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读书演讲稿

发布于:2021-06-24 22:49:45 作者:

【实用】读书演讲稿汇编九篇

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在快速变化和不断变革的新时代,我们都可能会用到演讲稿,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编整理的读书演讲稿9篇,希望能够帮助到大家。

【实用】读书演讲稿汇编九篇

读书演讲稿 篇1

老师、同学们:

  你们好!很高兴今天能来到洒满阳光、充盈幸福的“北小”校园中,参加你们的读书节!

  校园是最应该有书香的地方,因为它是读书的种子。我们常说:书卷气是一个人最好的气质。那么,书香气就应该是一个校园最好的氛围。营造一个良好的阅读氛围,带动学生、家长乃至整个社会一起读书,受益的首先是孩子,又不仅仅是孩子,受益的将是整个国家和民族!

  温总理说:“读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运,一个不读书的人、不读书的民族,是没有希望的。读书可以给人智慧,使人勇敢,让人温暖,还可以给人力量,给人安全,给人幸福。我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书”。

  今天是世界读书日,在这最美好的日子,让我们一起做一件最美好的事情——阅读,悦读,共同与大师对话,一起和真知同行!在书山的怀抱里流连忘返,在书海的世界里自由徜徉!希望全体“北小”师生能坚持你们“晨诵——午读——暮省” 的朴素教育行动,更期待阳光北小的每一天都是读书节。

  我们一直在畅想,让我们的孩子通过读书一个个显得文质彬彬、气宇轩昂;我们一直在畅想,浓郁、醇厚的书香在教室弥漫,在校园飘溢,在家庭中流淌;我们一直在畅想,今天的阅读能够锻造出将来的中国的文学大师。因此,我为“北小”的“书香校园读书节”喝彩!更希望“北小”的校园每天都充满书香气息,越来越多的北小学生成为优雅的书香学子。

读书演讲稿 篇2

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是五(1)班的XXX。今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。

  “书是人类进步的阶梯”这是前苏联作家高尔基的一句名言,读书是一种享受、一种快乐,如沐春风、如淋甘露,我爱读书,因为书中有精彩的故事、有大自然的奥妙,读书可以使我们学到很多知识和做人的道理。

  小的时候,妈妈就注重培养我读书的习惯,确切地说,我小时候的读书叫“听书”。在我懵懵懂懂之时,妈妈就给我读过很多书,如《海的女儿》、《伊索寓言》、《红楼梦》、《隋唐演义》等。妈妈说,小时候每当我吵闹时,只要拿出书,我便会安静下来。

  随着年龄的增长,我开始独立读书,我就象饥饿的人扑在面包上。从书里汲取着大量的营养,渐渐地,各种种类的书使我的阅历丰富起来。

  历史书,让我们重见历史,以史为鉴。近几年来畅销的《明朝那些事儿》,是我最喜欢的一本历史读物。这部本涉及大明帝国的建立、兴盛、衰落、覆灭的整个历史过程,从宫廷内钩心斗角,边防将士英勇抗敌,到帝国后期的飘摇欲坠。作者用幽默、诙谐的语言,翔实、可信的历史资料证明,历史本身很精彩,历史也可以写得很好看。”整部书的内容很精彩,使我欲罢不能。“前人之鉴,后事之师”,读历史故事引发我们思考,让我们变得更加睿智。

  童话书,给我们讲述娓娓动听的故事,让我们在成长的过程中始终保持着纯真的童心。《夏洛的网》,写了小猪威尔伯不愿接受被做成熏肉火腿的命运,蜘蛛夏洛为了拯救威尔伯,牺牲了自己的生命换来了小猪安享天年的幸福。在作品中,夏洛用一张爱的大网激起了读者无限的爱和温情。

  科普类书籍,用通俗易懂的语言和图像来阐述科学理论,帮助我们解读自然界和人类社会的各种现象。

  旅游类书籍,给我们描绘了世界各地的景色和风土人情,让我们了解世界的同时,更加热爱自然、热爱生活。

  读万卷书,行万里路,书是我们成长道路上不可缺少的伙伴,读书给我们带来一种无与伦比的快乐。我们的一生都需要书的陪伴,书籍犹如久旱后的甘霖,滋润着我们每个人的灵魂;书籍犹如黑暗中的明灯,指引我们前进的道路。

