初中读后感

初中读后感(集锦15篇)

　　当阅读完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，写一份读后感，记录收获与付出吧。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编精心整理的初中读后感，希望能够帮助到大家。

初中读后感1

　　今天，我读了《笨狼的故事》中的聪明的小偷。

　　书讲的是一次晚上笨狼去找聪明兔玩。看见桌上有一本漂亮的图画书，笨狼见过这本书里面的故事很好看。笨狼就把图画书拿走了，便写了一张字条在桌上。聪明兔回来了看见书不见了急忙到警犬阿黄那报了案。第二天，阿黄在街上碰见笨狼，阿黄说：”笨狼，早点把书还给聪明兔吧！“听了阿黄的话笨狼来到聪明兔家。聪明兔不但没有怪笨狼，还请笨狼吃水果呢！”

　　我要向聪明兔学习：别人拿了你的东西不能骂别人，只要别人能改正就可以了。

初中读后感2

　　《鲁滨逊漂流记》是以自述方式写成的小说。

　　主人公鲁滨逊自幼迷恋出海远航，一心想着冒险旅行和周游世。十九岁那年，他不顾父母反对踏上了航海之旅。可是途中遭遇风暴，他独自一人被冲上了荒岛。他并没有气馁，凭借顽强的毅力和智慧建造房子、种植粮食、圈养山羊、修造船只、烧制陶器，让自己在这座荒岛上生存了下来。他在偶遇食人族时救下了一个野人，并给他起名叫星期五。他还教会星期五许多文明，从此彻底改变了他的野性，使他成为自己的得力助手。后来鲁滨逊有靠自己的聪明才智救下了被歹徒劫持的船长，结束了他28年的荒岛生存的经历，终于回到了自己的家乡。

　　鲁滨逊是一个勤劳、智慧的人，更是一个有顽强毅力的人。他执着追求自己的梦想，给人生带来了不一样的体验。

　　我觉得大家应该学习鲁滨逊勇于面对困难的精神。面对困难是要镇定自若，敢于同恶劣环境做斗争，通过自己的勤劳和智慧自力更生，让生活越来越美好。

初中读后感3

　　我读了《小王子》这本书，书中讲的是一个从b612号小行星来的王子，去了7个星球旅

　　行，在旅行中他遇到了各种不同的人：要别人服从自己命令的国王；要别人崇拜自己的爱虚荣的人；为忘记自己难为情而喝酒的酒鬼；为占有星星而毫不停息的商人；还有个奇怪的点灯人和一位地理学家，最后小王子来到了地球。

　　读了这本书，我知道了一个道理：人只能用心灵去观察，去感受。要知道，光靠肉眼是不可能看到本质的东西的，而且要懂得做人不能只想自己，要做个负责任的人。举个例子，世界上的中华龟很多，但只有我的是独一无二的，因为只有它是我驯养成过的，所以，我的是独一无二的。记住，凡是你培植过，驯养过的一切，你对它们是负有责任的。你为你的东西花费了时间，它才会变得重要。

初中读后感4

　　在我读的书中，我印象最深的是《论语》中《季氏十六》那篇文章。它说人可以分成四种;一种是生下来就懂得的人;一种是经过学习才懂得的人;一种是经过发奋图强、努力学习才懂得的人;最后一种是要经过刻苦努力学习才能懂得却偷懒不肯学习的人。

　　我认为这个世界上第一种人几乎没有，第二种人也很少，大多数是另外二种人。所以我们每个人都要发奋图强、努力学习，才能成为有用的人才。可不要做第四种人，不学习就想成功。也不要高估自己的实力，自以为是第一种人而不去努力学习，变成了第四种人。一辈子都一事无成。

初中读后感5

　　今年寒假，我读了许多书，比如：《作文通讯》、《小学生作文》、《童话王国》、《百科探秘》……但是让我印象最深的，还是《撒哈拉女孩穆娜》。

　　罗伯特是个九岁的男孩，他和三岁的妹妹苏珊，还有爸爸妈妈住在一起。有一天，妈妈带回家一个叫穆娜的撒哈拉女孩，她和他们一起度过了暑假。但是他们生活习惯不一样，闹出了不少笑话。

　　罗伯特妈妈带着罗伯特和穆娜去买东西。他们来到水果店，穆娜拿了几个橙子、一个桃子和一个香瓜。她幸福地说：“我喜欢的水果，可以随便拿，不用问别人，那我就把它们都拿回家去吧。”罗伯特妈妈没法让她理解家里的水果不需要请示就可以拿去吃，而水果店里的水果要先付钱才可以吃。我看到这里，都快笑死了。

