如何积极引导孩子上网

如何积极引导孩子上网

　　先说说我在网上看到的一个当教师的家长的帖子：“一定严格控制他的上网时间，上网时要监督；电脑最好不要放在孩子的卧室里，而应该放在大人的卧室里，放在其他有锁的房间里也行，但钥匙一定要在大人手中；一定不能让孩子玩网络游戏，太容易上瘾了！”

　　把电脑放到家长卧室、放到有锁的房间里、把网线拔了之类的事情是一些担心孩子上网成瘾的家长的通行做法，而这些做法其实是愚蠢至极、绝对不可以做的，这样做不但起不到作用反而会越来越糟糕，因为你的控制会让孩子感觉更空虚，那他就会不惜一切代价地去排解这种空虚，寻找机会继续上网，那时，网吧将是他的首选。而网吧的环境对孩子的身心健康有害。我曾因为家里的电脑不能上网或者为了写此类文章到网吧上过网，进门扑鼻而来的就是烟味和霉味，入座就是充斥耳畔的一些恶少的吵骂声……在这样的环境里上网，对于未成年的孩子而言会有怎样的影响可想而知。

　　有的家长以不让出门不给零花钱来阻止孩子去网吧，实践证明这个方法是不可行的，因为孩子可以在上学时间旷课去玩，即使从非正常渠道得到钱也要上网。所以，这种因为担心孩子沉迷于网络，而用“隔离”这招挽救孩子，实在是下下策。

　　我们要从根本着手，想想孩子为什么要玩，为什么不加控制地玩，那是因为他身边的事物已经不能满足他的兴趣，因为家长整天忙着上班赚钱，回家对孩子说的唯一一句话就是“作业写完了没”，这会使孩子对这个世界上的任何事情都感到没有兴趣。在他的生活中除了上学就是吃饭睡觉，现在只有电脑可以陪他，陪他快乐，陪他度过网上的美好时光，他怎么会放弃呢？所以，根本问题还在于家长。

　　曾有家长很得意地对我说，他的孩子从不上网，压根不知道什么叫QQ，更不会上网聊天。孩子也在父亲面前应和着说，他是从不去网吧的，也不知道怎么上网。可是，一个偶然的机会我看到了这个被父亲交口称赞的孩子坐在网吧里，不仅熟练地打开QQ，而且“好友栏”里竟闪动着10多个各色头像。

　　孩子上网势不可挡，这是社会发展之必然，逆潮流而上，只能自取失败，所以我们要坦然接受孩子上网，并且要积极鼓励和引导孩子上网。

　　家长们要清楚一点，玩游戏不是孩子上网的唯一，孩子还想通过网络了解世界，通过网络学到更多的知识。

　　网络也是双刃剑，如果一味地沉迷网络游戏、交网友，或者浏览不健康网页，那它就有害；如果利用它浏览新闻、查阅资料、收发邮件，适当地玩玩游戏、交几个网友，它就是有益的'。就如菜刀，在厨房它的用途是厨房用具，如果用它砍人，那它就是凶器了。

　　还是说说正题“关于上网内容”吧。

　　一般而言，孩子上网有三种主要活动：玩游戏、聊天、学习(查找资料)。至于这几种活动的时间投入多少因人而异，依依的时间投入分三个阶段：幼儿期间只是玩游戏，玩一些益智类的小游戏；小学期间，是以玩游戏为主，聊天为辅，学习次之；而上了中学，则与小学时完全颠倒，是以学习为主，玩游戏和聊天为辅。

　　这是因为，孩子年幼时玩耍是她的主要活动，所以以玩游戏为主，此间孩子尚没有充分的人际交往和学习需要，所以没有聊天和学习内容；到了小学阶段，孩子除了玩耍，生活中增加了与同学和小伙伴的交往，并且已经进入到学习的阶段，所以与网友聊天和学习(查找资料)就成了她上网的内容之一；而孩子进入中学后，随着年龄的增长、视野的开阔、学习任务的增多，玩耍已不足以吸引她的全部，探求知识则成为她的首选，所以这期间孩子上网的内容大多是以学习(查找资料)有关的事为主，而玩网络游戏和与Q友聊天就退居其次了。

　　依依就是这样一路上网开心走来，在收获快乐的同时，也收获了知识和友谊。