家长半日活动开放大型运动器械小班教案

家长半日活动开放大型运动器械小班教案

　　作为一位兢兢业业的人民教师，编写教案是必不可少的，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么应当如何写教案呢？以下是小编精心整理的家长半日活动开放大型运动器械小班教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　一、晨间 内容：

　　综合活动：大型运动器械，跳——布棒 走——拖小车 上肢—拉力器 要求：

　　1.能够选择自己喜欢的东西玩，知道换一个玩具时要把手上的玩具先放好。

　　2.体验与同伴共同游戏的快乐。

　　二、集体教育活动

　　科学：数学游戏“分大小”

　　目标：1.能准确区分出自己所选两物之间的相对大和小，并认识大小标志。

　　2.乐意参加数学操作游戏，逐步形成遵守规则的意识。

　　准备：教具――大小标记，游戏卡一套，大小不同的花和五角星;

　　学具―①分大小游戏板10套，碗和雪花片

　　②小动物找家5套

　　③送玩具回家5套

　　④按颜色标记拿玩具5套

　　⑤玩具宝宝来排队5套

　　过程：1.介绍新游戏，认识大小标记，学习游戏方法

　　2.熟悉各组操作游戏。

　　3.幼儿独立进行跑组活动

　　4.小结游戏情况。

　　活动二 音乐

　　活动名称：歌唱～猪八戒吃西瓜

　　涉及领域：语言

　　活动目标：

　　1 通过在图片的提示下，理解歌曲内容，初步学习用欢快的歌声演唱歌曲;

　　2 体验在歌曲中重复演唱象声词所带来的.快乐;

　　活动过程：

　　(一) 开始部分

　　1 律动～生活模仿动作

　　2 复习歌曲—两只小小鸭

　　(二) 基础部分

　　1 教师一一出示图片，幼儿看图，理解歌词内容

　　2 教师有感情地演唱歌曲，幼儿欣赏

　　3 幼儿学唱歌曲

　　(三) 游戏～网小鱼

　　三、室内区域活动自选

　　内容：娃娃家、建筑区、图书角、喂娃娃、积塑玩具

　　要求：1.继续尝试角色游戏，熟悉游戏的规则。

　　2.能自主的选择伙伴两人一起玩娃娃家。

　　四、活动反思

　　全班三十位幼儿，两位小朋友请假。其它幼儿家长都到了，有7位家庭来了2位成人。由祖辈参加的三位幼儿;由父亲参与的只有四位幼儿;其它来了21位妈妈。可以看出家长还是比较重视和积极参与半日活动开放的。

　　通过活动大家进一步了解了孩子在幼儿园的生活，观察和了解了自己孩子在集体生活中的适应性和生活的能力，初步理解和学习了教师对幼儿进行教学的方式方法，家长们一致认为幼儿园老师非常辛苦。

　　选择数学教学游戏既让家长了解幼儿园的数学教学形式和方法，又借此机会利用家长的资源启发和帮助幼儿练习跑组形式，效果很好。选择音乐活动，是因为家长很难全面了解孩子的学习内容，同时音乐活动也是幼儿最喜爱，最易组织的人人参与的活动。家长们看了孩子的表演非常开心。