女生早恋的危害有哪些

女生早恋的危害有哪些

　　如今，中学生的早恋成为社会关注的一个焦点。在中学附近，看到男女学生手牵手、拥抱等现象也不再稀奇，且这些学生也毫不避讳。但是这种在身体、心理还未完全成熟的条件下进行的早恋，会存在一定的危害，那么危害表现在哪些方面呢?

　　女生早恋的危害有哪些

　　有人说，早恋是一朵不结果实的花，不仅如此，早恋还对中学生的学习和生活造成了很大影响，认清早恋的危害，时刻敲响警钟，对于青少年防微杜渐，避免产生不当的恋情是很有帮助的。

　　1、影响学习和生活

　　早恋者往往以恋爱为中心，以对方为航向，感情为对方所牵制，学习没有不分心，成绩没有不下降的。青少年态度还不稳定，恋爱中容易产生予盾，心理上不成熟，脆弱且耐受力差，容易在感情的波折冲受到伤害。有的青少年年因早恋受挫怀疑人生，怀疑是否有真正的爱情，给自己的感情生活投下阴影，影响成年后的婚姻生活。

　　2、早恋者容易出现性过失

　　青少年性意识萌发，容易激动，感情难以自控，行为容易冲动，容易凭一时兴致而不计行为后果，从而出现一些越轨行为，如未婚性行为、未婚先孕。在一个对性犯罪罪犯进行的调查中发现，他们首次出现性罪错的年龄在15—19岁之间者男性占50.1%，女性占71.9%。反过来讲，青少年时的性罪错与他们日后走向犯罪道路有署不容否定的关系。

　　3、“早恋”极难成功

　　由于早恋的盲目性和不成熟性使早恋者极少走向婚姻的殿堂。父母、学校的干预，两个感情的裂痕，升学转学，工作等太多的因素都使早恋这个不健康的婴孩中途夭折，即使早恋走向婚姻，这种婚姻的牢靠性也值得怀疑，据美国社会心理学家研究在离婚案件中，在23岁之前结婚的占的比例影响高，而其中又以19岁结婚者为最。他山之石，可以改王，从别人的现状想到自己的结局，早恋者快悬崖勒马，亡羊补牢。

　　引起女生早恋行为的原因

　　引起中学女生早恋行为的原因是多方面的，其中，步入青春期学生的生理，心理活动是中学生“早恋”的主导因素，除此以外，由调查可发现，引起女学生早恋的原因还有以下几个方面：

　　1、外界环境如不良书刊、黄色录像、电视、电子游戏等不健康因素的刺激，引起心理的不平衡和感情冲动，陷入“早恋”的误区。

　　2、贪玩、贪吃、爱慕虚荣，追求物质享受，有的被有钱的易人玩弄。

　　3、受社会上一些不良风气的影响，以“早恋”的荣，随便发生两性关系。

　　4、家庭教育不当引起，如粗暴型的家庭容易使子女产生叛逆心理，苛求型的家庭使孩子承受的压力过大;溺爱型的家庭使孩子养成娇生惯养，追求享受，目中无人的恶习;这几种家庭教育不当的类型都会给教育孩子带来来极大不良的影响，导致她们离家出走，或做出“偏激”行为。

　　5、缺乏家人的关心，如单亲、再婚家庭，或父母一方甚至双方在外地工作，或因家从本人素质差，或家庭不和等原因家长极少关心女儿的成长，使她们产生孤独、失落情绪，把精神寄托在家庭成员以外，沉迷于“早恋”之中。

　　6、来自学校的压力如作业负担过重，学习成绩下降，同学关系紧张，教师的教育方法单一粗暴，学校生活枯燥无味，都使她们厌恶学校生活，抵触老师的教育。

　　7、年幼无知，缺乏青春期的生理，心理知识，遇到坏人容易受骗上当。

　　8、由于共同学习，工作的关系，互相爱慕，产生了较纯真的感情，但未能理智地处事，产生极大的感情烦恼。

　　我们可以从如下几个方面入手去处理好自身的早恋问题：

　　第一、要认识到早恋的危害，用理智战胜感情。

　　早恋最直接的危害是严重干扰学习。由于整日整夜满脑子想着自己喜欢的那个异性，因此，会使你没心思去学习，也觉得学习没多大意思，上课注意力就难以集中，因此，学习成绩就会越来越差。相反那些一心向着学习的青少年，多数不仅事业有成，而且能够赢得爱神的青睐。因此，青少年要把眼光放得远一点，要用理智战胜自己的感情。毅力的真谛是战胜自己，你能战胜自己，便会摆脱早恋。

