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环境演讲稿

发布于:2022-06-05 16:49:45 作者:

【必备】环境演讲稿模板5篇

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在当今社会生活中,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的环境演讲稿5篇,希望对大家有所帮助。

【必备】环境演讲稿模板5篇

环境演讲稿 篇1

  尊敬的各位评委、敬爱的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自三岔河学校的XX, 我是来自三岔河学校的XX,

  今天我们演讲的题目是《爱护环境,美化家园》。

  你渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?你渴望在一个整洁温馨的环境中学习吗?是的,我们都渴望在一个美丽洁净的环境中生活、学习、玩耍。

  优美和谐的自然环境,必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐

  趣。“明月松间照,清泉石上流”,让我们感受清幽;“大漠孤烟直,长河落日圆”,让我们触摸壮丽;“流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”,让我们聆听喧闹;“春水碧如天,画船听雨眠”,让我们亲近悠闲;“棠梨叶落胭脂色,荠麦花开白雪香”,让我们体味斑澜。碧海蓝天,看海鸥飞翔;冰封雪飘,听松涛轰鸣;莺飞草长,闻鸟语、嗅花香。清晨,观赏大海分娩太阳;夜晚,清数广宇闪烁星辰;雨天,让雨点亲吻面颊;雪天,让雪花栖挂眉梢;喂蚂蚁美餐,浇花草甘露;问候晨曦“你好”,道别月色“晚安”。

  美丽的自然带来美丽的心境,美丽的心境带来了美丽的生活。可是现实的环境,还有人们的环保意识都有很多不尽人意的地方。举世闻名的长江,是中华民族灿烂文化的象征。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”那漫江碧透的长江画景,曾经以豪迈的气势在人们的

  心中唤起多少美好的回忆……而今天的江水已经失去了绿色,长江边上的某市造纸厂的污水瀑布般倾出,黑乎乎的污水泡沫铺满一江,过往的轮船乘客纷纷掩鼻锁眉,长江的很多港口,江面全都蒙上尘埃和煤屑。如果李白、杜甫再世畅游长江一定会不解,一腔诗兴从何发起?或者白居易的诗该会写成:“一道残阳铺水中,半江乌黑半江浊。” 我们家乡的三岔河的广场上人们随意丢弃饮料瓶,雪糕袋;人们不到指定的地点倾倒生活垃圾;再看学校周边的水资源和环境:河边成了垃圾的聚集地,浑浊的水使小河宛如一条黑色的带子,闻一闻,小河的臭气冲上了天,路过的人捂住鼻子,加快脚步,随地乱扔垃圾、随地吐痰、随意破坏绿化的形象,比比皆是。

  同学们,当我们感觉到美丽的家乡渐渐地失去往日的容颜,我们怎能熟视无睹、漠然视之?面对着阳光下四处漂浮的油污泛出的刺眼的光芒,我们的心被刺痛了,我们情不自禁地呼唤着大地的绿色,向往那生命的绿啊!所以我们一定要携起手来,爱护环境,讲究卫生,把我们的家乡三岔河建成天更蓝,水更清,草更碧的靓丽水乡。同学们,听我们把环保来宣传。

环境演讲稿 篇2

老师们同学们:

  早上好!

  今天我国旗下讲话的主题是:“营造清洁卫生环境共建健康美好生活”。当我们在干净的校园里漫步时,会有什么感觉?当我们在窗明几净的教室里学习时,又会有什么感觉?开学以来,学校大部分班级卫生打扫积极、及时,卫生保持良好,不少班主任老师经常到教室和卫生区检查和指导打扫卫生工作,老师们为了确保我校校园环境的优美洁净,无私地默默地工作着。但是,我们发现,校园内还是有不和谐的音符,同学们对照自己检查一下在你身上存在这些恶习吗?在学校里有的墙面上有同学们留下的脚印,这些脚印在雪白的墙面上显得格外刺眼;部分同学在上厕所时有不文明的行为,大小便不入池,也不知道谦让,不知道冲厕所,或者冲完厕所不知道关闭水龙头;有的班级教室里的垃圾桶几乎装满,里面最多的是什么呢?是大家吃的各种零食包装袋,甚至于在自己的桌洞里都是垃圾;我们还发现在校园操场、教室、台阶、过道等地方,有的同学看见了地面的.垃圾,却熟视无睹,不屑一顾,心想反正不是我丢弃的,与我无关,很少见到同学们主动捡起;还有的同学倒垃圾时边走边掉,掉到了别的班级卫生区里;放学以后校门口到处是牛奶袋、纸屑、垃圾食品袋,同学们,树人中学是我们每一个人的家,你不觉得这样的门面特别有损于我们树中的形象吗?作为树中这个大家庭里的一份子你应该怎样做呢?

