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亲子游戏作文

发布于:2021-04-05 07:19:41 作者:

【实用】亲子游戏作文三篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的亲子游戏作文3篇,希望对大家有所帮助。

【实用】亲子游戏作文三篇

亲子游戏作文 篇1

  幼儿园的时候,我就爱上了下中国象棋。第一副象棋还是爷爷用过的,斑斑驳驳,上面的漆掉了,木头也破了,留下岁月的痕迹。在小学的时候,我带上了红领巾,妈妈为了奖励我,给我买了一副精美无比的象棋,每一个棋子都是不同的人偶,表情栩栩如生,将领们威风凛凛,这副棋陪伴了我最多的亲子游戏时间。

  每周我总是会和老爸比试几局,这一局是我和老爸的决战。我自信满满地把“炮”对准老爸的一个“小兵”,而老爸确不见得有丝毫紧张表情,依然在轻松的调兵遣将。我又横着打了一炮,爸爸的一个“小兵”又变成了我的囊中之物,心中一阵窃喜。只见,老爸不动声色把“车”移到了底线。“老爸这是要出哪招呢?我心理一阵嘀咕。算了,不管他,我还是按照我原先的计划,继续找机会吃子,把他的将领变成光杆司令,这样我必胜无疑“。我正准备要吃他的“马”时,只见老爸把另一个“马”跳了上来,相互配合形成了“连环马”。我只能不知所措的拱了一个小兵。老爸也拱出一个小兵,想引我和他对子,我也顺着他的意,直接相互对了。没想到老爸的一匹“马”趁着这个空档冲入了我的阵营,我惊慌失措,只能加强防御,把“士“和“象”移了上来,我爸镇定自如地把“马”跳到了致胜点,我这下没辙了,只能把“王”移一步。老爸的“马”和“车”相互默契地配合,一下就把我的“王”将死了。哦,我这下才明白,老爸一开始故意引我和他对子,而他自己暗中布置好杀局,让我成为了他的手下败将。

  下棋是我们家最常开展的亲子游戏,每个人都可以杀上几盘,通常我可以把妈妈和奶奶杀的片甲不留;而爷爷和我势均力敌,不过爸爸还是要略胜一筹。

亲子游戏作文 篇2

  1月26日,家庭教育彩信一年级“不做寒假宅娃”中介绍了一个很好的亲子游戏“你演我猜”:

  当“盆”的人手心朝上伸出来,其他人把食指伸向“盆”的手心,由“盆”发出预备口令并念:“青豆、黄豆、嘎叭儿一溜,青沙黄沙,大把一抓!”说出“抓”字,谁的食指被抓住,谁就要表演动作。

  表演动作的人做各种动作,其他人则猜他表演的动作是什么意思。谁猜中了谁就当“盆”,游戏继续玩下去。

  当时看到这个游戏,就觉得有点熟悉。想来想去,想到了我们曾经玩过的'一个游戏:

  1、用石头、剪子、布定出谁赢。

  2、赢的那个人手心朝上伸出来,口里念儿歌:“点点豆豆,蚂蚁咳嗽。姓张姓李,一抓一把。”其他人随着他念的速度快慢,有节奏地把食指在他的手心上,点一下,抬起来一下,再点、再起……说出“把”字,谁的食指被抓住,谁就算输了。如果赢的那个人没有抓住对方的食指,他就要和对方互换角色,游戏继续。

  以前我和侄儿做这个游戏时,没有彩信里说的第三步:表演动作,猜一猜。看到彩信后,我决定和侄儿玩游戏时加上这个有趣的第三步。

  2、我手心朝上伸出来,口里念念有词:“点点豆豆,蚂蚁咳嗽。姓张姓李,一抓一把。”侄儿随着我念的速度快慢,有节奏地把食指在我的手心上,点一下,抬起来一下,再点、再起……“把”字一出口,侄儿的食指就被抓住了,他要表演动作喽。

  他先把右手伸开,五指并拢,然后把中指、无名指、小指弯曲,大拇指和食指伸向前方。我马上猜出:“打枪。”

  游戏继续。这次侄儿多了一个心眼,我念儿歌时,他也小声地念,等到我说出“把”字时,他快速地把食指抬起来,我没抓住他的食指。

  那就轮到我表演动作了。我静静地伸出双手,手心朝上,做出捧东西的样子,认真看着,然后右手做出翻书状。侄儿猜出:“看书。”

  游戏继续。不过,这次该侄儿伸出手心,念儿歌。我伸食指点豆豆啦!

