保护校园环境的建议书

【精选】保护校园环境的建议书4篇

　　在不断进步的时代，建议书对我们的作用越来越大，建议书可以充分调动各方面的积极因素，集中广大群众的智慧。来参考自己需要的建议书吧！以下是小编精心整理的保护校园环境的建议书4篇，欢迎阅读与收藏。

保护校园环境的建议书 篇1

老师们、同学们：

　　保护家园，就是保护自己;热爱家园，就是热爱生命。我们要用爱心去关注环境的变化，用热情支持传播环保的观念，用行动肩负起环保的重任。近年来，我院精心绿化、美化、净化校园环境，营造人文、和谐的育人氛围、拓展各种渠道，普及绿色理念、倡导绿色文明。在6月5日环境日到来之际，后勤服务中心特向全校师生发出以下倡议：

　　1、以节水为荣——随时关紧水龙头，别让水空流。

　　2、以节电为荣——省一度电，少一分污染，多一分贡献。

　　3、以节粮为荣――爱惜粮食，让节俭美德代代传。

　　后勤服务中心

　　20xx年xx月x日

保护校园环境的建议书 篇2

尊敬的校领导：

　　您好！

　　我是我校六年级的一名学生。我在学校生活了六年之久。看到了学校翻天覆地的变化，从衰弱走向强盛，更知道了现在的校园生活来之不易。但是美丽的校园还存在着一些小问题。

　　学校的草地特别多，本来是用来观赏的好风景，但有些同学在草地上随意踩踏。甚至还有些同学在草地上你追我赶的玩耍。使原本绿油油的小草变得枯黄和无精打采。

　　还有一些同学在校园里乱扔垃圾的现象发生。列如：吃完零食的垃圾袋随地乱扔。还有些同学洗完手不关水龙头，导致水溢出来并且浪费了。还有一些班级的学生出去上体育课，不随手关灯，教室里的灯长时间亮着，而且教室里空无一人。

　　以上的事情几乎天天都在发生，为了这个美丽的校园能够改善校园环境，我对学校提出以下几点建议：

　　1、在学校多准备几个垃圾桶，让学生走在任何地方，都能扔垃圾。

　　2、通过广播对那些保护环境或破坏环境的同学进行适当的表扬和批评。

　　3、组织学生多植树。让同学对保护环境有根深的认识。

　　4、时刻提醒同学随手关灯和随手关水龙头。

　　5、要用实际行动来让同学们不踩踏草坪，永远不要让提示牌来敷衍了事。

　　希望校领导能抽出时间看看我这个小学生的建议书，我衷心的祝福我的母校明天更加美好。

　　xxx

　　xx年xx月xx日

保护校园环境的建议书 篇3

　　如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，这都是人为制造出来的，：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体，世界每年的排放量达6亿多吨；估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险，每年有6平方公里的土地沙漠化，威胁着60多个国家”看见这一组组令人触目惊心的数字，人类，你们有何感想？从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代，对于每个人从未停止过的索取，大自然都是“有求必应”的，这更滋长了人类的贪欲。

　　由此，我郑重地向仍未觉悟的`人们建议：

　　第一，人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎，又要大刀阔斧，勇于实践和改良，才能控制自然，使自身利益与自然协调发展，决不能重蹈西方发达国家“先污染，后治理”的覆辙。

　　第二，要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。

　　1、节约资源减少污染

　　（1）节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。

　　（2）慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。

　　2、绿色消费环保选择

　　（1）用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染。

　　（2）购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的污染。

　　3、重复使用多次利用

　　尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染；不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。

　　4、分类回收循环再用

　　不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。

　　5、保护自然万物共存

　　不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物；植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

　　6、讲究卫生保护环境

　　不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。

　　作为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容缓！保护地球，从我做起!地球只有一个，她的生命是脆弱的，不能因为我们为着眼前的发展和获得微小利益，以肆虐的行为、无“度”的获取，使本已脆弱的躯体更加脆弱！保护地球，就是保护我们自已。就是保护我们的子孙后代。

　　绿色环保，举手之劳；从我做起，从点滴做起。

　　我倡议：我们应该努力的学习环保科学知识，主动增强环保意识，这不是一句空话，因为我们的力量足以保护生态平衡，也正是我们的力量坏坏了他它。

　　倡导文明行为，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

　　保护每一片绿色，不践踏每一片草坪，不随意采摘任何花草，保护地球仅存的绿色生命。当我们在享受这个世界所带给我们的欢乐的时候，请除了您的欢声笑语，什么都不留下。

　　保护生命，就像保护人类自己的生命一样，去保护一切生物的生命，使万物与环境和谐相处，我们都是生命，那么就不要随意的捕杀，试想如果人类没有今天的发达的头脑，结果将会是怎样呢?

保护校园环境的建议书 篇4

尊敬的校领导：

　　这是我写的保护校园环境的建议书，我们学校一直都是四季如春，非常美丽：春天，百花盛开，百鸟齐鸣；夏天，绿树成阴，一碧千里；秋天，果实累累，枯黄的树叶都在空中翩翩起舞；冬天，如诗如画，就像童话里的世界。就在这样一座美丽的校园里，总是会有一些美中不足的缺点。就比如在学校的走廊或楼梯间总是会有一些五颜六色的、零零碎碎的纸张，是我们看得很不是舒服。

　　这些缺点都是因为同学们不讲卫生或不自觉地把这些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。

　　因此我想学校领导们提几点建议：

　　1、校领导在国旗下讲话时要多点号召同学们保护环境，老师们还要以身作则。

　　2、开展关于保护环境的班队会，让同学们自由发言，想出保护环境的办法，让同学们更多的为保护环境、爱护环境做贡献。

　　3、多开展环保手抄报制作活动。

　　4、多贴一些环保手抄报和一些关于环保的资料在展示区里，让同学们多了解环保，知道环保的重要性。

　　5、在学校的垃圾桶上贴一些宣传标语，比如“垃圾也有自己的家，请别让他们流落街头。”

　　6、每天安排一些值日干部去监督同学们，防止他们乱扔垃圾。 我希望以上几点能为学校环保管理作出一些供献。

　　神农中学九（3）闫xx

　　20xx年1月12日