如何陪伴孩子共同成长

如何陪伴孩子共同成长

　　很多父母和孩子在一起，几乎不停的挑剔指挥孩子。以下是小编为大家分享的如何陪伴孩子共同成长，欢迎借鉴！

　　陪伴孩子成长是多么的重要啊，不仅仅是孩子要成长，我们作为家长，作为父母的也要成长才可以。作为21世纪的家长，在孩子成长过程中付出了许多艰辛，为的是让孩子有一个良好的未来。由于没有掌握正确的教育方法，收效甚微，甚至给孩子的成长带来了负面影响。为了使我们的后代在成长过程中少付一些不必要的代价，少走一些弯路，我们必须认真思考一下如何让自己的子女养成良好习惯的学问，向家长传递一些如何陪伴孩子健康成长的信息。

　　一、让孩子学会关爱

　　家庭中的各种重要节日、纪念日，蕴藏着宝贵的道德教育资源，家长应充分利用。现实生活中却并非如此，许多家长都想把最好的生活给自己的孩子，每年孩子过生日时都会很风光的去庆祝一番，把自己的生日，特别是老人的生日抛在脑后。事实上，这并不是爱孩子，反而容易使孩子错误的认为只有自己的生日才应该祝贺，才该享受到别人的关爱，从而助长了孩子自我为中心，萌发唯我独尊的心态。为此，作为家长：

　　1、要重视老人和自己的生日，只有这样，才能使孩子意识到家庭中的每一个成员都是平等的，他们也有生日，也该庆祝，也该向他们表示爱意，让孩子明白过生日不是小孩子的专利和特权，学会站在别人的角度考虑问题，走出自我为中心的小天地。

　　2、要利用独特时机，对孩子进行“孝”的教育，使孩子能铭记长辈的养育之恩，报答长辈的辛勤劳动。例如：在“重阳节”时，父母应和孩子一同为老人庆祝节日，让孩子知道年纪越大，体力就会越弱，身体也不如以前好，在生活中要多给予老人关心、照顾和帮助。

　　3、要利用婚礼、葬礼、婚典纪念日、祭日等特殊机会，对孩子进行“情”的教育，使孩子在欢乐祥和的气氛中感受与亲人团聚的乐趣，也使孩子在悲伤痛苦的氛围中，体会亲人离去的孤独，丰富孩子情感的健全发展。

　　二、让孩子学会交往

　　家庭结构是组成家庭的各个因素之间较为稳定的联系，是家庭中人与人之间联系的模式。现在的孩子多数是独生子女，自生下来就受到家庭的百倍呵护，不管走到哪里都有大人的跟随，需要什么都能得到满足，从不需要与别人过多的交往，造成幼儿不会与人交往、不愿与人交往、不主动与人交往的现象。因此，作为家长：

　　1、祖孙家庭，要让孩子多与同龄的小伙伴相处，增强孩子的'社交的兴趣、信心和胆量。家长要给孩子与小伙伴独处的时间，让他们学会意见一致时和睦相处，意见分歧时大家一起商量，寻找解决问题的办法，培养小伙伴之间的交往能力。指导孩子做“好客的小主人”，用热情的话邀请小伙伴到自己家玩耍，用可口的点心、水果招待小伙伴，也可以指导孩子和同伴一起做游戏，或带上心爱的玩具、图书和小伙伴一起分享，掌握游戏的规则，知道要遵守规则，接受规则约束，不能想干什么就干什么，学会尊重人、理解人、关心人。

　　2、核心家庭，要经常带领孩子走亲访友，增加孩子与亲朋好友交往的机会，扩大孩子的社交圈，增加孩子人际互动范围，帮助孩子与不同阶层的人交往，培养孩子的社交技能。弥补人口数量少，成员辈分少，人际关系单纯，人际互动范围小的不足。

