小伞兵找家小班社会教案

小伞兵找家小班社会教案

　　在教学工作者开展教学活动前，可能需要进行教案编写工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编精心整理的小伞兵找家小班社会教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　活动目标：

　　1、知道天气凉了，秋天来了，树叶落下来了。

　　2、观察银杏树、柳树、梧桐树叶子的特点，并能把同一形状的树叶归类。

　　活动准备：

　　课前带孩子先观察幼儿园的树木、图片(三棵树)、三个“小伞兵”、几片活动的树叶

　　活动流程：

　　一、故事直接导入课题，引起幼儿的兴趣。

　　师：小朋友，你发现最近几天我们的天气有什么变化吗?(天气变凉爽了。)那你知道什么季节来临了?(秋天)对呀，秋天来了，你发现有的.树叶怎样了?(树叶落下来了。)

　　师：对呀，天气变凉爽了，有几个淘气的树叶贪玩耍，离开了树叶妈妈，到外面做游戏了。

　　(出示图片——三个“小伞兵”)师：我们先来认识它们。(柳树叶、梧桐叶、银杏叶)

　　师：它们玩得可开心了!到了回家的时间了，它们找不到自己的家了，你知道“小伞兵”的“家”在哪里吗?(树上)

　　师：可是这里有三棵树，它们不知道自己哪个是自己的家，怎样才能帮它找到自己的“家”呢?(请幼儿想办法。)

　　二、帮“小伞兵”找“家”。

　　师：让我们来帮它们找到自己的家好吗?我们看看小伞兵的样子，它们长得怎样的?(请幼儿观察叶子的形状，说说像什么)

　　师：对呀，柳树叶细细长长的像小船，梧桐叶像我们的手掌，银杏叶像一把小扇子。哪一棵树跟它们的样子一样呢?让我们找找，把它们送到“家”里去好吗?

　　(出示三棵树，请幼儿送它们回家。)

　　三、与“小伞兵”做游戏

　　师：“小伞兵”可感谢我们小朋友呢，它的兄弟姐妹，爸爸妈妈也很感谢我们，特别是它的兄弟姐妹想跟我们一起做游戏，帮它们找家，你想玩吗?(把叶子分给孩子，请幼儿把同一类的叶子贴到树上去。)