　　第二，要注意心理卫生

　　不看不适宜的报刊杂志，影视节目，把精力投入到学习中去，多年一些伟大的传记，培养自己的意志力树立远大的奋斗目标。有些青少年早恋或者单恋，喜欢夸大自己在对方心目中的地位，认为对方的一言一行都与自己有关，甚至是受到自己的影响。对方成绩下降挨了老师批评，以为近日精神不振或者瘦了，认为这是因为对方想念自己的缘故，因此自己很感动。这种心理，其实是一种“自作多情”。青少年在这种对异性的想念和思念中，除了使学习下降外，还能得到什么呢!

　　第三，要正确处理早恋和男女正常交往的关系

　　每一个步入青春期的少女，随着生理的逐渐成熟，会开始关注异性同学，并希望了解他们，与他们交往，这是一种正常的心理现象，不是件丢人和见不得人的事，绝大多数青少年都“早恋”或“单恋”过一个自己很喜欢的异性。关键是青少年如何正确处理早恋和男女生正常交往的关系。不要过分敏感，以为异性对你好一点就是爱上了，也不要动不动就向人家表示爱。

　　第四，要多参加集体活动，不要与异性单独交往

　　通过参加有意义集体活动，可以陶治自己的情操，树立远大的理想，并能获得同学们的帮助和友谊。同时，这样做，能分散你早恋的注意力，减轻你的烦恼。也能使你头脑冷静下来思考，淡化你对你喜欢的异性的强烈情感。因此，应尽量避免同异性同学单独交往，因为爱生理，心理因素的影响，青少年“爱”的火焰，随时都会被异性点燃，到那时，你就是想让它熄灭，也都难以做到。

　　第五，要设法摆脱早变

　　当有人向你表示爱意或求爱时，当你对异性萌生爱意时，可采取如下方法处理：

　　1、转移法：把精力转移到学习上去，用探求知识的乐趣来取代不成熟的感情。

　　2、冷处理法：逐步疏远彼此的关系，以冷却灼热的恋情。

　　3、搁置法：即中止恋情，使双方的心扉不向对方开启，而保持着纯洁的珍贵的友谊。

　　爱情之花是圣洁的，只有到一定年龄，正确理解她，懂得珍惜她的人，才能栽培并以真诚之水浇灌使之永远盛开。对青少年来说，在爱情之花生长的土壤还具备的时候，最明智的方法是筑好防线，集中精力学习习科学文化知识，拒绝接受和传播爱情的种子。

　　拓展阅读：

　　早恋的危害有哪些

　　早恋对孩子是有一定危害的，例如：

　　影响学习 ：首先早恋是极其影响学习的，这个时间段的孩子都处在学习阶段，这是为以后的人生打下基础的时刻，偏偏早恋的出现，让孩子们花费更多的时间在“谈情说爱”上，而且是一份注定失败的情感。上课的时候难免恍惚，注意力不集中，对孩子的学习能力也产生较大影响。

　　错误感情观 ：孩子一般都是比较天真却又执着的，发生了早恋后就会觉得这就是“爱情”，所以这才有了很多家长在察觉自己的孩子早恋了后，进行阻止而没有什么效果的原因了，错误的爱情观念给予了他们“爱”下去的理由，而每对相互喜欢的人之间都会有不愿放弃对方的一种信念，但是这种信念发生在了孩子身上，就成为了错误了信念，更会在以后的人生中让他们经受更大的挫折。

　　挫折感增强 ：我们都知道早恋是注定失败的，而孩子们承受能力不可能和成年人相对，所以当他们真的面临这种早恋的失败的时候，就会出现一种自暴自弃的情绪，而在我上学那个年代的时候分手的学生就会在这种感情受到伤害的时候抽烟喝酒、不学习，而沉浸在伤害中的人是不会在乎别人的感受的，孩子表现的更明显，一旦性格养成便会被身边人孤立成一个“坏孩子”的圈子里。

