纪律演讲稿

有关纪律演讲稿七篇

　　演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。在当下社会，演讲稿的使用频率越来越高，在写之前，可以先参考范文，以下是小编精心整理的纪律演讲稿7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

纪律演讲稿 篇1

　　敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　你们好！

　　今天我要竞选的职位是纪律委员，在这里竞选纪律委员我的心情非常的高兴也有一点紧张。

　　我虽然做事情缺乏信心但是我却有信心胜任这个职位，不是我毛遂自荐，是因为我有信心，而且我不想向以前那样做事情缺乏信心，细想在这次竞选纪律委员的途中锻炼一下自己，希望同学们相信我，让我拥有这次机会，成为一位纪律委员。

　　如果我当上了纪律委员，我一定会把班级里的纪律管得井井有条，如果有同学在课堂中讲话，我会把他的名字记下来，如果他是我的好朋友我也会把她的名字记下来。

　　有时候，我会在课堂上讲一些小花，老师有时候也会批评我，当上我一定会改掉这个坏毛病，也在此希望同学投我一票。

　　拿破仑曾经说过：不想当将军的士兵不是好士兵。如果我能当上纪律委员说明我是一个号士兵，当上要当上好士兵一定要刻苦学习，因为学习才是我们小学生的主要任务。

　　总之，我一定尽自己的全部力量管理班级里的纪律，让班级成为一个优秀的班级。

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”如果我落选了，那肯说明我有许多不足，所以我要像宝剑一样，不断的磨砺自己的，决不气馁，下次选班干部时展现更好的自己。

　　在这里，我希望大家能投我一票，选我当纪律委员，让我来为大家服务，我的演讲结束，谢谢大家！

纪律演讲稿 篇2

　　同学们，在我们高一刚入校的时候啊，每个人都拿到了一本小册子。大家还记得这本小册子的名字吗？————对了，这本册子就是《宝鸡中学德育制度汇编》。可能我们已经忘了它的样子，因为它不曾引起我们的注意。它虽然没有漫画的趣味，没有杂志的丰富，更没有小说的精彩。但是，这上面却叙写了宝鸡中学的制度，叙写了学校对我们的要求，更叙写了学校对我们中学生的希望。

　　各位尊敬的老师，亲爱的同学们大家早上好，今天，我演讲的题目就是《让纪律引领梦想起航》。

　　纪律就好像是河堤一样，若是没有河堤的存在，汹涌的河流必定会泛滥成灾。我们青春飞扬，激情似火，正如这汹涌的河流，要想滚滚向前，永不停息，就要有纪律的河堤引领我们正确前行，实现目标和理想。为此我校开展了学风教育整顿活动，这将进一步建树优良校风，全面营造我们快乐生活，健康成长的环境，提高教育质量，为培育走向世界的现代中国人提供坚实保障。

　　同学们，在我们充满豪情壮志，向理想奋进的时候；在我们满怀自信，奔跑在人生道路上时候，请不要忘了我们身旁这位严肃的朋友—纪律。因此，我们要积极参加学风教育整顿活动，要在思想上重视，认识到这项活动的重要意义；要在行动上严格要求自己，规范个人行为，提升个人素质。

　　球场的酣畅淋漓靠规则，社会的蓬勃向上靠秩序，那我们的健康成长靠什么？当然靠的是纪律。只有铭记纪律要求，我们才能在浓厚的教育氛围中学习技能，我们才能在多彩的兴趣乐园中陶冶情操，我们才能在和谐的人际关系中健康的成长。

　　在学风教育整顿活动中，我们要用坦诚的目光审视自己，要能够自我反省，认识到自己过去的'错误，及时的改正才能让我们把握好生命中的每一天，才能真正的完善自我，才能让纪律引领梦想起航。

