学生会申请书

【精华】学生会申请书4篇

　　现今社会公众的追求意识不断提升，我们都会用到申请书，通过申请书，我们可以提出自己的请求。那么申请书应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的学生会申请书4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学生会申请书 篇1

尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是来自xx班的xxx。性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：“我要竞选学生会副主席。”我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使学生会成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”

　　我已经在团委会纪检部工作了近一年的段时间，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好纪检部各成员之间的关系，怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明：我有能力胜任学生会副主席一职，并且有能力把学生会发扬光大。

　　假如我当上了学生会副主席，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。

　　假如我当上了学生会副主席，我要改革学生会的体制。真正的做到“优胜劣汰”，做到“日日清，周周结”，每周都对各部门的负责人进行考核，通过其部门的成员反应情况，指出他在工作中的优点和缺点，以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心，彼此交流对生活、工作的看法，为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评，自我检讨的活动，每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况，为作出正确的策略提供可x的保证。还要协调好各部门之间的关系，团结一切可团结的力量，扩大学生会的影响及权威。

　　假如我当上了学生会副主席，我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。

　　我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。

　　请各位评委给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会！

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年x月x日

学生会申请书 篇2

尊敬的学校领导：

　　我是大1会电8班的一名学生，我是xxx人，我叫xxx。

　　我性格开朗，出事沉着，果断，能够顾全大局。今天我很荣幸也很自豪地来表达自己由来已久的愿望：“我要加入学生会”我想大家郑重承诺：“如果我入选成功，我将尽力完成学校老师和同学交给我的任务，让大家喜欢上融入到我们这个集体中。

　　学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团体，在学校管理中起很大的作用，在学校管理中起很大的作用，在同学中间也有不小的反响。加入学生会不仅能很好的锻炼自己，更好地体现自己的个人价值，还能贯彻“全新全意为同学老师服务”的宗旨，有利于自己的成长和发展。是个很好的锻炼自己的机会。

　　假如我成为一名学生会中的一员，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，我进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待没一件事，要进一步提高责任心，再工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，多听别人的意见，做到有错就该，多接受别人好的意见，坚持自己对的原则。在学生会利益面前，坚持以学校。大多数同学的利益为重，决不以公谋私。并且我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，我将时时要求自己待人正直、公正办事;要求自己严于律己、宽以待人;如果我不能加入，我也决不气馁，一定好好努力，争取有更好的表现!

　　我知道，再多灿烂的.话语也只不过是再卖弄自己的才华，我是一个北方的女孩，从小生长在小镇的我有着农民一般朴实的性格，我坚信朴实的行动是成功路上的基石，只有朴实的行动一步一个脚印再能带我走向成功。

　　希望领导能给我一次机会，让我用行动证明我的价值。

　　申请人：XXX

　　时间：XXXX年XX月XX日

学生会申请书 篇3

尊敬的领导:

　　我是来自20xx级计算机科学与技术专业(师范类)1班的学生xxx。是计算机与信息学院学生会文艺部的一名普通成员。一年以来，我都非常热爱我的工作，尽职尽责。学生会的工作也常能给我带来快乐与满足。因此，我想申请留部，继续服务广大师生。

　　我性格正直率真，活泼开朗，积极向上，适应能力强，工作认真负责，能做到善始善终，具有很好的团队合作精神和沟通能力。勇于认错，勇于改错，能从失败中吸取教训，同时提高自己的个人素质。 记得刚加入学生会时我也只是个大一的新生小学妹，经过一年的磨砺如今我也是有人叫学姐的人了。在大一的这一年中，我参加并主持过院里的晚会，未来教师职业规划大赛，考研经验交流会，周末舞会每一份经历都是我难得的财富，每一份经历都给我带来不同的生命体验。我从心里知道我是热爱它们的。因为它们不仅是我展示才华的舞台，而且让我的课余生活更加充实丰富。我很高兴我有能力可以做好这些事为同学们服务，更高兴的是这又是我所喜欢的事。在此只说一句：我会继续努力做到更好!