  同学们,热爱读书吧,书是知识的源泉。

  “开卷有益”,让我们一起读书吧,读书让我们更快乐。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

读书演讲稿 篇3

  走上三尺讲台已有好几个年头,一直担任班主任工作。经历过风雨,也见过彩虹。《学记》曰:“是固教然后知困,学然后知不足也。”对于我们教师而言,要学的东西太多,而我知道的东西又太少了。正如培根所言:“读书补天然之不足,盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接”。有人云,教给学生一杯水,教师应该有一桶水,但一桶水如不再添,也有用尽的时候。愚以为,教师不仅要有一桶水,而且要有“自来水”、“长流水”。因此,在教学中,书本是无言的老师,读书就成了我教学中最大的乐趣,也让我收获颇丰。

  我是一个急性子,尤其刚做教师的时候,面对学生的错误,常常气得火冒三丈,然后再对学生进行一场“暴风骤雨”式地批评,直到犯错的学生泪流满面。但是我知道这种教育方法对学生来说只有几分钟热度,是个短期效应,起不到治本的效果,况且生气对自己的身体、心理都会有很大的伤害。通过读李镇西老师的“做最好的老师”一书我明白了“做最好的老师”就要有一个良好的心态,“做最好的老师”是一种平和的心态,也是一种激情的行动;是对某种欲望的放弃,也是对某种理想的追求;是平凡的细节,也是辉煌的人生;是‘竹杖芒鞋轻胜马’的闲适从容,也是‘惊涛拍岸,卷起千堆雪’的荡气回肠。“李镇西老师所谓的”做最好的老师“其实是”做更好的老师“,在李镇西老师看来”最好“就是”更好“,虽然这个”最好“永远达不到,但一个一个的”更好“,便汇成了一个人一生的”最好“。”做最好的老师“应该成为我们每个教师的生活方式、工作常态和人生追求!

  回想自己这几年的班主任工作:当我板着脸,故作严肃,装出一副”师道尊严“的样子时;当我在全体同学面前批评一个同学,杀一儆百时;当我远远地看着他们,而不是溶入孩子们中去时,我并没有获得他们的多少尊重、爱戴。反之,只是一个充满笑意的眼神,一个充满温情的动作,一句体贴的话语,无形中拉近了我与学生们的距离。当读到李镇西老师”教师的尊严是学生给的“这本书时,我很震撼。正像书中所讲:”教师真正的尊严,从某种意义上讲,并不是我们个人的主观感受,而是学生对我们的道德肯定、知识折服和感情依恋。当我们故作尊严,甚至以牺牲学生的尊严来换取自已的尊严时,学生根本不会买账,只会向我们投来冷漠的眼光;当我们‘无视’自己的尊严,而努力追求高尚的品德、出色的教育、真诚的感情,并随时注意维护、尊重学生的尊严时,学生会把他们全部的爱心和敬意奉献给我们。“

  作为一个任课教师,我努力提高上课的基本功和自身的专业素养,合理设计课堂结构但有时教学实绩并不是非常突出,问题到底出在那里呢?百思不得其解。当读到苏霍姆林斯基的”关于和谐的教育的'一些想法“一书,听过那个不走运的农民奥麦尔柯爷爷的故事后,我知道了我忽略了种子与耕地的关系。不处理好种子与耕地的关系,你讲得再精彩,也是孤芳自赏。因此,我们在精心备好课的基础上,应该花大力气做好学生的思想工作,把地耕松、耕好。只有这样,才能实现苏霍姆林斯基的理想:使每一个学生把追求智力充实的、丰富而完满的精神生活当做自己最重要的理想,使每一个学生在从学校毕业的时候都能带走渴求知识的火花,并使它终生不熄地燃烧下去。