  哈哈哈,嘻嘻嘻,我们的假期真快乐!

亲子游戏作文 篇3

  每天放学之后,儿子最开心的事就是让我们陪着他玩。女儿最喜欢的就是带着儿子一起做游戏。他不是唱从学校里学到的儿歌,就是跳舞。比如昨天晚上,刚刚吃过晚饭之后,他就开始唱:“轱辘轱辘一,轱辘轱辘二,轱辘轱辘三,轱辘轱辘四,我和你一起来做游戏。”然后一边用手比划着,一边对我们说。这就是他邀请我们做游戏的前奏曲,然后我们就陪着儿子一起做游戏。

  儿子最近迷上了玩逻辑狗,逻辑狗小板里面有六个颜色的圆塑料块,然后根据图片中的情景图去寻找,有时候是找相同,有时候是比大小,儿子学得很快。当我给它读出要求之后,他很快就会从图中找到,把圆片挪到合适的地方。但是他往往是一边找一边嘟囔着,当他完成一个之后,还总是像发现了新大陆一样兴奋地对我说:“妈妈,妈妈你看我找的对吗?”“对,你真棒!”我及时鼓励他。儿子这时候就会对我说:“奖励我一个大拇哥!”这就是可爱的儿子,每次做完之后都会要求得到大家的鼓励和表扬。

  我要求他每天完成两张,他做完之后就会缠着让我给他读绘本故事。我每天都会给他读几本书,但是有时候也感到有点累,想读一点自己书的时候,就会对儿子说:“你自己看吧!妈妈要学习呢?”他就会立刻自己安静地翻看书中的图画看。但是往往他看到一些新奇的地方,他就会喊起来对我说:“妈妈,快看,这里有一个大章鱼,你看它有八只角,样子好吓人,你害怕不?”儿子总希望我非常夸张地对他说:“呀,怎么这么吓人呀,我好害怕呀!”儿子就会说:“我长大了,我是男子汉,我保护你!”儿子总是这么可爱。

  昨天晚上,他放学后对我说:“妈妈,今天我们学了一个新儿歌,这个儿歌是《小手变魔术》,我唱给你听一听好不好?”“好!我喜欢听,下面由卢星源给大家表演一个节目,名字叫《小手变魔术》请大家欣赏!”这时候女儿像个报幕员一样给大家介绍。大家都被女儿的滑稽可爱逗得哈哈大笑。

  儿子刚开始有点不好意思,一会就调整过来了,站到凳子上笑眯眯地对大家唱着:“一根小手指呀,变呀变呀,变成毛毛虫,爬呀爬呀。二根小手指呀,变呀变呀,变成小白兔呀,跳呀跳呀!三根小手指呀,变呀变呀,变成小花猫呀!喵喵喵!四根小手指呀,变呀变呀,变成小刺猬呀,扎呀扎呀!五指小手指呀,变呀变呀,变成小花戴头上呀!妈妈你说,多漂亮呀!”“多漂亮呀!”我及时对儿子鼓励说。这就是儿子最讨人喜欢的地方,他总是很乐观的要我们表扬他。

  吃过晚饭之后,我对孩子说:“现在我教给你们一首儿歌,看你们两个谁学得最快。这首儿歌是《落叶》,秋风秋风吹吹,落叶落叶飞飞,变成一只只蝴蝶,张开翅膀追追。”女儿比儿子大,自然学得快一点,等她学会之后就教给儿子,很快他们就都学会了。

  看到他们学得兴趣盎然,我就又教给他们一首儿歌《小猫拉车》。对孩子们说:“这次你们要学会加上动作,看谁编的舞蹈最可爱。”于是我先唱着:“小猫拉车,老鼠不坐,黄鼠狼拉车,小鸡不坐,灰狼拉车,山羊不坐,老虎拉车谁也不坐。”女儿学过舞蹈,一边唱一边编,编得非常有趣。特别是学小猫和小老鼠的动作时,真是滑稽可笑!

  陪着孩子一起做游戏,在玩中让孩子们轻松愉悦地学会一些儿歌。不仅享受了家庭的乐趣,而且还增加了一些亲子时光,和孩子们在一起真的很快乐,孩子们玩起来也非常开心!

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