　　身体的危害 ：早恋发生性关系的也变得屡见不鲜起来，不管家长朋友们是多么的不情愿，但是当真的发生的时候你是否遇见了以后的危害呢?要知道过早的发生性关系会给人的身体带来很大的危害，女性会极大增加妇科病的几率，身体也会因为外界刺激过早的成熟，而男性只是相对的比女性所受伤害略小一些。

　　早恋的利与弊

　　早恋的好处

　　很多家长看到这儿的时候，可能心里会犯嘀咕，早恋还有好处?凡是要从辩证的观点去看问题，没有任何绝对的事情，所以早恋也是有好处的。如果早恋情况处理的好，那么对于孩子的学习动力和学习成绩都是有帮助的。

　　对于男生来说，要是感觉自己真的喜欢一个女生的话，那么你要能够为她的将来负责，能够给她提供比较优越的生活条件。而要想能够真正为她的将来负责，那么只有现在好好地去学习，才能够更好地为她的将来负责。

　　对于女生来说，要是感觉自己真的喜欢一个男生的话，那么你就要为他的颜面负责。在很大程度上，一个男人的妻子的各种情况，就是一个男人的颜面。只有自己越优秀，自己的男人才能够更有颜面。

　　两个人可以商量，到时候考到同一个重点高中，考到同一所名牌大学。这样的话，两个人在一起的可能性才会很大。而现在的任务主要是学习，两个人可以在学习方面相互鼓励和竞争，先成为很好的朋友。

　　虽然上面说的东西有些残酷，但是都是实际存在的。所以，只有自己先把自己的成绩搞好，将来才有资格与你心中的Mr.Right在一起。这样，当把对对方的好感和爱慕转化为学习的动力的时候，对于孩子的学习动力和学习成绩都是非常有帮助的。

　　早恋的危害

　　第一，耽搁学习。

　　很多的学生学习成绩下降，是由于早恋造成的。因为一旦早恋，一个是会耽搁学习时间，最主要的还是让学生没有心思去学习。

　　第二，对自身的身心健康造成伤害。

　　心里方面：现在的学校和家长对于早恋的处理方式就是围追堵截，棍棒政策，这样的话会对孩子的心里产生很大的阴影。据调查，有些大龄青年害怕谈恋爱，与小时候早恋时学校和家长的棍棒政策有关，不敢再与异性交流和交往。

　　身体方面：很现实的一个问题，那就是中学生人流问题。中学生还尚未形成完整的人生观价值观，容易冲动，控制不住自己的情绪和行为，而偷食禁果。结果会对女生的身体造成很大的伤害。

　　第三，对于双方的家庭造成很大的伤害。

　　因为早恋问题而导致家庭矛盾的，导致孩子离家出走的，导致孩子走极端自杀的不在少数。这些事情都会双方的家庭会造成无法抹去的伤害。

　　中学生早恋的危害

　　中学生早恋对学习和生活造成了很大影响，认清早恋的危害，时刻敲响警钟，对于青少年防微杜渐，避免产生不当的恋情是很有帮助的。

　　一般认为，中学生早恋有以下几个方面的危害：

　　1.影响学习和生活

　　早恋者往往以恋爱为中心，以对方为航向，感情为对方所牵制，学习没有不分心，成绩没有不下降的'，许多早恋者两人交往虽然很隐蔽，之所以最终还是被家长、老师发现，主要的原因就是学习成绩下滑引起家长的注意，追问之下，道出实情。

　　2.早恋更容易使人受到伤害

　　青少年态度还不稳定，恋爱中容易产生矛盾，心理上不成熟、脆弱且耐受力差，容易在感情的波折中受到伤害。有的青少年因早恋受挫怀疑人生，怀疑是否有真正的爱情，给自己的感情生活投下阴影，影响成年后的婚姻生活。

　　3.早恋者容易出现性过失

　　青少年性意识萌发，对异性欲望强烈，容易激动，感情难以自控，行为容易冲动，容易凭一时兴致而不计行为后果，从而出现一些越轨行为，如未婚性行为、未婚先孕。这些行为一旦出现，会让当事者羞于见人，担惊受怕，即使当时不觉得怎样，但日后给她们造成的挫折感、自卑感是无法用语言来形容的，对成年后感情生活的影响，往往也是难以弥补的。

