《洋娃娃和小熊跳舞》的幼儿园教学设计

《洋娃娃和小熊跳舞》的幼儿园教学设计

　　【教学目标】

　　学会歌曲，并且让幼儿喜欢唱，在唱的过程中掌握跳音。能促进幼儿用自己的演唱方式来进行歌唱，丰富儿童的内心世界。

　　【教学重点】

　　能够正确的记住歌词，能够轻快地唱出这首歌，做到不拉长音。

　　【难点】

　　学会正确运用跳音 ，用正确的方式进行跳音练习。

　　【教具安排】：洋娃娃、小熊的图片 、歌词的配图

　　【教学过程】

　　一、律动和发声练习

　　发声练习《我爱我的`小动物》

　　二、学唱歌曲

　　1、听歌曲

　　老师：“现在到老师家了，我们的生日宴会马上就要开始了，让我们先听一下今天生日宴会要用的歌吧。”（播放洋娃娃和小熊跳舞的音乐）

　　老师提问：

　　（1）你听到了什么? （小朋友：“听到了小洋娃娃在唱歌，小熊在跳舞，他们很高兴。。

　　（2）你感觉他们的心情是怎样的?从哪句歌词感觉的?（小朋友：很快乐，很活泼……）

　　2.用“la””en” 进行模唱旋律

　　3、根据配图教小朋友歌词，重复几遍，使小朋友记住

　　4、按节奏歌词接龙 （轮唱）

　　老师：洋娃娃和小熊跳舞，跳呀跳呀，一二一。

　　幼儿：他们在跳圆圈舞呀，跳呀跳呀，一二一。

　　老师：小熊小熊点点头呀，点点头呀，一二一。

　　幼儿：小洋娃娃笑起来呀，笑呀笑呀，哈哈哈。

　　5、让幼儿跟录音机唱，附和录音

　　三、结束部分（音乐游戏）

　　老师：“今天老师很感谢小朋友来参加生日宴会，可是，天渐渐黑了，你们再不回去父母就担心了，所以所有的小朋友要找到自己的朋友，一起回家哦。”

　　幼儿做找朋友游戏，和自己的小舞伴拉着手（真正做到了洋娃娃和小熊跳舞），在愉快的音乐声中离开教室。