现在汽车排放尾气,污染空气,应该使用绿色环保的汽车。

  2、有些工厂排放污水,使河流被污染,严重危害着人类的健康,应科学处理工厂污水。

  3、现在的垃圾随处可见,影响着人们的生活环境,给垃圾分类,不要让它们到处乱跑。

  4、节约用水,有些人开着水龙头,人却不知道哪里去了,让它们孤独的流泪。

  5、不用一次性筷子,因为快餐筷的材料是树木。有些人专门使用一次性筷子,以后不应该再使用了。

  6、买菜时不用塑料方便袋,减少白色垃圾。

  地球是我们赖以生存的环境,科学家已经证明,如果地球被破坏了,我们别无去处。地球就像我们的母亲,我们应该像对待自己的母亲那样去对待它,请你们把我提出的这几条建议转告给广大人民,告诉他们拯救地球就是拯救自己的未来,我们不能再破坏地球了。

  xxx

  20xx年5月4日

环境建议书 篇2

同学们:

  你觉得环境保护,离我们很远吗?

  在地球上生活了20xx年左右了,我们呼吸着地球而为我们牢牢吸住的空气,喝着地球提供给我们的水,欣赏大自然为我们创造的青山绿水万紫千红,我们还要在地球上建造出各式各样千奇百怪的建筑物,地球给我们想要的一切,我们的存在完全依附着地球,但却从来没有对地球客气过。

  我们利用人类的智慧创造出许许多多对自己有用的东西,肆意的使用和挥霍,却没有想过我们使用的原料一切都取自于地球,而最后还要地球为我们收拾残局,我们采它的矿石砍它的树,我们制造出很多很多的塑料袋,快餐盒,一次性筷子……用废了之后又把它们甩还给大自然,让大自然自行处理,有考虑过地球的承受能力么?

  我们用垃圾,废弃物,化学品污染着我们赖以生存的水,地球忍了,帮我们净化;我们用废气烟尘污染着我们每天呼吸着的大气,地球也认了,帮我们换气。不过地球的忍耐就像是不断往里充气的气球,如果我们一直不停的吹气,迟早一天会爆掉,试想一下如果地球上再也找不到可以供我们饮用的水,如果大气循环不再能维持空气成分的稳定,我们人类又能到哪里去再找一个立足之地呢?

  如果我们继续不管不顾地球的承受能力。过度使用的话,就会像是一颗过度使用的脑袋,长此下去总有那么一天不是秃头就是满头白发。

  温室效应让地球上的河流和海洋慢慢的蒸发掉,干涸。水分的流失又会导致森林变草地,草地变沙漠。而由此引发的后果往往是超乎我们想象的,像一些灾难片向我们描述的未来世界那样,惨不忍睹,比如《后天》,比如《水啸雾都》……

  我们都以为,太阳是仁慈的老公公,他赐给地球的是源源不断的生命力,勃勃的生机,那么的和煦,温暖。那么在臭氧层以外的阳光呢?我们都忽略掉了默默奉献的臭氧层,在臭氧层以外的阳光含有很强的紫外线,此时的紫外线并不仅仅是让你变黑而已,臭氧层被破坏可使阳光中紫外辐射到地球表面的量大大增加,灼伤你的皮肤,导致红斑病。损耗皮肤细胞中的遗传物质,导致皮肤癌。还可对眼睛造成损坏,导致白内障发病率增加。会抑制人类和动物的免疫力。这样我们还能享受阳光带给我们的一切快乐么?所以,臭氧层保护了我们,而我们却在毫不客气的让臭氧层渐渐消失。臭氧层的破坏和臭氧空洞的出现,是人类自身行为造成的,也就是人们在生产和生活中大量地生产和使用“消耗臭氧层物质(ods)”以及向空气中排放大量的废气造成的。我们平时使用的制冷剂、喷雾剂、发泡剂、清洗剂,都是臭氧层的慢性毒药,一点一点的侵蚀着臭氧层,还有汽车尾气、超音速飞机排出的废气、工业废气等,都是毁灭臭氧层的罪魁祸首。

  其实,做这些的时候,我们都在摧残我们自己。

  很多人会问,地球上有60多亿人口,而我只是小小的60亿分之一,摧残地球的事又不是我一个人在做,环保跟我能有多大关系呢?其实,环境保护,我也有责。其实我们各自做好自己应该做的事总会问心无愧,其实保护环境可以变成像随手关门一样简单的生活习惯。