　　4.早恋极难成功

　　由于早恋的盲目性和不成熟性使早恋者极少走向婚姻的殿堂。父母、学校的干预，两人感情的裂痕，升学、转学、工作等太多的因素都使早恋这个不健康的婴孩中途夭折。

　　青少年早恋的影响

　　1、分散精力，影响学业。

　　早恋荒废了不少优秀学生的学业，毁了不少孩子的前程。早恋的青少年中有不少成绩优秀、出类拔苹者，但因为早恋，使他们过分好奇、兴奋、痴迷，过分沉醉于爱的幻想中，再无法全身心地投人学习。其实，学习犹如逆水行舟，不进则退，一个学生每天同时学几门功课，即使很用功的学生也没有把握一定能取得优异的成绩。倘若谈情说爱，彼此情意绵绵，心辕意马，怎么能将功课学好?中学生学的课程大多是基础课，学的是为将来走向社会做好铺垫的知识，如果在这个阶段不把基础打好，将来凭什么就业，靠什么成才发展，靠什么立足于社会、为国家作贡献呢?

　　2、感情冲动，种下苦果。

　　通常，恋爱和性爱是有着不解之缘的。少男少女堕人爱河以后，成天单独在一起，他们或成双成对外出郊游，或自由自在地进出影视厅，爱的镜头会成为他们关注和模仿的焦点，尤其是影视中男女亲吻、搂抱等动作，会激发少男少女们的感情冲动。强烈的性冲动往往使他们失去理智，不考虑后果而发生性行为。一旦生理和心理防线被冲破，婚前性行为便由此开始。在价值观、道德规范和生活经验尚未能有效地对本能欲求施加控制的情况下，早期的性行为会使青少年沉洒于性快感之中，而无视由此产生的心理和生理的不良后果。由于性知识的缺乏，由此而产生的生理后果----怀孕常常使得早恋中那种浪漫倔意的气息一扫而光，代之以性行为后双方的惊恐不安和无所适从。由于少女的身心均未发育成熟，婚前性行为必然要种下苦果。我国的道德观念和舆论对少女怀孕是不能容忍的，于是有的少女因害怕别人知道，又无颜向老师及家长交待，便装病偷偷到远离家的医院去做人流，术后又得不到充分休息，给身体造成极大伤害。有的少女甚至因自行买药打胎而死于非命，更有的少女在事情败露后，在家长的打骂、学校的惩罚、同学的冷眼嘲笑面前无地自容，继而轻生。可见，早恋的结果，往往是少女成为最终的受害者。

　　3、涣散意志，影响风气。

　　在学校里，一个班级如果出现了男女学生谈恋爱，会产生种种反响。一些人把早恋事件当作课余饭后谈论的焦点，探听恋爱者的行踪和隐私活动，相互传播取笑，转移了大家的学习兴趣和注意力。有的甚至羡慕、向往、效仿先例「积极寻找和物色异性朋友，影响了学校的风气。

　　另外，早恋的男女学生热衷于单独与恋人在一起，为避人耳目，他们常我一些没有熟人、僻静的曲径幽巷，与恋人相依相假，讨厌别人的干扰。长此以往，这种二人世界会逐渐脱离大众，他们也很少与班级多数同学正常交往，与集体和同学逐步形成隔阂，把自己推到孤立的位置上去。

　　4、恋情极不稳定。

　　青春期少男少女谈恋爱，可以说都是在身心都不很成熟的情况下进行的，加上青少年没有经济基础，其经济来源多半寄托于父母。因此，这种爱没有什么牢固的根基，是很容易中途天折的。他们初入情网时往往信哲旦旦，甚至山盟海誓。但随着时间的流逝，他们由中学进入大学，或走向社会，知识和阅历逐渐丰富，生活经验不断积累，真的成熟起来，并确立了各自的世界观，有了新的择偶标准。过去曾经倾心挚爱的人，可能因为性格的变化，志趣爱好的不同而难以结合。到那时，他们回顾旧时的一段经历，会觉得似乎是一场游戏。有人作过追踪调查发现，早恋者婚姻的成功率极低，中学时代相互热的人，最后能组成家庭的并不多。为这种最终苦果多于甜果的“爱”，而耗去大量人生最美好的时光，未免太可惜了。青少年朋友确实要仔仔细细地观察和体会这一事实。