文明演讲稿

关于文明演讲稿集锦9篇

　　演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在现在社会，用到演讲稿的地方越来越多，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是小编收集整理的文明演讲稿9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

文明演讲稿 篇1

　　各位老师，各位同学，早上好！我是九年级7班的xx，今天我演讲的题目是《细心促文明》。

　　英格兰曾流传着这样一首民谣：“少了一枚铁钉，掉了一只马掌，掉了一只马掌，丢了一匹战马，丢了一匹战马，败了一场战役，败了一场战役，丢了一个国家。”只因为一位铁匠遗漏的一枚小小的细钉子，却控制着一个国家的兴衰成败。这细如牛毛的差错却使得一场战争不战及败。战争如此生活亦是如此，“一着不慎，满盘皆输”说得就是同理。关键时刻的粗心，导致的是难以弥补的结果。谁不想获得决定性的胜利，无纰漏的完美？在这之中，细心必不可少。

　　细者，细之微也。及，在大中见小，在小中察细，在细中入微。心，用心专。及专心谨慎，精益求精。换言之，细心即是认真的态度与严密的思想相辅相成。

　　可许多人却对细心毫不介怀，认为这微乎其微中的留意与否，又有何妨？其实不然，细心就在你的举手投足间。

　　作为学生，可曾在放学离开教室时，因疏忽而未关闭教室中风扇电灯便扬长而去，却汗颜，我没看见。更或者，因我们不细心而未观察到街道草坪上的垃圾，不及时将它捡起，破坏了市容市貌。其实，你只需都一份细心，就能为节约能源与市容市貌尽一份绵薄之力，而仅仅是手触开关的一个瞬间，俯身拾起的一个动作，却加强了我们中学生自身的文明，更是大大促进了社会的文明。

　　文明源于细心，细心促就文明。海赛曾说过“人生是一头马，轻快而健壮的马，人要像骑手那样大胆而细心地驾驭它。”同样，我们中学生该如何做到细心呢？

　　首先，细心体察于我们的学习生活中。同学中或多或少都会在考试中落了题，或者在作业中计算出了差错，所以我们要精于眼前，当下所需完成的事，争取将其完成至完美，不留不必要的瑕疵。在平日作业中，应做到精益求精，专心认真，做完后，需细心地检查，及时改正因粗心而引发的错误。在平常生活中培养细心，让细心成为你的良好的学习习惯。在考试中不再因为自己的不细心而失分；在生活中不再因为自己的不细心而丢三落四，尽可能避免这种错误的发生，促进我们自身的文明。

　　其次，细心体察于我们的社会生活中。“生活要善于细心地发现”校园里许多走廊两旁的缝隙中仍有零碎的垃圾，星星点点，无人发现并清理。我们要细细留心生活中的点滴细节，细节之处最能体现文明，而只有细心才能发现细节，成就社会的文明。

　　我希望，我们能将细心很好的融汇进我们的生活中去，让细心促就文明。

文明演讲稿 篇2

老师们，同学们：

　　我今天国旗下的讲话的题目是文明从你我做起，同学们！

　　如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

　　如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不再钱袋。

　　如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

　　文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。作为三中学生，我想，守法从守纪开始，守纪从遵守《中学生日常行为规范》开始，从自尊自爱、注重仪表；诚实守信、礼貌待人；遵规守纪、勤奋学习；勤劳俭朴、孝敬父母；严于律己、遵守公德等五个方面规范自己的日常行为。然而，在校园内、在同学间，违反校纪校规的现象时有发生：

　　少数男生留长发，女生佩戴饰品，穿奇装异服，有违中学生形象。

　　课间追逐打闹，楼上楼下上蹿下跳，肆意破坏校园良好的秩序；

　　有的同学解决个人矛盾，不是靠老师，不是靠学校，不是多做自我批评，而是纠集校外人员打架解决；

　　公物损坏十分严重，课桌凳、电器开关、水池、门窗、消防设施等，坏了修，修了坏，伤痕累累，令人寒心；

　　吸烟现象（尤其是躲在厕所吸烟）屡禁不止；我们有的同学看见同学吸烟非但不劝阻，反而充当预警机，帮忙望风。

　　校园内骑车、趟车、讲脏话、乱起外号、乱扔废弃物现象层出不穷。

　　在课间，文明礼貌用语，更被我们某些同学抛到了九霄云外。

　　逃课上网、夜间进入营业性网吧，大有人在，甚至少数同学整天整夜在网吧度过；

　　考试作弊现象严重，诚信早已不属于我们某些同学的人生信条；

　　班级卫生状况参差不齐，教室环境脏乱差的现象十分严重，更为遗憾的是，对于这种现象，我们有些同学已熟视无睹，习以为常；

　　上述情况表明，我们少数同学观念淡薄，遵章守纪自觉性差。为此，学校要求：

　　（1）各班要充分利用班队会，继续深入开展学习《浦口三中学生学生日常行为规范》的主题教育活动。认真学习《规范》，做到人人知晓《规范》；对照《规范》，排找差距，个人及班级均要落实整改措施，做到人人有自我完善的决心，班班有共同遵守的规章制度。

