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给学校的感谢信

发布于:2022-01-20 16:06:08 作者:

实用的给学校的感谢信4篇

  在不断进步的时代,用到感谢信的地方越来越多,请注意不同的对象有不同的感谢信。但是感谢信有什么要求呢?下面是小编为大家整理的给学校的感谢信4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的给学校的感谢信4篇

给学校的感谢信 篇1

  敬爱的满老师:

  您好!

  您教了我三年的语文,讲课非常生动,每讲一篇课文,就象听了一个美丽的故事,您每次豉励我发言,认真的批改作业,每改一篇作文都很细心,每错一字、一个标点符号您都会帮我纠正过来,特别是用得好的句子,那红色的波浪线,表示对我的鼓励,每一段评语是对我的赞扬,文章结尾的评语,指出我的优点、缺点。

  您教我认字、写字、读课文,鼓励,有一点进步就表扬我......深深感谢您对我学习的帮助;感谢您对我作文的精心辅导,这次期中考试作文只扣了一分;感谢您精心的讲解课文,使我轻松的背诵每一篇课文......

  敬爱的满老师,您像地下的树根,一点一点吸来知识的营养,都输送给嫩枝新叶,让他们在阳光下争比妖艳,您千辛万苦,日夜操劳,在教学的工作中洒下汗水,为我们树起闪光的路标。

  满老师,我决心学习您,抓紧时间,努力学习;学习您认真工作的态度;学习您不怕困难,奋发向上的精神;学习您热爱学生的品德,去团结同学;争取期末考试语、数都是95分,来向你报喜让敬爱的满丽琼老师满意的微笑。祝您身体健康,工作愉快!

  此致

  敬礼!

  20xx年x月x日

给学校的感谢信 篇2

  xx实验学校的领导、老师、同学们:

  记得多少难忘的清晨,我们迎着晨曦,把青春的脚步留在了孩子们琅琅的读书声中;记得多少难熬的夜晚,我们挑灯备课,把知识的清泉倾注在稚嫩的教案中。当我们第一次走上神圣的三尺讲台时,我们难抑心房的颤动;当我们第一次听到孩子们喊我们老师时,我们激动得满脸通红。35天的实习时间虽然很短很短,但留给我们的印记却很多很多。在这不舍的别离时刻,唯有千遍万遍向你们xx实验学校的领导、老师、同学们表示感谢、感谢、再感谢。

  感谢xx实验学校的领导。当我们忐忑不安刚跨入贵校校园时,是你们的微笑消除了我们的紧张。你们给我们讲校史、提要求、给鼓励。通过了解我们知道了:自强不息是贵校的性格,止于至善是贵校的追求,创造幸福是贵校的校训。啊!胸怀多么宽阔,眼光多么深邃。你们不愧是教育的行家里手,我们将永远记住你们不俗的风范。

  感谢xx实验学校的老师。指导老师们,你们辛苦了!你们满腔热忱,手把手地教我们去启动班里几十个思维的马达,心贴心地教我们去浸润班里几十颗幼小的心灵。你们不厌其烦地为我们修改教案,你们毫无保留地为我们开公开课。在你们的精心指导下,我们幸福地翻开了教学生涯的第一页,我们将永远记住你们可亲可敬的形象。

  感谢xx实验学校的同学。还记得在英语艺术节上,你们的颗颗童心是那样的透明;还记得在学校运动会上,你们个个奋勇争先的模样是那么的可爱。我们遗憾,35天给你们的知识太少太少;我们欣慰,35天有你们这样聪明的学生陪伴。看到你们,我们好像看到了灿烂的明天,与你们在一起,我们会觉得永远快乐、永远年轻。

  十年树木,百年树人,教育事业任重道远,短短35天只是蜻蜓点水。漫漫人生路,充满了荆棘,充满了风雨。老师们,我们一定铭记你们的真切教诲,坦然去接受时代对我们的考验。最后,请允许我们轻轻道一声:再见了,xx实验学校!再见了,xx实验学校的领导、老师、同学们!

  xx师专实习小组全体实习生

给学校的感谢信 篇3

给学校的感谢信

尊敬的xx学校:

  我是贵校学生黄明明的父亲。黄明明同学在20xx年江苏省计算机比赛中取得了省一等奖的好成绩,这与学校老师班主任对他的关心与帮助是分不开的。班主任王老师以她丰富的教学经验与管理经验,给学生带来了规范丰富的教学环境,增添了学习的信心。作为父母我深表感谢,在此致上我最深深的敬意。

  对于学生的培养,学校与教师以全心全意的态度对待学生,为祖国的未来培养了许多的横梁之才。这种精神值得尊敬。

  祝全体教职员工工作顺利!

  此致

敬礼!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

给学校的感谢信 篇4

  权老师:

  您好,暑假已经结束了,娃娃又背起书包,成为二年级的一名学生了。暑假里,我们欣喜地看着他的点滴进步,分享他成长的快乐。盘点他的暑期生活,收获真的.不少。

  回想暑假前,我们是那么的忧心忡忡,为了他上课不能遵守纪律,爱说话,好跑神儿,注意力不集中。接受您的咨询后,我们茅塞顿开,释然不少。哪个孩子没有缺点呢?不要光盯着他的缺点,要多表扬,放大它的优点,让他充分感受到被欣赏的快乐——您的一席话使我们受益匪浅。

  暑期开始的时候,娃娃主动邀我和他一起制定了学习计划,从第一天起,他的生活便按计划开始了。有时,他提出自己写作业,不让妈妈辅导,我总是很痛快地答应,还表扬他学习有主动性。字写得工整,数学题做得又快又好,我总是及时表扬。一天,我们全家要回老家为娃娃的爷爷过生日,娃娃主动说:“先写完作业再走。”我当即表扬他说:“你做得很对,先写完作业,就可以一身轻松地回老家了。”结果,那天的作业他做得又快又好。

  一次,我和娃娃在路上走,看到一个一次性塑料杯,他很随意地踢了一下,我说:“前面就有垃圾箱,为什么不扔到垃圾箱里?”娃娃做了,我又说:“你捡起了垃圾,我们的城市因为你而变得更干净了。”以后,他经常会捡起路上的垃圾,自己手上的雪糕袋等,他会问我:“这个可以回收吗?”然后放进不同标志的垃圾箱。他每一次捡起垃圾,都会得到我的表扬,我还会向家人介绍他的环保行为,正是在一次次的表扬下,娃娃渐渐养成了一些好习惯,节约用水也是这样。当他看到我把用过的水倒进塑料桶里冲厕所时,便把洗脸、洗衣服的水照我的样子存起来,我表扬他,这样我们就不用浪费干净水冲厕所了。就在上周,洗澡时他提了个建议,冲洗时站进盆里,洗澡的水也可以收集起来冲厕所了。我表扬了他,说你这个办法不错,妈妈还没想到呢,并当即照办。

  权老师,非常感谢您教给了我们教育孩子的基本方法,相信在您的悉心指导下,他的学习也会有很大的进步。

  学生家长:

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