  读过这些好书,我想到了高尔基的那句名言:读书,这个我们习以为常的的平凡的过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。其实一个优秀的青年教师应该知道的何止这些,应该知道并应该做到还有很多很多,让我们瞄准一个目标,带着一颗爱心,敞开博大的胸怀,在书海里遨游,在教海里探索,相信我们一定能够带着我们的学生,一起渡到人生的彼岸。

读书演讲稿 篇4

  俗话说的好“阅读,是人生的向导,帮我们找到智慧的源泉。”人的一生不能没有书。读书伴我成长,好书伴我一路前行。

  小时候,每次我一拿到书,就会爱不释手的拿来就读。现在长大了,我就更控制不了我对书的热爱。因为爸爸妈妈的影响,我和弟弟,也开始喜欢上了看书。大家就有了共同语言。

  书带给我们家庭的乐趣真的很多。记得我小的时候,我和爸爸妈妈还有奶奶还一起在家里演《白雪公主》和《渔夫与金鱼》的故事传说呢。在《白雪公主》的故事传说里,我演白雪公主,妈妈演恶毒的皇后,爸爸则演白马王子兼七个小矮人。在《渔夫与金鱼》的故事传说里,妈妈演渔夫,我演老太婆,爸爸演金鱼。哈哈,我们一家人演得可是一本正经,有模有样的。

  妈妈爱看书,爸爸很爱看书,我也很爱看书。在我很小很小刚学说话的时候,我最喜欢的是一本布做的《鹅妈妈》诗集。妈妈经常拿着这本书,边教我系鞋带 拉拉链 扣扣子,边读着书上面的诗给我听,不知不觉中我就认识了好多字。后来,我上幼儿园之后,妈妈经常给我读《真假公主》 《青蛙王子》 《拇指姑娘》等故事传说,一遍又一遍,不厌其烦。慢慢地,我学会自己看书,一开始有不懂的字,我都会跑去问妈妈,后来,认识的字多了,我就不劳驾她老人家,偶尔遇到不懂的我半猜半蒙就把故事传说接下去了。我每天都会积极主动快快把功课做完,这样我才有充足的时间可以看课外书。一到晚上,我们三人经常两大一小各

  抱着一本书,各自埋头看书,有的一脸深沉,有的哈哈大笑,有的则口中念念有词。

  我也有时候为了看书半夜三更不睡觉,早上变成大熊猫,害的弟弟笑话我。读书伴我成长,它是我童年的玩伴,要是我现在的朋友。

读书演讲稿 篇5

  尊敬的各位评委、亲爱的同事们:

  大家好,我叫王建民,来自漳山发电。得知自己能来参加比赛,我就激动的有点睡不踏实了。尽管之前已经将这个舞台想象了很多遍,可走上台,还是心跳加快、语气颤抖。机会难得,特别心都跳成这样了。那我就抓紧时间,为大家讲讲我与书本、与京能的真人、真事儿、真感受。

  据说,在人均阅读量世界第一的以色列,父母喜欢将蜂蜜涂在书上,让孩子去舔,然后在边上告诉他:书是甜的。其实回想自己与书本结缘,也很有意思。因为我开始读书,是从尚未识字开始的。那时候,年幼的我,最喜欢拿着一本厚厚的新华字典,随便翻到一页,就缠着父母读给自己听。可以说,那时候对读书不单单是一种喜欢,更像是儿时的一种游戏、一种消遣。

  后来,随着读的多了,见的也多了。对于读书的乐趣,逐渐有了自己的体会。比如有的书,只看书的名字就特别陶醉。像《乞力马扎罗的雪》、《追忆似水年华》之类,不管内容咋样,反正名字起得是真好;还有的书,一开篇就足够吸引人。像狄更斯在《双城记》里说:"这是最好的时代,也是最坏的时代",还没往下看,就已经觉得妙趣无穷了;但反过来,有些书不读到最后一页、甚至是最后一段,都根本无法体会那种"平地一声惊雷,暗夜一道强光"的意外反转。像《巴黎圣母院》,我当年读的时候,都快睡着了,才读到结尾:书中男女主人公骨灰融为一体,化作尘土。哎呀,惊的我好久没有回过神来。