  老师们,同学们,为了进一步提升我校校园环境卫生质量,讲究卫生,减少疾病发生,打造优美的学习环境,养成良好的卫生习惯,希望大家能做到:

  1、人人以爱护校园环境为己任,认真做好教室、楼梯、卫生区、厕所以及校园死角等卫生打扫,还给校园一个优美的环境。

  2、不在校园里丢弃废物和垃圾,主动捡起地面上的垃圾,做绿色环保卫士。

  3、不在校园内吃口香糖、瓜子糖果等零食,不随地吐痰,不在墙面乱写乱画。学文明人,做文明事。

  4、教室里的劳动工具摆放规范,同学们的学习用品摆放整齐,自己的座位区包括桌洞要干净整洁。

  5、各班卫生保洁员每天坚持对教室和卫生区进行卫生保洁。

  6、不在地上摸爬滚打,注意自身修养,保洁自身清洁。

  老师们,同学们,爱护环境,讲究卫生,是一个国家、一个民族高度文明的象征,也是一个人美好素养和良好习惯的具体体现。我们相信没有哪一个同学希望在垃圾遍地,放眼斑斑点点的环境中生活、学习。让我们积极行动起来,以你是树中的主人翁责任感,从自身做起,自我约束、相互检查,学校“无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力,养成良好的卫生习惯,打造我们树中优美洁净的校园环境!

  谢谢!

环境演讲稿 篇3

亲爱的老师们、同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是保护环境,从我做起。同学们,我们的家园富饶而美丽,我们生活,学习的地方空气是那样的清新,环境是那么的优美。地球就像妈妈一样给我们带来幸福,带来快乐。可是,你们知道吗我们生活的地球上,美好的环境正在遭到破坏,它将给我们人类带来无穷的灾难。

  我们少先队员能为地球妈妈做些什么呢那就从身边的小事做起吧。当你和家人出去旅游时,不但自己不乱扔果皮,包装纸,而且发现垃圾还能主动拣起来投进垃圾箱里,那你就是一个保护环境的好少年;在学校里,看见自来水龙头没关紧,你能上前动手把它拧紧;看到光线充足,能主动把教室里的灯关掉,那你就是一名节约资源的好学生。

  只要大家脑子里有爱护环境的有心人,就能为我们的家园尽一份力,添一片绿,将来就能把地球建成一个更加美好和谐的新家园。同学们,你们看,因为有了我们的参与,青山格外地葱茏;因为有了我们的行动,绿水格外地清澈;因为有了我们的存在,地球妈妈欣慰地笑了!

环境演讲稿 篇4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  晚上好!

