幼儿园美工教学设计

幼儿园美工教学设计

　　设计意图

　　幼儿对手工活动很感兴趣，对粘贴、折纸、撕纸等有了初步的接触。在手工活动中能让幼儿体验操作带来的愉悦。幼儿渴望能与家长们共同进行一些亲子活动，借这次开放日活动设计了这个美术亲子活动，希望通过这次活动不但培养幼儿的审美情趣和动手能力，更拉近幼儿与家长之间的距离，增加亲子之间的合作，同时培养幼儿的环保意识，体验成功带来的`愉悦。

　　活动目标

　　1、培养幼儿对美工活动的兴趣，体验成功带来的愉悦。

　　2、通过让幼儿组装衣服、装饰衣服等活动，发展幼儿的手眼协调能力、观察力和动手操作能力。

　　3、初步培养幼儿的环保意识和合作意识，体验与家长合作的。

　　活动准备

　　1、各种大小不一的胶袋，广告宣传纸，饮料标签、饮料盖、海绵纸、绉纸等。

　　2、双面胶、剪刀，订书机等。

　　3、一段舒缓的背景音乐、时装表演的音乐。

　　活动过程

　　1、参观时装展览，引起幼儿制作兴趣

　　2、教师和幼儿讨论服装的种类，如背心，连衣裙子、吊带衣服短裙等等。

　　3、老师出示用胶袋剪裁的几种服装，引导家长与幼儿一同用胶袋来制作和装饰服装。（家长剪裁，幼儿装饰）。鼓励幼儿大胆制作，注意色彩。

　　4、制作完后，请家长帮助幼儿穿上自制服装进行表演。

　　小小班美术教案

　　1、欣赏各色各样的花手帕，引起宝宝的兴趣。

　　师：看，今天我们的教室漂亮吗?

　　呀，这么多花手帕真好看，自己去看一看，喜欢哪一条?

　　2、教师示范对边折。

　　师：宝宝的手帕真漂亮，老师也有一块漂亮的花手帕，你们看。

　　师：老师要把这个花手帕放到口袋里，要先把手帕折一折再放进去。

　　3、宝宝学习折手帕，教师指导。

　　师：宝宝看，你的手帕是什么形状的?现在我们把它变成长方形，再变成正方形，这样放在口袋里就好放了。要把手帕的两边对整齐。

　　4、小结。

　　师：我们每一次用完后，都要把手帕叠的整整齐齐，再放进口袋里

　　高高兴兴上幼儿园

　　小活动时间:9月 活动目标:

　　1.初步培养幼儿愿意上幼儿园并能逐步适应集体生活;

　　2.初步感受幼儿园生活的乐趣