  如果说初读一本书,乐趣更多的来自未知的惊喜。那么反复去读同一本书,细细研磨,那个乐趣又不一样。比如重读《安徒生童话》,发现书里的正面人物,都是男的帅气、女的漂亮。但是反面角色,像《海的女儿》里的老巫婆,大家有兴趣可以读读原文,绝对是丑陋、恶心、重口味还略微带点不健康。可是长大后才发现原来外表的美丑和人心的善恶又怎能画上等号?还有像巴尔扎克写的《葛朗台》,书中批判拜金主义没有问题,可是把这个拥有财富和获得幸福对立起来,就有些矫枉过正了。所以说书里的东西,真是挺有琢磨劲儿的。但是时间有限,咱们就不能再多举例子了。

  以上算是我与书本的一些故事,那么按照计划,接下来,我想讲讲我与京能的一个故事。

  就在去年,漳山公司的新公寓投入使用。那是个大喜事。我也去帮着师傅们搬行李,拿东西。可是当我走到新公寓楼下的时候,突然就呆住了。因为我看见一箱箱、一摞摞的规程、系统图、专业书籍、教材,正在被繁忙的搬运着。说实话,我真的没想到,自己身边这些师傅们,居然会有那么多的书。我一下子就明白了,原来读书学习早已融入了京能人的生活。眼前的一幕,是那么的真实,那么的可敬。

  然后我就有些惭愧,因为当初来漳山面试的时候,最关心机组大不大,待遇好不好,设备先进不先进。现在我觉得,那不是衡量一个企业最关键的东西,企业的关键,在人。可以说,正是有了这样可爱的员工,这样视读书学习为生活平常的员工,我们的企业才能蒸蒸日上,我们的生活还会越来越好。

  诚然,当前的经济形势,并不乐观。调结构、促转型、抢电量、谋发展。每一件事都不容易。可是你问我有没有信心,我想我们每一个京能人都能给出肯定的回答:我们对自己有信心,我们对京能有信心。不为别的,就凭这一摞一摞的书,京能集团就永远不会沉沦。我们有理由坚信:京能集团正像一轮红日,势不可挡,蓬勃而出!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

读书演讲稿 篇6

  尊敬的各位领导、评委老师:

  你们好!我是五里铺小学四年级的石蕊,今天我演讲的题目是《读书,真好!》。

  我爱读书,从小就爱。

  记得小时候,我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题,“一年中为什么有时冷,有时热?”“为什么妈妈能生娃娃,爸爸那么高大却不能?”他们常常被我问得哭笑不得:“快长大吧!书,会给你满意的回答。”爸爸不耐烦地说。于是,在每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……

  上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到泰华书城,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古时代,人们钻木取火……哦,世界原来这么奇妙!读书,真好!

  我爱读书,因为书还能使我懂得做人的道理。通过读书,

  我知道了什么是善良,什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后,我禁不住大声叫好;当神农氏重获新生时,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我悬着的心才渐渐平静……

  我爱读书。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!

  我的演讲完了,谢谢大家!

读书演讲稿 篇7

亲爱的老师、同学们:

  我以前是个电视迷,是电脑迷,但是,我现在却是个读书迷。

  记得有一次,妈妈让我去新华书店买书,我一进书店,摆放在门口的一本书名叫《洋葱头历险记》吸引着我的眼球。我伸手就拿起这本书,津津有味的读起来。

  可是。这一读就是一个半小时,我被故事中的悲欢离合给深深的吸引了。当我读到悲伤的时候,泪水便会不由自主的流淌下来;当我读到欢乐的地方,脸上就会浮现出一丝丝微笑。

  回到家后,妈妈向我索要书,这时,我才想起来,因为我看书时忘记了一切,所以就忘了买回来,我小声的对妈妈说:“妈妈,对不起,我只顾着看书,忘记给你买书了。”妈妈非但没有批评我,还笑着对我说:“蓝蓝,你终于能静下心来认真的读一本书了,我真为你感到高兴!”