　　从现在起，让我们遵规守纪，做一名言行一致的诚信人。

　　从现在起，让我们严以律己，做一名合格成功的宝中人。

　　从现在起，让我们遵纪守法，做一名走向世界的中国人。

纪律演讲稿 篇3

　　教师“改作风，守纪律，树形象”演讲稿

　　教师是人类灵魂的工程师，他不仅要教书，更要育人，以自己模范的品行 来教育和影响学生。其人格品行一直作为一个重要的教育因素在教育过程中潜 移默化地发生着作用。因此，古今中外的教育家都非常重视和强调教师要为人 师表。人们常以“人类灵魂的工程师”来形容和赞誉教师，作为一名普通的教师， 我感到骄傲而有压力，为自己的工作得到人们的承认而自豪，

　　又怕误人子弟而 担心，通过学习教师职业道德教育和作风整顿，我觉得受益匪浅。 一、 严以律己，严格执教。 教师严谨治学过程中的“严以律己”， 是指教师严格按照教育职责所要求的知 识和能力素养标准，切实提高自身的素质，从而更好地履行教育职责，完成教 育任务。一个教师要体现严以律己、严禁治学，就应当对科学抱满腔热情自觉 排斥自身存在的愚昧、迷信和伪科学，自觉摆脱经验主义、教条主义、保守主 义的束缚，勇敢地承认自身不足。 二、常把工作放在心中。 教师手中掌握着祖国的未来，人类的未来，教师是一个神圣的称号，教师 的职业是一个神圣的职业。我觉得当好老师，首先要重视自己的工作。自己首 先在热爱自己的工作， 有“干一行， 爱一行， 专一行”的职业意识， 不妨埋头苦干， 无私奉献。通过学习，让我更明白了，老师有强烈的事业心，他自身的敬业精 神，会带动学生学习的积极性。老师对教学工作认真负责，学生学习情绪就会 高涨；老师马马虎虎，学生的学习的积极性就会受到抑制，直到厌学、不学。 在学生的眼里，往往把教师看成是自己学习的榜样，刻意的模仿，执着追求。 这样，就不能看责任心的问题了！身为教师，就得时时刻刻把工作放在心中。 三、教书育人应是自己的职责。 作为一名教师，我感觉很重要的是既教书又育人，特别是育人。教师不但 要管三尺门里，还要管三尺门外，把思想工作做到学生的家庭、公共场所、在 育人问题上，我觉得把自己的爱心拿出来，就比较容易与学生沟通，只要学生 意识到老师在关心他，爱护他，他才会意识到老师对自己的期望和信任，心灵 的窗户会毫无保留的敞开，师生间架起了情感的桥梁，会产生潜移默化的效果。 当然，在育人的过程中，不仅要给学生的温暖，重要的是要给学生的激励，体 现出对学生的信任和肯定，避免“恨铁不成钢”，“宁给好心，不给好脸”式的强制 或压服，教师的爱，人们评价为母爱，“会影响到学生一辈子”。这样，学生感受

　　到老师在真心爱他们，他们将会把这种爱珍藏在内心深处，并使之转化为与老 师的教育要求相适应的自觉行动。 当教师很苦很累，尤其在育人工作上，不是一日见效。但当我们看到学生 的笑脸，当我们站在神圣的讲台上授课的时候，我们会感到一种幸福，因为我 们意识到那是在用自己的创造性劳动，为着下一代的成长而努力，这样，虽然 受了苦、受了累，当我们看到学生懂事了、进步了，有所进步的时候，我们感 到幸福。 四、平等的对待每一个学生。 “人各有别，才各有用”。我们要平等的对待每一个学生。给学生以宽裕和不 断的鼓励，然后因材施教，使学生健康成长。教师应以民主、平等的精神对待 学生，及时发现每个学生的闪光点。有人说过：“学生的每一次闪光都可能成为 火种，如果能让它燃烧起来，就会烧掉自卑，唤起自信，照亮并进入道路。”改 变以我为中心的倾向，用激励性的语言去鼓舞学生，语气温和，不要有高高在 上的架势，让他们坚信“天生我才必有用”，把学习的主权交给学生，让学生发挥 各自的优势，主动的学习，实现师生之间，生生之间的双向交流。这样，教师 因材施教，平等的对待每一个学生，会让他们都体会到各自的价值，由此，师 生之间更和谐，学生接受知识也更渴求。 五、为人师表很重要。 教师是人类灵魂的工程师，不仅要教书，更要育人。以自己模范的品行来 教育和影响学生。“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育家陶行知认为，教育工 作者的全部工作就是为人师表，教师作为传播人类文明的使者，更应该为人师 表，严格要求自己，自己按时上下课，自己在教室和学生一样的要求，自己做 事要有条理，有计划，有始有终，做事不拖沓。其言行要透出真、善、美，要 时时做到言行一致，表里一致。当然，也要以思想进步、道德高尚、遵纪守法、 言行一致、以身立教、严于律己等标准要求自己，在思想、道德、学习、生活 等各个方面，成为学生的表率。同时，还要不断学习，更新知识，跟上时代的 步伐。总之，作为一名教师，我将尽心尽力的作好本职工作，维护“人类灵魂工 程师”的声誉，将自己的一生奉献给教育事业。

