小升初后应该如何正确处理孩子的兴趣班和家教问题

小升初后应该如何正确处理孩子的兴趣班和家教问题

　　不少学生家长是从初中开始请家教的，目的在于辅导孩子学习，但如今家教盛行可谓有利亦有弊。不少家长见孩子成绩差，或是从小学升入初中成绩下滑，不问缘由，不听孩子意见，先把家教请进门，这做法是错误的。

　　对于那些对学习有兴趣但是苦于听不懂的孩子，家教当然很有帮助。但是，孩子成绩差、成绩下滑的'原因是多方面的，家长应该首先了解造成孩子成绩不理想的原因。对于无心学习的孩子，请家教往往事倍功半；对于学习很刻苦的孩子，如果他本人认为不需要家教，家长一意孤行请来的家教只会加重他的学习负担；同时有的孩子会因为有了家教而不认真听讲，不懂得独立思考、独立完成作业。

　　总之，请家教只是解决问题的一种途径，而不是解决所有问题的方法。到底要如何解决问题，还是应该从问题的原因入手，了解孩子的想法，用真正适合孩子的方式解决。

　　的压力逐渐加大，孩子们远离了兴趣班，都用来学习了，其结果往往也适得其反。作为的关键时刻，是因为它是学生性格塑造、学习习惯养成、向成人学习模式靠近的时期。让孩子自己探索学习方式方法，学会生活上、学习上、思想上的独立是最重要的。尊重孩子积极的喜好，采纳孩子有道理的意见，有助于培养孩子的自信心。