《变化的影子》幼儿园大班教学设计

《变化的影子》幼儿园大班教学设计

　　幼儿园大班教案

　　活动目标

　　1、帮助幼儿获取有关影子形成、变化的具体经验。

　　2、在探索活动中激发幼儿对影子现象的`兴趣和好奇心。

　　3、发展幼儿的观察力和想象力。

　　活动准备

　　1、乐幼教课件：家养动物的影子。

　　2、幼儿用书人手一册。

　　趣味练习

　　活动过程

　　一、导入

　　课件演示：动物影子 ，引起幼儿兴趣。

　　1.小朋友，仔细看看，知道这是谁吗？

　　（小狗，小猫， 小兔， ）

　　2.你看到的是这些小动物的什么？ （影子）

　　二、展开

　　1.师幼探讨影子。

　　（1）你还在什么地方看到过影子？

　　（2）为什么会有影子呢？

　　（帮助幼儿理解因为挡住了光，就有了影子）

　　（3）还有什么东西会有影子？

　　（启发幼儿充分想象，大胆表达）

　　2.找影子（室外操场）

　　让幼儿充分体验影子及其变化 。

　　（1）小朋友现在我们到院子里找一找，还有哪些影子？

　　（2）看看这些影子是什么样子的？观察一下这些影子有没有变化？

　　3.课件：活动卡

　　游戏：动物——影子 连线

　　猜一猜，这是什么动物的影子，如果你猜对了，我们就用连线把这个小动物和它的影子连起来。

　　三、结束

　　阅读幼儿用书，观察，比较，相互议论有关影子的趣闻。