　　通过前一阶段的学习，也很有收获，对“改作风、守纪律、树形象”有了更 深刻的理解：在工作中，进一步解放思想，更新观念，改进作风，努力转变思 维方式、领导方式、工作方式、发展方式。全面加强党的基层组织建设和干部 队伍建设，匡正党风、政风、作风、民风、行风。突出落实、突出成效，提高 效率、效益、效能。转方式是科学发展的根本途径，正风气是转方式的前提和 保证，提效能是转方式、正风气的成果体现。开展“转方式、正风气、提效能” 主题活动是贯彻科学发展观，坚持“四个重在”实践要领和落实“四个着力”工作要 求的政治任务。是我区全面提升教育教学质量，办好人民满意教育的重要保证； 是进一步优化我区教育发展环境，提升我区教育竞争力的迫切需要；是解决教 育发展中突出问题，满足人民群众愿望，提升教师队伍和教育管理队伍整体素 质的内在要求。 办学重在思想力。教育是民族振兴，社会进步的基石，是提高国民素质，促 进人的全面发展的根本途径。中国未来发展，中华民族伟大复兴，关键靠人才， 基础在教育。 《20xx-2020 国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出：“坚持育 人为本，以改革创新为动力，以促进公平为重点，以提高质量为核心，全面实 施素质教育”，给我们教育工作者提出了更为明确的要求。袁贵仁部长指出：必 须提高教育质量，质量就是能使学生全面发展，健康成长，终生受益。 结合“转作风、强效能、促发展”活动。我认为我校教育，在区委、区政府的 正确领导下，在区教体局的直接领导下，在社会各界的关心、关爱和大力支持 下，取得了很大的成绩。特别是近一年来，管理规范有序，各方面都有了很大 的进步，学生上述四个方面的素养都有了很大程度的提升，为下一步的可持续 发展打下了坚实的基础，深受社会各界的认可和好评。 誓言无声，行动能语。结合“改作风、守纪律、树形象”活动。我们的教育工 作也还可以做的更好：我们应该进一步加强教师的思想教育，加强师德、师风 建设，提高教师的思想素质，加强业务培训，提高教师的业务素质，为办人民 满意的教育做出应有的贡献。我们还应该加强领导班子队伍和教师队伍建设， 提高管理水平，提升办事效益。 在教学工作方面，我们应首先教育孩子怎么生活、怎么做人，成为一个合格 的公民。也就是教育孩子以更大的责任感、更多的人文关怀和一颗感恩的心去 回馈社会。教育他们学会合作。第二，要教育孩子把住道德底线：遵纪守法、 珍爱生命。 第三，重视学生综合素质的培养。在今后的工作中，我们将面对新的形势、 新的目标、新的机遇、新的挑战，我们一定要进一步解放思想，坚定信心，有 各级领导的关怀和重视，有社会各界和家长的大力支持，我相信，我们区教育 事业的明天会更好。让我们携起手来以人为本，求真务实，团结一心，奋力拼 搏，为办好人民满意的教育而尽心尽力。