  这天我十分高兴,因为我第一次站上了演讲台,也十分的激动,因为台下有如此多的眼睛在看着我。不知过了今晚,大家是否还记得这个戴着眼镜,留着平头的男生。古人有句话:一屋不扫何以扫天下?这是什么意思,我把它简单的理解为五个字:从小事做起!我们虽然都是成年人,但不要望了我们也是学生,我们是大学生。来到了学校,就就应有学生的样貌,可我们有些同学就是眼高手低,大事干不了小事又懒的去做。看一看我们周围的环境,校道旁有随手乱扔的垃圾,教学楼雪白的墙壁上有钢笔留下的字迹,事故停电后的乱吼乱叫声,等等。这些不礼貌的现象,这些不礼貌的作风,都不就应是我们这群大学生的所作所为。这是大事吗?不,这不是大事,这只但是是些芝麻绿豆的小事嘛,可为什么这些琐碎的事儿屡禁不止呢?难道是因为这都是些小事儿?难道是因为我们都是大学生吗?难道是因为我们都是知识分子吗?我们这些自以为是天之轿子的大学生们,总认为自我是不平凡的,是高贵的。其实不然,古今中外,凡成大事者,无不从小事做起。我想起了我们学校的图书馆义务管理服务社,这个社团对于有些同学来说可能还很陌生,它在整个学校中的地位也是很低的,同学们自认为义务管理员到图书馆去,但是就是帮忙打扫卫生,擦擦窗户而已,事实上并非如此!

  当然,我们的义务管理员是没有薪水的,是义务为广大同学服务的,义务管理员到图书馆去,是帮忙老师整理书籍,帮忙老师做好借还书登记手续,做好老师的得力助手,义务管理员的工作是光荣的!如果说,你连打字都不会,怎样可能成为一名软件工程师?如果说,你连一篇文章都没有发表过,怎样可能成为一名作家?如果说,你连游泳都不会,怎样可能成为一名出色的水手?事在人为,不是每一件事都要我们去做,但我们要试着去做一些事,做好一些事,哪怕是一些小事!我梦想着,有那么一天,校道旁不再会有垃圾的存在!我梦想着,有那么一天,教学楼的墙壁上不再会有钢笔的字迹!我梦想着,有那么一天,同学们能够扫完一屋再去扫天下!爱我农大,从我做起,从小事做起,塑造礼貌形象,建立礼貌高校!谢谢大家!

环境演讲稿 篇5

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  我们大家都明白,人类与自然环境的关系就如同鱼和水的关系那样密不可分,可是,千百万年来,我们人类对于养育了我们的地球母亲除了索取,还是索取,直至今日,随着现代工业的发展,我们索取的步伐变得更快,手段变得更加残忍,对地球家园的破坏程度更加惨烈!

  就拿我的家乡来说吧,前些年,咱们那个偏僻的小山村第一次迎来一批挖掘锰矿的“开发商”,他们带来了挖掘机、推土机,原本郁郁葱葱的麻子岭,没几天工夫,全给剔了个光头——所有的树木全部被砍光,大树被汽车运到外地去了,那些树枝还有灌木丛被砍下后,堆在一齐,有的被当地百姓拖回去当柴火,有些就地焚烧了。在熊熊的火光中,往日绿树如荫的麻子岭瞬间化为一个秃头和尚。

  接下来,那些开发商便指挥挖掘机、推土机一齐开工。他们首先将山坡上的浮土削去大约一米多厚,露出褐色的像石头一样的一层来,听大人们说,那就是他们要挖掘的锰矿!也是他们到这来开发的最终目的!应对着那被削去浮土的山坡,我真的感觉好像是在剥去了麻子岭的头皮,然后再取走它的脑髓那样残忍。可是我感觉周围的大人们的反应并没有什么异样,有些在拿到“补偿款”后,该干嘛干嘛去了,并没有再去关心麻子岭的命运。有些村民被开发商雇到工地上做这做那的,他们那么专注和虔诚,并享受着领到微薄工资的喜悦,我的父亲也在那个工地上做工。

  一段时间以后,能够挖走的都挖走了,开发商也走了,留下千疮百孔的麻子岭裸露于日光之下,一场大雨过后,麻子岭山脚下那并不多的水田全变成了一滩黄泥,再也看不到去年那不规则的田垅了。大多数村民,也包括我的父亲,便只得背着简单的行囊到沿海的建筑工地上谋生去了。

  对于环境保护我没有太多的认识,但我明白,在我那本就贫穷的小山村,就是因为那些开发商的到来,让往日郁郁葱葱的山头变得千疮百孔,惨不忍睹。让往日的良田变成了黄泥滩,让我们的父辈不得不背井离乡,到外地建筑工地去谋生。这,到底是谁的错!

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