　　（2）从细节入手，持之以恒，努力抓出成效。因为不良行为已形成惯性，改掉不良行为是一个脱胎换骨的过程，是一件十分痛苦的事情。但是，只要同学们有恒心，有毅力，有信心，有决心，从现在做起，从一点一滴做起，从一言一行做起，坚持下去，那些不文明的行为就一定能改掉，良好的行为习惯就一定能形成。

　　（3）构建强有力的班集体。一个好的集体有助于同学们自我约束，自我管理，有助于同学们养成文明的行为习惯。一个好的班集体其标志有两条，一是有想管事，敢管事，会管事的学生干部，二是有良好的舆论氛围。要加大班集体的建设力度，积极探索日常行为养成教育的长效机制。

　　学校将加大对各班级学生日常行为规范的.考评力度，实施一周一小结，一月一公布，一学期一总结。从本周开始，学校将升旗仪式初一、初二同学的红领巾佩戴状况、大课间活动（跑步、广播操）的进退场秩序，出勤情况、跑步队形及广播操完成质量纳入考评范围，请我们的检查员按照学校的要求，认真细致、公平公正的进行考评，请各个班级、各位同学，努力做好。

　　同学们！文明的形成来自于点点滴滴的改变，来自于长期的坚持。只要我们有完善自我的愿望，拿出实实在在的行动，我们完全有理由相信，整洁文明、规范有序、团结奋进、积极向上的校风就一定能形成。

文明演讲稿 篇3

　　中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个谦恭礼让的文明礼仪之邦。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。而文明，是衡量一个社会进步的重要标尺，也是一个人综合素质的反映。讲文明，是一种美德，更是一种责任。它系于小节，关系大众，体现在我们日常生活的一言一行中，只有每个人都自觉奉行生活文明的准则，整个社会的文明水准才会真正提高。讲文明，主要包括3个方面，1、礼貌用语2、乐于助人3、思想高尚。

　　所谓礼貌，就是人与人之间交往的时候，通过言谈举止体现出来的对他人的尊重，是一种良好的道德品质。一个有礼貌的人，不论是说话还是办事都会尊重他人，因此是很受人们欢迎和喜爱的。要学会讲礼貌，就得从学说文明用语开始。“你好”“谢谢”“对不起”“请原谅”等等，这些都是最基本的礼貌用语，我们在日常生活中都会经常用到。所谓乐于助人，就是要多帮助一些自己能帮助且该帮助的人，帮助过的人多了，快乐也就多了，心情自然也就好了，这也就是帮助了别人，快乐了自己，就正如我们才刚学的课文《巨人和孩子》中写的一样，“爱心使人欢乐，自私使人痛苦”，一个有爱心，乐于助人的人必将快乐一生。

　　所谓思想高尚，就是要做到思想纯洁，讲诚信，不撒谎。讲诚信，最重要的就是说话算数，说到做到，也就是我们说的“言必行，行必果”，不说空话，不说大话。自己做不了的事，就不要轻易向别人许诺。古人说“轻诺必寡信”，随随便便向别人许诺的人一定是缺乏信用的人。当然，有时候，由于无法抗拒的客观原因导致诺言无法实现，你就应该向对方说明情况，并至歉意，以免给对方留下言而无信的印象。

　　除了这3点以外，我们还应该做到：团结同学，互帮互助；爱护花草树木、公共设施，不比吃穿，不浪费粮食；在家尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，生活节俭等内容。

　　总之，我们要学会讲文明，应该做的还有许多许多，希望同学们人人都能做一个讲文明的好学生，争当一个文明的小市民！

文明演讲稿 篇4

　　大家好！我今天演讲的题目是《做文明少年，建和谐校园》

　　在社会快速发展的今天，是什么让平凡的生活变的不平凡，是什么让普通的人变得不普通，又是什么让人养成良好的习惯呢，是文明！

　　文明是什么呢？文明就像一阵风，轻轻地吹走那些不良的行为习惯；文明更像一堵墙，挡住骂人的嘴打人的手；文明还是一个垃圾桶，把一切危害健康、污染环境的陋习通通扫除，是啊，文明就是一个天使，她飞到哪，就会把幸福、快乐、平安传播到哪。文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止…… 文明是一种美德！文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

