幼儿园小班操作游戏勺子舀弹子教案

幼儿园小班操作游戏勺子舀弹子教案

　　活动目的.：

　　1．学习区分物体的大小、多少。

　　2．发展手部动作。

　　活动准备：

　　1．大、小弹子及碗、勺每人一套，大盘子三个。

　　2．每2—3人一组分别围坐在各处，每组中间放一个大盘子，内装大、小弹子若干。

　　活动过程：

　　1．孩子坐好后，教师请孩子观察盘里的弹子是圆圆的，有大的，有小的。

　　教师说：“请小朋友用勺子舀出一个大弹子和许多小弹子。”小朋友动手操作，教师指导并提醒舀得不对的小朋友，照此方法可反复多练习几次。

　　2．孩子自由操作。

　　教师请孩子自由地用勺子舀弹子，然后拿过来给教师看，并告诉教师哪个大，哪个小，哪个多，哪个少。鼓励孩子都上来说一说。

　　活动结束：

　　1．孩子自由操作时，应鼓励孩子大胆地去做，做得与其他孩子不同。

　　2．提醒孩子弹子不能放进嘴里。