初中读后感6

　　今天，我读了一篇小文章《生命的跪拜》，主要讲的是：一个屠夫从集市上买来一头牛，屠夫在宰杀时，牛竟然两腿扑通跪下，眼睛里泪如雨下，屠夫从事宰杀业已十多年，死在他刀下的牛不计其数但下跪的牛还是头一回见到，当牛死后，他发现牛的肚子里竟然有一只刚成型的牛犊。

　　看到这里，我被深深的感动了，这就是母爱，伟大的力量，为了孩子，它竟给屠夫下跪，为了孩子，它宁愿舍弃自己的生命……由此可以看出动物之间的母爱和人类之间的母爱同样伟大。

　　每当我放学回家，看到妈妈为我准备好的饭菜；每当下雨时，看到妈妈为我送伞的身影；每当我生病时，看到妈妈焦急的面容……这些不都是母爱吗？经管如此的平凡，如此的简单，但她的力量是无穷的，就像阳光照耀着我们，温暖着我们……

　　最后愿天下的妈妈都健康平安！

初中读后感7

　　最后一项活动是：一年一度的保护海洋环境，科学利用海洋资源的成果展示活动，这次来自全世界各地的小朋友成了活动的主角，有的发明海水即舀即喝的杯子，有的开着海上汽车，有的利用海洋微生物发明新药，还有的想在海洋上建摩天大楼参加这次活动，我和蓝猫走的比较匆忙，没准备发明创造，比较遗憾。

　　在返回的路上，我和蓝猫商量：2008年是我们国家举办奥运会，我们青岛又进行海上奥运比赛项目，我们要发明海下帆船，让它借着水流扬帆航行，和海上帆船比赛竞个高低。

　　好，写得好！那还等什么，抓紧学习科学文化知识，准备着吧！爸爸看完我写的《海底两万里读后感》，摸着我的头，鼓励地对我说。

初中读后感8

　　《逆行的鱼》一共有十四个故事，在十四个故事中的动物里，我最喜欢的是《逆行的鱼》。书中讲述了一条鱼逆流而行，穿过山涧，挤过石隙，终于游上了高原，然而它还没来得及发出一声欢呼，瞬间就被结成了冰。一位年轻人感叹道：这是一条勇敢的鱼，它逆流而上，穿得远，穿得长，穿得久。一位老者却为之叹息，它只有伟大的精神却没有伟大的方向，最后得到的只有死亡。而我宁愿做那条勇敢的鱼。

　　人活着就要有目标、有理想，向着理想勇敢前进。如果只是带着试试看的心态，那么最后只会以失败而告终。尝试纯粹是一种借口，()还没有做就已经找好了退路。所以，面对理想，只有两种选择：做，或者不做。那鱼是勇敢的，它做到了，了。虽然最后没能为自己的成功欢呼雀跃，但它却引得人们赞叹，被人们景仰。也许，它可以留在大海里活得更久，但它只能溶于大海，做无名的一条鱼，终老之后尸沉海底。所以我们也要像那条鱼一样勇敢地向着目标前进。

初中读后感9

　　继《黄金瞳》后，打眼的又一部力作！

　　同样，2部书的写作风格相似，均以文化的传承作为文章的主线。一个是佛性的加持。一个是道心的理解。

　　主人公背景相似，均为豪门权贵。

　　2部书均能反应出对传承文化、个人情感、现代人世界观的演变，酣畅淋漓的在现代社会里打造一种成年人的童话世界。

　　故事结构完整，伏笔简洁明快，高潮迭起，引人入胜。

　　天才相师收尾工作太过突兀，可以设计出更加引人入胜的情节，结界篇，让人期待。

　　同样以文化传承入手，更加合理的解读，道的境界突破与发展。

　　《天才相师》伴随我们走过无数个日日夜夜，想真诚的说一句，打眼辛苦了，我们对您充满了期待，期待是一夜的好梦，整夜的星辉，让相师走得更远。

初中读后感10

　　大自然是美丽的，也是残酷的，《雄狮去流浪》是一个有些悲伤的故事。

　　雄狮长大后是要被赶出狮群的，被赶的雄狮如果没有争到一片地盘，就是流浪雄狮。故事是这样的：从一个狮群赶出了五只雄狮，老大被长颈鹿踩死了，老二与野猪同归于尽，老三死于人类的枪口之下，老四身陷泥潭。只有老玄——红飘带活了下来，历尽坎坷成了狮王。

