大班建构游戏我的幼儿园教案
大班建构游戏我的幼儿园教案
作为一无名无私奉献的教育工作者,就难以避免地要准备教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写才好呢?以下是小编为大家整理的大班建构游戏我的幼儿园教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
大班建构游戏我的幼儿园教案1
一种梦想,就是一种力量。追梦路上,即使摔得遍体鳞伤,也不能停下前进的脚步。
冷寂的夜,万物沉静,笼罩在地狱般的黑夜中,只有那镰刀般的黄昏的月高悬在天空中,拉出恐怖的弧线。此刻我如一只迷路的羔羊,隐没在夜的深处,找不到回家的路。
惨白的灯光,鲜红的试卷,心如刀绞的我。我望着试卷发呆,闭上眼睛,父亲暴怒的神情一次又一次浮现在脑海,如一把把刀深深插进我的胸膛;母亲忧虑的目光一次又一次浮现于脑海,如一条条长鞭狠狠地抽打了我的身体。在经历了一次又一次的打击之后,我还能重振雄风吗?
是的,我可以!心底有个声音正在呐喊,梦想的'翅膀虽然已被淋湿,但仍可以飞翔。只要坚信自己不是柔弱的花朵,哪怕暗无天日,我也会用希望照亮前方!
失败并不可怕,可怕的是跌倒后不能再崛起。我毅然拿起笔,静心思索,奋力前行。路还很长,梦想的力量会助我飞翔。
深夜,面对眼前的一道道难题,孤立无援的我想过放弃,想过退缩,想过逃避,但身后是万丈悬崖,我唯有不停地向前走,才能消逝自己的懦弱,只有不停努力奔跑,方能累积我的信心。我独自坐在书桌前,累了,厌了,倦了,烦了,可心中的信念却始终未变——为了梦想,我要努力到无能为力,拼搏到感动自己。
为了心中的梦想,我已踮起脚尖,为了心中的梦想,我正茁壮成长……
大班建构游戏我的幼儿园教案2
游戏来源:
我园去年9月搬进像城堡一样的新幼儿园,孩子们对它产生了浓厚的兴趣。由于我班幼儿喜爱建构游戏,并且在建构游戏中也能锻炼幼儿的语言交往能力、合作能力、解决问题的能力等,而对于大班的孩子来说,应为他们提供能吸引幼儿在一起合作的材料,并视主题需要提供不同材质的游戏素材,如成品玩具、半成品和废旧材料等,让孩子们在游戏中针对遇到的平衡、空间和结构的难题,能共同动手操作尝试解决。设计此次建构游戏,旨在让孩子学会选择合适的材料来进行搭建,能在活动中学会合作、解决问题,并能运用生活中的一些废旧物品和半成品进行搭建,让孩子们对幼儿园能进一步了解,亲手利用各种材料搭建幼儿园,增强对"我爱幼儿园"的情感表达。
游戏名称:大班建构游戏《我的幼儿园》
游戏目的:
1、通过《我的幼儿园》主题建构活动,进一步了解幼儿园的一些建筑构造;感知材料的特征、性质,并能根据搭建对象的外形特征,学会正确选择和使用不同类型的建构材料进行搭建;
2、体验合作搭建、共同解决问题的乐趣,感受成功的喜悦;在游戏中加深对"我们的幼儿园"热爱之情。
游戏准备:
牛奶盒做的砖块、奶粉桶、泡沫垫、积木、PVC管、动物模型、钢管、各种建构玩具。
游戏过程:
一、引出主题
1、观看"白雪公主"视频皇宫像什么?
2、出示多种城堡图片找一找城堡有哪些共同的地方?
2、幼儿讨论搭建幼儿园的步骤,教师做总结。
二、认识材料
1、出示多种建构材料认识这些材料吗?请说出它的名称这些材料分别可以用来搭建哪里呢?
三、设计图纸
1、推选设计师
2、幼儿在讨论中设计出"我的幼儿园"图纸
四、幼儿尝试搭建
1、幼儿分组按照搭建步骤开始搭建
2、遇到困难,师幼讨论并解决。
困难1:幼儿积极搭建却忘记给教室留出入口,导致人员不正常进出。
解决:将每个教室取出一块砖,作为门口进出。
困难2:为二楼铺地板时发现泡沫垫没有支撑物不能平铺。
解决:发现新的材料"钢管",可以作为支撑物将泡沫垫平铺。
3、参观搭建的幼儿园
五、搭建更加完美的幼儿园
1、幼儿讨论还想要为幼儿园搭建什么(动物园、荷花池)
2、讨论动物园、荷花池里有些什么
3、推选设计师并绘画出图纸
4、分组搭建动物园与荷花池
5、与幼儿园合影
六、游戏回顾与评价
1、在搭建过程中都用到了什么材料和方法?
2、回顾搭建时遇到的困难与解决的方法。
3、如果再搭一次想要做什么改变呢?
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