  每得到一本书,我都会像一匹饿狼,贪婪的读着。放学的路上,我手上捧着书;吃饭时,桌子上放着书;晚上,妈妈一再催我,我才爱不释手得放下书。

读书演讲稿 篇8

  读书的滋味在我看来是快乐的,是人世间最快乐的事情,也许你不是这么认为的,但我是深有体会的

  细数一下,从小学到现在,我已经读过十几本名著了。像《八十天环游地球》、《平凡的世界》、《围城》等等,这些名著让我看后欲罢不能,简直还想再重复一次在书中的旅游,书在我看来是人类最好的精神食粮。

  看书不仅可以提高写作水平和文学素养,还能陶冶情操,给人以心灵的滋润,读书可以让我们知晓一个又一个奇特的故事,进入一个又一个不同的人物内心世界,去感悟许许多多的道理。有利于将来适应社会的发展,每当我们从书中感悟到道理的时候,我们就会感到无比的愉悦和自豪,这大概是爱读书人的共性吧!

  我对读书是充满渴望的,每当我读到书中的文字的时候,就像一个在广阔无际的大沙漠里迷失了三天三夜的人,突然看到一口水井内心是高兴的,通过阅读不同时期人的不同作品。我理解了他们丰富的内心世界。将心比心,我能从书中,人物里面学到他们各自的优点。例如:从骆驼祥子的身上,我能看到一个淳朴,朴实品质的人;从司马迁的身上我能看到,坚持不懈,不达目的绝不罢休的品质;从鲁宾逊的身上我还能够学到,如何面对挫折,去勇敢面对的品质……书读得多了,就会比别人学得多,学得比别人多,也就比别人更容易成功,这更能说明读书的好处。

  杜甫曾经说过这样一句话:“读书破万卷,下笔如有神。”说明读书会提高我们的写作水平,当我们阅读到越来越多的书籍的时候,心情的愉悦是不言而喻的。

  所以书籍吧!书籍能帮助我们的生活;可以做我们贴心的好朋友;可以让我们在眼花缭乱的世界中理出头绪;可以教会我们去如何尊重他人,也尊重自己;还可以使我们从中获得无比的快乐与自豪。

  同学们,一起来读书吧!一起来享受阅读的快乐滋味吧!

读书演讲稿 篇9

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我要演讲的主题是关于读书。

  首先,请大家来思考一下,你们看到过书中的那一抹微笑吗?也许你们会奇怪,书中有知识,有文化,有“黄金屋”,还有“颜如玉”,怎么会有微笑呢?现在,就请大家跟着我来体验一下书中的微笑。

  来,让我们轻轻闭上双眼,想象一个画面。一个温暖的午后,阳光透过纱帘撒在你结实的木桌上,桌上还有一杯热气腾腾的原味奶茶,屋子里没有电视,没有手机,甚至连表都没有,只有一本书,和地上缓缓移动的阳光。你坐在藤椅上,捧起书。书中的世界是那样的迷人,蓝天白云下的男主人公英俊潇洒,女主人公更是天生丽质,就像,你的梦中情人。好,睁开眼睛,看看你周围的人,你们每个人脸上都挂满了微笑。文字是灵动的,它可以描绘现实中任何可能发生的和不可能发生的画面,而你早已沉浸于这些画面,在这其中尽情地遨游了……

  有书陪伴的人生才是真正享受的人生。清晨我走出门,脸旁拂过阵阵清风,我意识到《春》来了,“吹面不寒杨柳风”的春意在我脑海中浮动;我走在大街上,看见驼着背扫地的清洁工大爷,我又想到了《巴黎圣母院》中丑陋却善良的敲钟人;我来到学校,盯着讲台上声情并茂的老师,恍惚间,也又回忆起三味书屋中的寿先生;晚上回到家,望着厨房里忙碌的父母,甚至《童年》的外祖母和父亲的《背影》都在我的眼前忽暗忽明……这,就是书的魅力,一切的画面都由你来想象,你来创造,说白了,这也是文字的魅力!你的世界因书的存在,文字的存在而变得生动多彩!

  “读书传家远,忠厚济世长”。读书吧,我们自己会因为腹有诗书而充实,我们的生活会因为积淀深厚而完美,我们的学校会因为阵阵书香而充满生机,我们的民族会因为文化的不断传承,而骄傲的屹立于世界民族之林!

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