　　三、让孩子学会生活

　　良好的生活习惯不但能促进孩子的身体健康发展，还会使孩子的修养得到提高。家长应重视孩子生活习惯的培养，引导孩子学会生活。有的家长错误的认为孩子还小，不须去教育孩子怎样做，任何事情都由着孩子的性子来。在日常生活中，孩子吃了东西到处扔，玩儿了玩具和看过图书随处放，家长身后跟着整理。还有的家长，不允许孩子这样，不允许孩子那样，自己却干些与教育相违背的事，使孩子养成了不良的生活习惯。因而，作为家长：

　　1、按时起床、按时睡眠，建立合理的家庭作息时间表，并严格执行。养成上床很快入睡和到时醒来赶紧起床的习惯。幼儿大脑发育不完善，容易疲劳，需要休息的时间长。养成作息规律定时的习惯，对中枢神经系统的高级部分，可以实现它对身体的主导作用，使孩子经常保持愉快的情绪，饱满的精力，有利于孩子的健康和学习。

　　2、合理饮食。很多家庭在各方面都想满足孩子的欲望，在饮食上也是如此，凭着孩子的感觉走，孩子要什么食物家长就给孩子吃什么食物，久而久之，使孩子养成了偏食的坏习惯，看到喜欢吃的东西就猛吃，不喜欢吃的东西一口也不尝。如果吃的食物太多，消化液不够用，食物消化的不完全，胃也会胀的很大，胃壁绷的很紧，胃丧失蠕动能力，甚至会有生命危险。生活中要给孩子定时定量进餐，动物性食品、精细食物和蔬菜、水果、粗粮搭配开来，多让孩子喝牛奶多吃豆类食品，少喝含糖饮料，不乱用保健品。

　　3、有良好的姿势。正确的姿势就是不论孩子处于静态或处于动态时，身体各方面位置的相互关系都摆的很正确。生活中家长往往忽略孩子的姿势，让孩子随意发展，长时间不矫正，导致孩子气质偏差，出现身体不协调现象，待到孩子成人后，各种股肉健全、骨骼定型，再去矫正，就会困难重重，有些终生无法矫正。

　　四、让孩子学会学习

　　1999年6月全国教育工作会议将全面推进素质教育作为大会的主题，激起了全社会人们的关注。然而，一些家长片面的认为素质教育就是上特长班，为孩子报名参加了英语班、钢琴班、美术班、舞蹈班等。更有的家长为了孩子成为超前人才给孩子报名参加了写字班、珠心算班。天真活泼的孩子过早的开始了专业技能的学习，违背了孩子在玩儿中学的教育规律，有的孩子完不成老师布置的作业，常常受到家长的体罚。使孩子变成了学习的奴隶，导致了孩子逃学、厌学的后果。从而，作为家长：

　　1、要有终身学习的态度。许多家长觉得自己上学时没有好好学习，把希望寄托在了孩子身上，盼着孩子将来能成龙成凤，要求孩子学的知识很多，自己却无心学习。家长的一举一动潜移默化的影响着孩子的行为，家长要树立终身学习的观念，为孩子树立学习的榜样。比如经常带孩子去书店购买图书，让孩子了解人有很多知识要学，小孩儿不仅要学，大人同样也要不断学习，才会成为有学问的人。

　　2、和孩子一起学习。家长要根据孩子的年龄特点，购置符合孩子学习的图书，和孩子一起学习。在孩子问到自己不会的问题时，不要因为自己答不出来，对孩子的问题闭而不答，或去训斥孩子，要和孩子一起去寻找答案，激发孩子的学习兴趣，和孩子一边玩、一边学，玩与学相结合，可以增添孩子的学习热情。

　　3、看到孩子学习的进步。当孩子在学习或游戏时，取得成功时，会自然地产生一种喜悦的心情，得到莫大的乐趣，会更加热爱学习和游戏。作为家长要把孩子的学习情况做出简要的笔录，做到心中有数，不能光盯着孩子的弱点，去大加训斥和指责，使孩子丧失学习信心。

　　家长们如果希望孩子可以很好的成长，更要加快自己成长的速度才可以，我们都不希望我们的孩子向我们一样的过一生，我们希望孩子过得更好，那么我们便不能用老的教育方式教育我们的孩子，希望每个家长都能主动的自我成长。