应聘教师的面试的技巧和注意事项

应聘教师的面试的技巧和注意事项

　　随着国家政策的大力支持，教师行业是现在最受欢迎的职业之一，也是最有前景的工作之一。下面是小编收集的关于应聘教师的面试的技巧和注意事项，希望大家认真阅读！

　　教师招聘考试分为两个环节，分别是笔试和面试，对于应试者来说笔试是走向成功的第一步，接下来面试对考生来说更加重要。笔试主要测查应聘人员的专业素质和能力，面试测查的重点是应聘人员的授课水平和能力，包括考查是否具备教师的基本素质以及应聘者的形象、气质是否符合教师的基本要求。

　　方法/步骤

　　1、试讲前除了对试讲内容作充分的准备， 还要有坚定的自信心，放下思想包袱，记住一点，你担心的别人也担心，所以不需要有压力。

　　2、开场白是试讲者留给教官的.第一印象，语文简练，有的放矢，不拖泥带水，力求开口就能打动评委!要用你的眼光告诉所有人，我来了，我能行。

　　3、讲课要有激情，如果抑扬不足，起码声音要大。普通话标准一点。讲话语速不要太快，如果拿捏不好，可以多多演练。这是关键!讲话要掷地有声，不要半推半就，在讲台上要有台风。语文教师要求更高，咬字清晰，语音悦耳，抑扬顿挫。

　　4、一定要着装合体，不要穿着太前卫，毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的，但是一定要整洁得体端庄大方，给人感觉气质非凡。

　　5、在见到面试官时要表现的大方，不要太拘禁，也不要太张扬，给人留下稳重的印象。注意肢体语言，不要僵直地站在讲台上，运用好肢体语言。

　　6、讲课不是背课，不能照本宣科，把要讲的内容与课本内容的背景知识结合起来，让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。

　　7、要有板书，板书是教师必备的基本教学技能。板书要体现教学意图，突出重点，强调直观形象，板书不仅是用文字，通过图形、图表、线条、符号等形式，使教材内容变得更加形象、直观，有助于学生的理解和领会。

　　8、课堂提问是教师在课堂教学中，不可缺少的环节，通过提问可创设问题情境，设置疑问，能引导和促进学生快速进入学习状态。

　　9、要用电脑，要跟上时代步伐，网络时代了，上课不用电脑的老师必被淘汰。最好能采用多媒体教学，这通常是可以加分的，也能体现新课程的理念。

　　10、课堂结束时间要短，言简意赅，通过归纳总结一下你所讲的内容，布置一下作业，做到有头有尾!

　　注意事项

　　1、板书的时候忌讳无声板书、长时间课堂空白，可以在板书的同时结合问题和内容，做适当的讲解。说话写字速度不能太慢。太慢了大家会怀疑你的做事效率。字不要太差。可以适当看看讲稿，自然地看即可，不能照着讲稿读，因为评委和你的讲稿是一致的。

　　2、试讲的内容和原来的教学设计可以有不一致的地方，在试讲完毕，时间还有的情况下，做一个简短的说课(说明)，让评委知道你的设计意图和理论依据。在课中也可以适当穿插对学情、教材、学法、教法的说明。

　　3、可以在某个具体环节提供几套教学方案，把教师的预设体现得很充分，同时又能充分体现教师把握生成的基本素养。

　　4、教学设计各个环节和要素尽可能完整、完善，教学流程可以拟出恰当的小标题，吸引评委注意力。

　　5、试讲时没有学生参与，但是同样要体现自主、合作和探究的学习方式以及新课程教学理念，可以通过教师的模拟对话或者讲解呈现。如小组讨论、分组学习、课前的预习等等。要有师生互动，即使面对老师讲课，也要体现学生活动。