  其实你可以……

  你可以随手关上已经亮很久了的灯,随手关灯节约的并不仅仅是点而已,还有发电厂的人力物力财力,排入河流的肥水也会相应减少,地球的负担也不会那么沉重。

  你可以拧紧还在滴水的水龙头,我们目前可用的淡水,真的不是用不尽的。

  你可以把垃圾扔进垃圾桶再转身离开,避免垃圾桶附近变得脏乱不堪。

  你可以习惯的拒绝使用一次性餐盒,一次性筷子,尽量少用塑料袋。

  …………

  这些都可以变成你的习惯,当保护环境成为一种习惯的时候,一切都会是那么的美好,那么得舒心。那时候的你就是一个名副其实的环保志愿者。

  如果地球上多一个把环保当成习惯的人,如果地球人不在彼此推脱,而是勇敢的负起自己应尽的责任,我们不必担心未来有天地球会毁于一旦,不必担心我们的子孙后代会没有明天。

  同学们,保护环境,其实是在拯救我们自己。

  让保护环境变成你的一种习惯吧。

环境建议书 篇3

  最近,教室里乱吐痰,乱丢垃圾的现象不是出现。老师多次强调,也收不到很好的效果。针对这一问题,你有什么好的建议吗?这次习作就上述现象,要求你向学校写一份建议书,提出自己的看法和建议。注意格式,语句通顺,不写错别字。

  尊敬的校长:

  优美的学习环境是我们小学生最需要的,但是最近同学们的不爱护环境的行为却破坏了我们这个优美的学习环境。

  在教室了随便吐痰,是不是扔一两个纸球在地上,看见了也不拾起放进垃圾箱里等。这都是同学们不爱护教室卫生的表象。老师三番四次得叮嘱同学们不要乱扔垃圾,乱吐痰,有些同学就是不以为然,扔“随心所欲”地扔纸碎。造成这一系列的后果的原因是同学们的环保以是太薄弱,根本不知道污染环境带来的严重后果。

  针对这些问题,我向你提出我的以下几点建议:

  1.开展一次保护环境的活动,让同学参于其中,更好地懂得保护教室环境。

  2.在教室中多置一两个垃圾桶,是同学们手上的,口中的有个好去处。

  3.每周要进行一次保护环境的'标语,要同学们做到保护身边环境从我做起和及时制止身边的人污染环境,提醒他要保护环境。

  5.要多提倡同学们节约纸张,这是保护环境的好办法。

  相信在你的号召下,在我们的努力下,我们的保护环境意识逐渐提高,教室的卫生越来越好。保护环境迫在眉睫,我们有一定的责任,让我们一起来保护我们学习的环境吧!

  六(8)班 陈嘉慧

环境建议书 篇4

  为深入扎实推进“环境创优年”各项工作,全力打造良好发展环境,特制定此方案。

  一、指导思想及工作目标

  全面贯彻落实党的十七届五中全会、省委九届八次全会和市委五届十四次全会精神,紧紧围绕县委、县政府中心工作,以人民群众和服务对象满意为根本标准,大力倡导“四个特别”(特别讲大局、特别讲付出、特别讲实干、特别讲纪律),深入开展效能建设,着力解决发展环境、执行力等方面的突出问题,力求实现“五大突破”(转变机关作风、改善政务环境、提高工作效能、优质公共服务、优化城乡环境),着力把**建成绿色生态的现代田园县、优势突出的新兴工业县、全国知名的特色文化县。

  二、工作重点

  (一)深化创先争优活动,推动机关干部作风建设实现重大突破

  1、深化创先争优活动。大力倡导“四个特别”,深入开展创先争优活动,切实解决部分机关干部作风方面存在的突出问题。

  2、强化效能投诉受理,扩大和创新效能投诉方式,畅通效能投诉渠道,坚持24小时效能投诉制度,切实做到效能投诉事事有落实,件件有回音,逗硬查处各种效能问题,全力为政府和群众排忧解难。

  3、逗硬执行效能建设制度。严格执行《岗位责任制》、《服务承诺制》、《限时办结制》、《首问负责制》、《一次性告知制》、《职位代理制》、《责任追究制》等制度,单位及时通报情况,逗硬问责。

  (二)强化政府职能,推动政务服务实现重大突破

  1、加强依法行政。深入开展创建法治政府示范活动,建立健全规范性文件管理制度,加大行政规范性文件审查力度。加大对全县各机关、单位及乡镇的档案执法检查力度,对档案保护、保管不规范的机关、单位及乡镇及时提出整改要求。

  2、提高执法水平。建立健全行政执法管理工作制度,形成按制度办事、靠制度管人、用制度规范行为的机制。

  3、扎实做好网络宣传工作。加大站建设力度,强化网站功能,及时更新网页内容。完善政务信息网上公开规则和程序,全面、准确、及时地发布政务信息。

  4、规范收费行为。严格按照相关法律法规执行收费项目公示制度,严禁乱收费行为,确保服务规范化、制度化。

  (三)深化城乡环境综合治理,不断优化投资环境

  积极主动配合相关部门、单位及社区搞好责任区域内环境卫生,大力宣传城乡环境综合治理工作,不断提升居民文明素质。开展提升居民素质的主题教育和实践活动,加大宣传引导、柔性文明劝导、刚性处罚教育的力度,引导和规范城乡居民文明卫生的生产、生活习惯。