　　有人说自然过于残酷，一只狮子的成长之路都这样崎岖，从家中被赶出不说，天天都九死一生地去猎食。命运这样小气，一只狮子也不放过。

　　有人说雄性的本性过于自私，为了自己一点也不想孩子会怎样，只是天天守着领地享福。但我认为优胜劣汰是保证种族兴旺的根本，是大自然的自我保护，有活下去的，一定就有活不下去的，这是大自然的生存法则。

　　物竞天择，适者生存。永远是不变的真理。

初中读后感11

　　今天，我向同学借来了一本很好看的书——《爱上不完美的自己》。看到这个题目，你们或许会很奇怪。人们不是都追求十全十美吗，为什么还要“爱上”不完美的自己呢？看完这本书后，我才知道：有时候，不完美的自己也会很棒的哦！

　　《爱上不完美的自己》主要写了一些小故事。有关于名人的，也有关于一些平凡故事的。每个故事的后面都会有一段小总结。这段小总结非常的重要，它浓缩了这个故事的人生哲理。

　　看完这本书后，我懂得了许多的人生道理。这是一本很好的书。里面记载的东西都是我们将来可能要面对的。这应该也算是“提前预习”吧。说实话，这是一本大人看的书。是一位同学带到学校时我向她借的。看完书后，我为借到了这本书而感到庆幸。

　　我真希望多阅读一些这一类的书籍，它会有助于我成长！

初中读后感12

　　泰戈尔的【采果集】虽然写在【飞鸟集】之后，却没有多少人知道它。这本书不像【吉檀迦利】那样厚，但它所包含的一精一神的重量是一样的。

　　此书中句子都很短小，但句句包含深意。它像飞鸟集一样清新、自一由，朴实自然。比如：花一蕾企求的是夜和露，而盛开的.花朵却要求光和自一由。泰戈尔以他卓越的哲理、优美的语言为我们构造了一座宏丽而静谧的诗的乐园。这小小的诗集让人捧阅时感到每张纸都散发着光彩，有一种神圣感。

　　泰戈尔的个人修养极高，所以他能看见万物之间所蕴藏的哲理，当他把自己的所闻所感写成诗歌后，我们也就品味了他的思想，也跟着他有所提高。由他那至为敏锐、清新又优美的具有高超技巧的诗所表述出来的就不再是诗，而是一种一精一神的宝藏了。

　　“每天读一读泰戈尔的诗，可以让我忘却世上的一切痛苦”，这是英国的叶芝对泰戈尔的评价。由于这些诗所处的境界之高，以致于它们不再是纸上的文字，而是文明的宝藏。

初中读后感13

　　《愿望树》讲述了小熊贝迪和弟弟吵了一架，一生气，他离开了家。贝迪爬上了一棵神奇的树，他饿了，树上就长出了煎饼。啊，这是一棵煎饼树!他冷了，树上就长出了毯子。啊，这是一棵煎饼一毯子树!他怕黑，树上就长出了提灯。啊，这是一棵煎饼一毯子一提灯树!这棵树真神奇，可是里面藏着一个爱的秘密。

　　以下是小凌和妈妈读完绘本后的感想:

　　1.有好吃好玩的东西要跟大家一起分享，不可以自私。

　　2.关门时不能那么大声，这样是没礼貌的。

　　3.没经过爸爸妈妈同意，是不能一个人离开家的，这样很危险。

　　4.妈妈我也好想到这棵神奇的树上坐坐哦。

初中读后感14

　　有人说，爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的路，爱是一首诗冰冷中温暖渴求的心房。本文中的爱则是一根心链，串起一个个爱的故事，拴紧你我彼此的心。《爱之链》这篇文章主要介绍了乔依曾受到他人的帮助，在老妇人需要帮助的时候，他毫不犹豫地伸出了援手，老妇人得到了爱的帮助，受了感染，又伸出援手帮助女店主——乔依的妻子。文中每个人的爱都在传递，在延续，这就像一根爱的链条，所以课文以“爱之链”为题目。本文写了两个传递爱的小故事，告诉我们只要你付出了爱，也必定会得到别人的关爱：只要心中有爱，生活就会充满希望。

初中读后感15

　　前几天，我看了一本叫《笨狼的故事》书，里面的故事可有趣了。比如：笨狼的妈妈出去三个月了，笨狼的爸爸见她那么久都还没回来，笨狼的爸爸就出去找她，只剩下笨狼一个人在家里，可是笨狼一点儿也不孤单，不害怕，因为它有好多好多的好朋友帮他一起渡过了爸爸妈妈不在家的日子。爸爸终于找到了妈妈。最后，他们一家人团聚了。

　　这本书让我们也要像笨狼一样，学会独立，团结友爱，才会有好多好多的人来帮助我们，愿意跟我们做好朋友。让我们一起向笨狼学习吧。