　　有人说，于细微之处看文明，这说的一点不错。先让我为大家讲述两个事例： 第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

　　以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们社会还有一定距离，也想到了我们自己的校园。我们的校园美丽如画，温馨如家，我们为能在这里学习而自豪。然而，在我们身边，在我们的校园里这样的不文明现象也是屡见不鲜，教室内，我们看到纸屑视而不见；餐厅里，我们不自觉排队打饭；楼道内，我们拥挤踩踏，这些不文明行为都与我们中学生的形象极为不符，也为我们的校园抹上了污点。因此我呼吁我们每个学生说文明话，做文明事，建文明校园。

　　同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯；播下一个习惯，使收获一个品格；“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。同学们，我们每个人没有办法选择外表的美和丑，但我们能选择文明！行动起来吧！我们要从现在做起，当一名合格的中学生，做一个讲文明的好学生，给我们的校园再添一份美，一份和谐！ 最后祝愿我们的校园处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！ 我的演讲完了，谢谢大家。

文明演讲稿 篇5

尊敬的老师，各位同学：

　　大家好！

　　我今天演讲的题目是《文明习惯照亮人生》。

　　习惯人人有。不必说鲁迅笔下的老先生读古书把头拗过去拗过去，是一种习惯；也不必说全校同学每天坚持早到先读，也是一种习惯。单单是，我们尊敬的詹老师坚持每天写博客，已然成为一种习惯。习惯习惯，天天练习，习以为常，成为习惯。正如有人习惯干净整洁，有人习惯随意凌乱，有人习惯排队有序，有人习惯奋勇抢饭，这些习惯关系自己与他人。

　　行为有差异，习惯有好坏。区别一个习惯好坏的唯一标准就看它是不是文明。当人类赤身裸体从蛮荒山中一路走出，当祖先刀耕火种结绳记事“呕哑嘲哳”而来，人类繁衍发展的一大成果，就是文明的诞生和积累！当人的行为习惯符合了文雅礼乐、道德完善的规范，我们就会说它是文明的习惯；反之，就是不文明的习惯。文明习惯，人人追求，人人向往；不文明习惯，则如过街老鼠，人人唾弃，人人喊打！

　　文明的习惯有着无穷的益处。一代文豪鲁迅先生小时候在课桌上刻了一个“早”字，从此警醒自己凡事都抓紧时间，像鲁迅刻字这样的“乱写乱画”的行为我们不提倡了，但这种珍惜时间的文明习惯却时刻启发着我们。同学们一定还记得，上学期艺术节那令我们全年级难忘而自豪的一幕。当我们12班的音乐卡壳的时候，台上60位同学23秒的纹丝不动，他们的高度沉着、默契令人感动；而台下650位同学，在那一刻有支持，有尊重，这不正是我们全年级文明习惯的完美体现吗？

　　文明习惯可以帮助一个人走向成功，不文明的习惯也能够毁掉一个人的所有。美国一代流行歌曲天后，惠特尼休斯顿，因为吸毒的恶习离开了这个世界。巨星殒落，让人惋惜。就在本月之初，3月2日，有一对中国夫妇登上了美联航关岛至上海的航班，只因为这对中国夫妇一句不文明的话语，导致空乘无法继续工作，最后被荷枪实弹的美国空警“请”下飞机。他们不文明的习惯实在是给中国人丢脸！

　　总结文明习惯的内涵，一要自律，一要敬人。作为学生，我们应当尊师重道，勤奋学习，讲究卫生，严于自律；作为育才人，我们要时刻提醒自己，我们为班级和他人做了什么？我们给校园带来了什么？作为炎黄子孙，我们更要有一份责任，甩掉中国人在老外口中“随地吐痰、大喊大叫、铺张浪费、缺乏创造”的不良招牌，用我们文明的一言一行，来实现中华民族的伟大复兴！

　　一位诺贝尔奖的获奖者曾经感慨他的成功，源于他在幼儿园中学到的，一个个看似微不足道的文明习惯。是的，见微知着，薪火相传，正是一件一件的小事串联而成我们人生的大事，只有文明的星光才会照亮幸福的人生。同学们，习惯人人有，差别大不同。文明定成败，幸福在手中。让我们行动起来，养好习惯铸幸福人生，做文明人担天下大任！

