时装秀秀秀大班教案

时装秀秀秀大班教案

　　作为一位无私奉献的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的时装秀秀秀大班教案，希望对大家有所帮助。

　　一、运动目的：

　　1、相识种种时装的特色，勇敢公道应用废旧质料计划出各具特点的.时装。

　　2、能用裁剪、粘贴、系、拧、穿、扎等种种技巧综合应用计划漂亮时装。

　　3、在计划与演出运动中领会乐成的高兴。

　　二、运动预备：

　　1、履历预备：常常收看时装演出；对打扮有会有本身的意见

　　2、质料预备：

　　重要质料：废旧报纸、废旧包花纸、旧挂历纸及各色塑料袋、

　　帮助质料：即时贴、零星卡纸、铰剪、铅笔、毛根、单面胶、钉书机、得当打扮演出的音乐

　　三、运动内容：

　　（一）观赏演出引发爱好：

　　1、旁观一段时装演出录像。

　　2、谈谈说说：先容此中最喜好时装的名称及喜好它的来由。

　　3、你还看到哪一种格局在心中留下优美印象？

　　（二）幼儿创意计划时装：

　　1、引发幼儿计划设装的欲望

　　师导语：“这些美丽的衣服都是计划师计划的，我们也来做计划师计划一套美丽的时装吧！”

　　2、幼儿构思交换：以小组为单元，西席参与引导。

　　（三）幼儿着手计划时装：

　　1、操纵面积较大的废旧报纸、废旧包花纸、旧挂历纸及各色塑料袋举行时装重要结构与计划（西席举行树模）

　　2、解说帮助质料的应用。

　　3、相干帮助质料：即时贴、零星卡纸、铰剪、铅笔、毛根、单面胶、钉书机、幼儿园教案以及质料超市中种种质料。

　　（四）西席有针对性地举行引导：

　　1、西席重点帮忙本领差的幼儿，授与言语与行动引导。

　　2、提示本领强的幼儿操纵质料超市中的废旧物举行装潢。

　　（五）时装展现秀秀秀

　　1、幼儿互相资助穿好本身计划的时装。

　　2、展现本身计划的时装。

　　3、草地或专用室空园地举行时装秀演出。

　　四、运动发起：

　　在利用历程中，西席可凭据主题须要或季候须要对付本教案稍行修正，如计划《可爱的夏装》或《西纪行时装秀》等，别的也可凭据本班孩子着手操纵本领选择响应构造情势。如亲子制造、小组互助或自力完成。