小班教案

【必备】小班教案3篇

　　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案应该怎么写呢？下面是小编整理的小班教案3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小班教案 篇1

　　教学目的：

　　1、乐于参加游戏，体会小手本领大。

　　2、学习语句：我的小手变变变，变只……

　　教学准备：

　　谜语、手影等

　　教学过程：

　　一、猜谜语

　　1、老师给大家猜个谜语，请小朋友们猜一猜。

　　两棵树，十个杈，不长叶，不开花，吃饭劳动全靠它。

　　2、我们的小手本领可大了，请小朋友们说一说你的小手都有哪些本领？

　　我们的销售真棒，能做许多的事情，真是太了不起了！

　　二、学习语句

　　1、老师出示自己的双手，说：小朋友们，老师的手也有很多本领，还会用来变魔术呢？你们想不想看一看？

　　教师一边做动物手影一边念儿歌：我的小手变变变，变只小兔跳跳跳；我的小手变变变，变只螃蟹爬呀爬；我的小手变变变，变只小鸭嘎嘎嘎；我的小手变变变，变只小鸟飞呀飞。

　　提示：在朗诵到“我的小手变变变”时，语速要放缓慢，语气加重。

　　2、老师：小朋友们，怎么样？老师的魔术好看吗？我们再来变一次吧！

　　三、一起变变变

　　师生一起一边做动物手影一边念儿歌。

　　四、教学延伸

　　小朋友们觉得好玩吗？请幼儿到投影仪前的屏幕变魔术。

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小班教案 篇2

　　活动目标：

　　1、懂得食物对身体健康的的重要作用，样成不挑食的好习惯。

　　2、初步了解常见疾病防治、避开危险的初浅知识和方法。

　　3、有初步的自我保护意识。

　　活动准备：

　　图片、安全标志。

　　活动过程：

　　1、教师带领幼儿参观厨房。

　　教师引导幼儿参观厨房的工作人员洗菜、切菜等过程，感受工作人员为了让小朋友吃饱，吃好每天付出的辛勤劳动。

　　2、建议厨房人员制作各种多种图案的的`包点，引起引起幼儿食欲。

　　教师小结：小朋友平时要多注意饮食，不能乱吃东西。不然就会生病。

　　3、教师可制作有些安全标志，贴在相应的地方，提醒幼儿躲开危险的知识。

　　4、配合家长，教育幼儿不要带小珠子、小夹子等不安全的物品到幼儿园。户外活动时，及时提醒幼儿不玩危险的游戏，不做危险的动作。初步学会保护自己。

　　5、教师留心观察，可根据幼儿生活中出现的一些疾病、危险时间等生成教育活动。

　　6、组织幼儿讨论：假如与父母或老师一起外出时走失了该怎么办？

　　教师引导幼儿应该学会求助或自助，如打家庭电话（必须记住家庭电话号码，懂得打电话的方法、步骤）应向警察叔叔求助（必须懂得家庭地址或幼儿园地址），等等。不应该随便跟陌生人走。

　　7、活动结束。

小班教案 篇3

　　活动目标：

　　1、 引导幼儿有顺序的观察图，并对图画进行大胆的想象，大胆讲述。

　　2、 引导幼儿知道9月10日是教师节。

　　3、 引导幼儿理解诗歌内容，体会诗歌中小朋友对老师的热爱之情。

　　4、 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

　　5、 发展幼儿思维和口语表达能力。

　　活动准备：

　　1、 幼儿教材、

　　2、 准备字卡：浪花、大地、边、语言

　　3、 准备字条：教师节

　　4、 准备空白纸，制作贺卡

　　活动过程：

　　1、 谈话：教师节

　　（1） 师：“孩子们，你们知道9月10日是什么节日吗？”

　　（2） 师：“教师节快到了，你想对老师说一句什么话呢？”鼓励幼儿大胆发言，提醒幼儿说话要完整。

　　2、 请幼儿将书翻到第1页，

　　（1）“请你说一说图画中从左到右都有什么呀？”引导幼儿按顺序观察，注意说话完整。

　　（2）“图画中的小朋友在干什么呢？”

　　（3）“你猜猜他们说了什么？”

　　3、 听诗歌

　　（1） 教师先朗读一遍诗歌，请幼儿用手划指欣赏。

　　（2） “诗歌的题目是什么？”

　　（3） “诗歌中谁要感谢谁呢？”引导幼儿回答。（浪花感谢大海，松树感谢高山，小苗感谢大海，羊群感谢海洋）

　　（4） “老师好象谁？”“老师和我们一起干什么？”（老师好象妈妈，就在我们身边；唱歌跳舞游戏，学习画画语言……）

　　（5） “什么像白云飞上蓝天?”(歌唱老师的歌儿,像白云飞上蓝天)

　　4、 欣赏、朗读诗歌

　　5、 制作贺卡，做一件好事庆祝老师的节日。

　　活动反思：

　　在整个活动中，在朗诵诗歌上，我的语气还不够柔美，导致孩子在念诗歌的时候也没有加入优美的语气，做为一名年轻教师，在活动的环节过渡上还不过自然，任需努力。还有幼儿在创编上遇到困难时教师要学会随机应变，方便幼儿更好的学习。我还需要更多的努力，在积累经验的同时我要将自己在活动中发现的错误慢慢改正。