　　我想我会永远记得大家在准备晚会节目时忙碌的身影，记得大家聚餐喝酒时的豪情，记得曾一起上自习的努力和奋斗。文艺部永远是一个大家庭，不论大家留或不留，我们的心都不会分开。相信友谊，相信“有事找我”“一句话的事!”我们开心的笑容不仅印刻在一张张照片上，更存在于我深深地脑海里。想起你们那爽朗的笑声，都会让我心中感到温暖。

　　我选择留在学生会，大部分原因是因为我自己的兴趣在此，另一部分就是，我想将文艺部一家人的理念传递下去。我在团队中基本扮演着调节气氛的角色，常能在大家失望时给大家力量。在一个工作团队中，能够有一个好的工作环境无疑是最重要的。而在我们现阶段的工作中，人际交往又是最大的一部分。大家就算每个人都很有能力，要是在工作中意见不合就互相置气，让手头工作停摆甚至是出现问题，那都是非常不好的。所以我认为，一定要让大家先处好关系，再做事，这样才会更有利于工作的进行与发展，达到事半功倍的效果。

　　在以后的工作中，我一定要进一步培养自己的耐心，多听取各方面的意见和建议，虚心向他人学习。最大程度的发挥自己的潜力，处理好人际关系，在学习中也会力争上游，绝对不会因为学生会的工作而耽误了学习。同时，作为学生干部，我会严格要求自己，为大家做出榜样。文艺部也会积极开展文艺活动，为大家丰富大学生活，提供展示自己能力的舞台。

　　期待得到大家的信任!

　　此致

敬礼!

　　xx

　　20xx年x月x日

学生会申请书 篇4

各位亲爱的老师同学：

　　大家好！

　　虽然大家好只是一句特别平常甚至已经泛滥的问候语，但它却代表了我此时最真挚的祝愿：冬天到了，天气冷了，请大家注意保暖，小心感冒！

　　我叫汤开金，来自某某班，属于体育部。我今天来的目的只有一个，那就是竞选体育部部长。在学生会工作了一年，虽然没经历过多大的风风雨雨，但期间每件平凡的小事都使我成长。我所做的工作或许远远不够优秀的标准，但却正是它使我正视自我，让我发现了自己，证明了自己。 在接待新生的几天中，常常弄得我们腰酸背痛，但是有老师在关心我们、同学之间互相照顾、一些新生的简单道谢，我们还是会精神抖擞的去把它做好，这是我们的职责所在，更是我们这几天的意义所在！我们的付出也许一些人看的微不足道，但是这对我们却是很好的锻炼，相信以后我们会做的更好！

　　应该说在学生会一年的工作经历足以使我在学校期间不再迷茫不再彷徨。但是我想我做的还太少，我还想继续为学生会做点事儿，我也希望你们，我的学弟学妹们也能像我一样在学生会中历练自己，实现自己的价值。学生会培养了我，我也有义务壮大学生会，建设学生会，为广大同学服务，接下这亘沉甸甸的接力棒，让学生会在我们的手中大放光彩！我也有很多的不足，相信在以后的工作中我能改正，

　　假如我当上了体育部部长，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。

　　（一） 负责学生课余体育活动等工作的计划和实施，通过组织的身体素质；

　　（二）了解同学们对学校各类体育活动，提高同学们体育工作的意见和要求，并积极向学校有关部门反映，不断改善体育设施，推动学校体育活动的开展；

　　（三）与学院有关部门（体育教师等）建立密切联系，积极创造条件，组织学生开展丰富多彩的群众性体育比赛活动，

　　（四）运用各种形式和途径宣传体育工作的重要性，增强同学的体育观念，动员同学积极参加体育锻

　　炼。 弘扬体育精神，锻炼身体素质，为同学服务，为学校争光！

　　同时协助学校搞好各种重大集会、体育活动的组织和协调工作。 围绕增强学生身体素质和丰富课余文化生活的主题，组织开展院级大型体育赛事，例如篮球赛！

　　我有一句名言，从见到它就爱上了它：生活就是战斗！生活总是坎坷的，我们必须时时准备着上战场的准备，刻刻武装自己，这样才不会被生活打倒。 请大家相信我能做到！在今天这个会场上，虽然我不是最优秀的，但我绝对是最真诚的。真诚的我在这里期待大家的认可。

　　此致

敬礼！

　　申请人：

　　年 月 日