　　谢谢大家！

文明演讲稿 篇6

同学们，老师们：

　　今天国旗下讲话的主题是：让文明之花盛开。

　　在华夏历史的长河中，有一种文化，尤如一道霹雳，贯穿了中华儿女的思想；又似一种元素，融入了中华儿女的血液；更似一盏明灯，点亮了中华儿女前进的方向……

　　是什么，用它独具的内涵征服了一个又一个民族？是什么，令一个民族在几千年的历史长河中脱颖而出，闪烁着如此鲜明华丽的光芒？是礼仪，是先贤用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得了“礼仪之邦”的美称。

　　然而，在时代飞速发展的今天，有些人丢弃了它，对待呕心沥血的师者，少了几分尊敬，多了几分挑剔；对身边有同学少了几分关怀，多了几分疏远；对待他人，少了几分尊重，多了几分评头论足。当中国的孩子开始变得倔犟的时候，韩国的孩子们正恭恭敬敬地双手下垂聆听父母的教诲；中国的孩子边看电视边大声指挥父母干这干那时，美国的孩子正打扫房间、修剪草坪；中国的孩子连上学都要坐轿车的时候，日本的孩子正独自背着背包去高山旅行……当日、韩、美正学着我们“温、良、恭、俭、让”的传统美德时，我们自己却在一点点地丢弃。

　　其实，做到讲文明、讲礼仪并不难。孟子道：“爱人之，人恒爱之；敬人之，人恒敬之。”明礼就如一面镜子，你尊重他人，讲礼仪，他人自然会投向你尊重的目光。在我们生活中，文明礼貌的作用是无以伦比的，一声“对不起”，能化解剑拔弩张的冲突；一个友善的微笑，就如一道春风，温暖他人的心田；一次真诚的援助，便能唤起世间所有的爱心。所以说，明礼能使一个人变得更高尚，能使一个国家变得更强盛。

　　我们每一个同学，要用自己的实际行动，播撒文明的种子，掀起文明的新风。我们要让语言如春风吹过耳畔一样，让人感觉温暖舒畅。从我们的口中决不吐出脏话，我们虽不能出口成章，但也要尽力说出文明，说出高贵，说出典雅，说出不俗。我们要让自己的语言像春风春雨一样充满希望，温暖人心。我们要让举止如阳光照耀大地一样，让人感觉高贵不凡。我们要时时注意自己的一举一动，要尽力显出自己的不俗，优雅庄重。我们要笑得开朗，走的得体，连摆摆手都是高雅的。

　　同学们，让我们的见龙亭小学文明之花盛开；让我们把这文明传扬，让她开遍我们的国家。

文明演讲稿 篇7

　　网络语言尤其是对于正处于青春期与成长期的我们而言具有强烈的吸引力。青少年永远是时尚和流行的载体与传播者，网络上的个性也在我们身上表现的淋漓尽致。网络语言这些独特的表达方式，反映了我们的个性和******能力。这从一个侧面反映了我们的特征——年轻的心态和不拘一格的想法。但是自从“第四媒体”互连网出现以后，任何一个连接到互连网的人都能够把自己的言论传播到网络上去。网络在带来发表言论，表达思想机会的同时，也导致了“滥言时代”。网络的虚拟性，使的埋藏在人们心底的许多东西都迸发了出来，特别是许多不健康，不文明的东西，“反正都不认识现实的我，我想怎么说就怎么说”，许多人正是抱着这种想法，成为了不文明事物和行为的传播者，甚至是始作俑者。作为我们青少年应严格规范要求自己，坚决抵制上网使用不文明用语，在网络上不讲脏话不带粗口，做到时时使用网络文明语言，在无限宽广的网络天地里，倡导青少年网络文明新风，为营造健康的网络道德环境做出自己的努力。

　　上网时文明守法是我们在场的每一位红岭人必需做到的。我们应遵守网络道德规范，懂得基本的对与错、是与非，增强网络道德意识，辨明网上的善恶、美丑，在网上不应随便发表不负责任的言论。前段时间在《高楼坠落玻璃块砸死过路小学生》一文登出后，福田某中学高三学生胡某发帖自称“肇事者”，经网民和警方一路追踪发现竟是恶作剧 。尽管只是场恶作剧，但是18岁的胡某还是为他的行为付出了代价。由于其发布帖子后，一方面造成了严重的社会影响，同时也干扰了警方对案件的正常侦查。根据《治安管理处罚法》的有关规定，警方依法对胡某采取了治安拘留。这也给我们敲响了警钟。

