幼儿园语言《小蘑菇听音乐》教学设计

幼儿园语言《小蘑菇听音乐》教学设计

　　目标：

　　1、理解故事内容，知道别人有困难要互相帮助。

　　2、能用较连贯的语言大胆的表述自己的想法。

　　3、体验帮助他人带来的快乐。

　　重点：理解故事内容。

　　难点：表演故事。

　　准备：小蘑菇、小蚂蚁乐队图片；木偶剧；故事录音

　　过程：

　　1、出示小蘑菇、小蚂蚁乐队图片，引起幼儿兴趣，发挥幼儿的'想象力。

　　教师导入：在一座大森林里，住着两朵小蘑菇和一只蚂蚁乐队，小朋友想想他们之间会发生什麽事情呢？（幼儿发挥想象，自己创编）

　　教师小结：肯定幼儿的想象，想法的独特，鼓励幼儿大胆的进行创编。

　　2、请幼儿欣赏木偶剧。

　　教师提问:看完了木偶剧小朋友们都有什麽想法？可引导幼儿说出：好朋友之间该怎样做？别人有困难了我们应该怎样做？幼儿回答教师总结。

　　3、分段欣赏故事。

　　小朋友们回答的都很好，下面我们在听听故事，看看故事里的两朵小蘑菇是怎样做的？

　　第一段：在一座大森林里，住着许多小动物和小植物，——它们慌忙跑到灰灰的伞下面去避雨。

　　教师提问:灰灰让小蚂蚁避雨了吗？

　　灰灰为什麽不让小蚂蚁避雨？它怕什麽？它的表情是怎样的？

　　（引导幼儿用故事里的话说出答案）