  三、工作措施

  (一)加强领导,强化宣传。成立县档案局“环境创优年”工作领导小组(附后),负责对全局“环境创优年”工作的组织、协调、指导,领导小组办公室设在局办公室。

  (二)突出重点,狠抓亮点。环境创优是一个庞大的系统工程,各股室要结合自身工作特点确定工作重点,要创新工作思路和方法,优化强项,强化弱项,做到拾遗补阙,查漏补缺,确保我局环境创优工作在全县出亮点、出成效、出经验。

  (三)强化督查,扎实推进。按照*委办发[20xx]2号文件中涉及我局工作任务,按照逐项明确责任领导、责任股室和责任人的原则予以分解下达,确保工作任务落实。各责任股室要根据分解下达的工作任务,分别制定具体工作落实方案。局“环境创优年”工作领导小组办公室要加强对“环境创优年”各项活动开展情况的督促检查,定期通报情况。

  ( 四)严格考核,逗硬奖惩。“环境创优年”工作纳入全局目标管理范畴,效能绩效评估结果作为机关工作人员提拔晋级、奖励惩处、评先选优的重要依据。机关工作人员被群众有效投诉l次的,年度考核不能评为优秀;被群众有效投诉2次的,年度考核为不称职;连续两年被评为不称职的予以辞退。因效能问题在全县通报批评的,股室主要负责人取消评优资格,并扣减股室年度目标分值0.5—2分。评议活动中,被评为投资环境“满意”的股室,予以表彰奖励;对评为投资环境“不满意”股室,予以通报批评,并列为重点整改对象;连续两年被评为“不满意”股室,责令其股室主要负责人辞职。

  全局上下一定要高度重视“环境创优年”工作,形成“局一把手负总责,领导小组指导协调,成员股室各司其职”的工作机制。统一思想,加强领导,认真调查研究,科学制定落实方案,精心组织实施,确保“环境创优年”各项工作目标圆满实现。

环境建议书 篇5

  地球与人类有着生死之交的关系,地球灭亡了,则人类也会跟着灭亡。

  现代的生活方式,对地球有着巨大压力:尾气排放、工业残渣、污水、乱砍滥伐等等人为的破坏,使得地球经常发生地震、洪水、海啸、雾霾等灾害,所以我提出以下几点建议:

  第一:尽量不要驾车出行,或者发明电动汽车;

  第二:尽量节能生产;

  第三:污水不能排入大海与河流;

  第四:尽量砍一棵树种一棵树。

  地球是生命之源,我们要爱护她、呵护她,“善待地球就是善待自己”,让我们一起保护地球吧!

  姜X

  8月7日

环境建议书 篇6

尊敬的校领导:

  我今年就要毕业离开母校了,在这个美丽的校园我也待了6年之久,眼看就要告别这所母校,告别那宽敞明亮的教室,告别那你追我赶的赛场,告别那百花齐放的后花园,告别那天真可爱的同学们。也许,就在这几十天后,一张张熟悉面孔,一句句亲切的问候,一朵朵美丽的鲜花,都会在我的记忆里逐渐褪色,一切美好的东西会被蒙上一缕薄薄的轻纱。

  虽然校园鸟语花香,但也有不中人意的地方:在校园的一些隐蔽的角落里,我们不难发出一些零零丁丁的纸屑。关于保护环境的建议书承诺书。每当看到这些,我就情不自禁地想起一些同学用粉碎的纸作仙女散花的情景。除此之外,校园里还有许多浪费现象,有一些同学写错了字竟不用橡皮而是把整张纸撕下来,揉成一团扔掉了,当修理工人在厕所里捞到一些垃圾、红领巾、包装纸的时候,同学们竟若无其事地欢笑着。随意浪费,不讲文明这些难道是对学校的一份贡献吗?对此,我为了学校这朵美丽鲜花开放得更鲜艳,更夺目,而向各校领导们提出以下建议:

  1、校园里由领导们在广播里颂发"十大杰出环保卫士",加以表扬、鼓励。使同学们积极地参与这(珍惜资源建议书)项活动,并尽心尽力地做好校内保洁工作。

  2、每个星期一都用一节课时间,用动漫视频或用口语交际的时间教育每一个同学垃圾分类,增强同学们对环保的意识和加强对环保的重视。

  3、学校还可以实现"捡垃圾,得奖品,赢积分"的方法刺激同学们的,使那些没有被评上优秀环保小卫士的同学不气馁,再接再厉!

  希望校领导们能在百忙这中看到我递上的这一封小小的建议书,也希望我这小小的建议书能为学校增添一片色彩。

xxx

20xx年xx月xx日



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