　　其实网络只是给我们提供了一个自由发挥的平台。我们不能把网络中不文明事物和行为的出现怪罪于网络，我们所需要净化的不应该是网络，而应该是我们自己，要络方面的法律、法规知识。在提高修养的同时，还要不断检讨自己的行为。自觉抵制不文明事物和行为，并传播文明的事物和行为。在文明的网络中体会网络的乐趣。

　　同学们，网络在我们面前展示了一幅全新的生活画面，同时，美好的网络生活也需要我们用自己的美德和文明共同创造。让我们响应全国青少年网络文明公约的号召，从我做起，从现在做起，自尊、自律，上文明网，文明上网，真正做一名文明、健康的小网民。

文明演讲稿 篇8

　　Hello everybody!我是三年（2）班的英语科代表xxx，我活泼，我好奇，我快乐，我自信。天生具有活跃细胞的我，当然少不了帮助别人的热情，“文明标兵”的头衔。

　　每当同学有困难时，我会热情地给予帮助，为他们撑起“解难”之伞。乘搭公共汽车的时候，如有年老的爷爷奶奶，或行动不便的人时，正坐得舒服的我必然会让出“宝座”。同学们可能不太喜欢比自己年龄小的同学，但，贪玩的我却因与他们性格相符，玩得特high(高兴)。平滑的道路上忽有一条香蕉皮，为了人们的安全，我得将它捡起，放在属于它的小屋子里——垃圾箱。看见敬爱的老师，我便主动地敬礼问好。在家里，我算是个乖宝宝。现在的我早已长大了，学会自动管理，自己的事情自己做，并且孝敬辛苦的爸爸妈妈，帮爸爸锤锤背，帮妈妈洗洗菜、洗洗碗，做一些自己力所能及的事情。

　　我的热情来源于我爱文明，在“文明城堡”里游玩的我，正等着你的参与，希望你在参与的同时，投入你珍贵的一票。谢谢啦！

文明演讲稿 篇9

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好，我是辛集中学八四班的臧国宁，我今天演讲的题目是《国学经典润泽精神家园》。

　　“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，历史的滚滚长河，民族的浩瀚星空，人生的坎坷历程，无不浸透着中华文化的精神。于是，千百年来，中国傲立于东方，历史长河金鲤化龙，浩瀚的广宇群星灿然，炎黄挺起五岳的脊梁!

　　“会当凌绝顶，一览众山小。”是杜甫吟唱的盛唐清韵;“了却君王天下事，赢得生前身后名。”是辛弃疾呐喊的两宋悲歌;“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”是谭嗣同面对民族衰微的浩然肝胆。

　　神州大地上，国学文化传承千年。何为国学?是司马迁忍辱负重、呕心沥血，留下了传承民族魂魄的《史记》?是李时珍涉足千山万水，遍尝百草，用自己的亲身体验造福于后人的《本草纲目》?还是纪晓岚精通经、史、子、集，整理出浩瀚的《四库全书》?何为国学?不就是那经得起时间洗炼而沉淀下来的，能够在千百年后还能给人以深刻启示，让人从中获益的精神财富、文化积淀吗?

　　国学经典是中国的瑰宝，是中华民族生生不息，传承国脉的精神纽带，是炎黄子孙奋斗不息，富国强兵的力量源泉!它犹如一束光芒润泽着一代又一代华夏儿女!

　　还记得一代枭雄曹操，东临碣石，以观沧海，豪情万丈，吞吐日月。即使岁月染白了他的须发，仍旧高唱“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”的壮怀豪歌!

　　还记得乱世漂泊的李清照，将国家之恨纺成染柳烟浓，吹梅笛怨的哀愁，纵然帘卷西风，瘦比黄花，仍旧吟出“生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东”的豪言壮语!

　　还记得精忠报国的岳飞，力抗金兵，保家卫国，即使皇帝昏庸，奸臣当道，却依然诵出“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血“的民族气概!

　　那或铿锵或柔美的词章，溅落在历史的长河里，激起遥远的绝响!国学的经典，华夏的辉煌，成就了伟人的不朽，缔造了民族的昌盛。国学文化，是华夏民族的灵魂，是炎黄子孙的精神脊梁!

　　让我们一起诵读国学经典，传承中华文化，肩起民族复兴的伟业，让中国这条巨龙永远腾飞在世界东方!