纪律演讲稿 篇4

　　纪律呢，是人人都应该遵守的，不论任何场合，大家都应该遵守纪律。

　　在上课时，遵守纪律是必要的，不能说闲话或搞小动作，这样我们才能对学习更有兴趣一些。就拿我来说吧，以前，因为我上课从不说闲话或搞小动作，所以我对学习十分有兴趣，而且成绩名列前茅。可是，现在却与以前截然不同了，那是因为自从老师把一位上课总是讲闲话的同学换到了我的同桌，我们那一块儿，就被那个同学给闹得满城风雨，不得安宁，哎！他上课总是说话，也总是篡改文章想引起我们哈哈大笑，他呢却在一旁沾沾自喜，我想他无非是想让我们对学习没兴趣然后想听他讲故事，最后成绩一落千丈。唉！世上没有后悔药啊！因为现在不守纪律弄的所以长大后变成不法分子，到时候连后悔都来不及了，因此，我们应该好好的遵守纪律，将来长大了，才能被社会录取呀！

　　从此刻起，从自身起，吸取教训，好好的遵守纪律。

纪律演讲稿 篇5

亲爱的老师、同学们：

　　在学校和家庭里，都有许多的安全隐患，它们对我们的生命及财产会造成很大的伤害，所以，为了我们能够在一个安全、无危险的环境中生活、学习，让我们一起发现并排除这些安全隐患吧!

　　学校安全隐患：

　　一、学校教学楼顶的彩钢板有松动现象，遇到风雨天很有可能脱落，砸伤学生，或是损坏楼下的建筑物和车辆。对此，学校十分重视，并已经提醒师生在大风、暴雨天气不要出教学楼。我希望学校能及时修好，固定住彩钢板，不要让事故发生!

　　二、学校甬道上的下水井盖被砸裂掉了下去。虽说不是供水井，但是如果有学生一不小心踩空，还是会给生命造成一定的伤害，轻则关节拉伤，重则骨折。而且许多值日生将杂物倒入井中，如果损坏了地下水疏通设备，影响全校的自来水供应，那么后果将不堪设想!

　　除此之外，脱落的墙皮、扎人的树枝、摇摇欲坠的路灯，都是我们学校的安全隐患。我希望这些都能引起领导的高度重视!

纪律演讲稿 篇6

亲爱的的同学们：

　　大家好!

　　我要竞选的是纪律委员这一职位。

　　纪律是每个班都注重的。拥有好的纪律，也是我们所追求、所努力的方向。下面我就给大家讲讲我竞选理由吧!

　　第一，我有经验。我也是五个值日班干部中的一个。对于管纪律，我还是有自己的一套方法的。第二，我有责任心。在管理班级的纪律中，集体荣誉感和责任心也是很重要的。责任心和集体荣誉感强是我的很大的优点。

　　如果我真的成功当选了纪律委员，我会尽力做到以下几点：

　　1、自休课时，我会下到吵闹的同学身边，从根源解决问题，不会只盲目地喊叫。

　　2、遇到一些初犯纪律的同学，我会让他改正，劝他不要再次违犯纪律。

　　3、我会以身作则，带好这个遵守纪律的头。

　　如果我没有被选上，我也汪会灰心丧气。我会更加努力，争取下次能够当选。

　　亲爱的同学们，我愿意为了班级的纪律献出自己的一份力。请投我一票吧!让我们全班同学一起努力，把纪律越变越好!我的讲话完了，谢谢大家!

纪律演讲稿 篇7

敬爱的老师，亲爱同学们：

　　大家好，今天我竞选我们班级的纪律委员，希望同学们支持我。

　　我们班级55位同学是个温暖小集体，和睦大家庭，在这个温暖和睦的家庭中，需要有一定的纪律约束不好的现象，保持和发扬同学们个人长处和班级优点，使我们班级在学习上，各种活动取得较大成绩，因此我愿意担当纪律委员，为实现这一目标奉献自己的热情和能力。

　　如果我当上纪律委员，首选做到以下几点：

　　1，自己以身作则，起模范带头作用。不迟到，不早退，不旷课，上课不说话，不交头接耳，按时认真完成老师布置的作业，遵守学校和班级制定的各项规章制度。

　　2，建立班级良好纪律。好的学习环境是学习的保障，好的学习环境需要纪律来维护，使同学认识到以遵守学校和班级纪律为荣，破换班级纪律为耻，树立起班级荣誉感，养成良好的遵守纪律好习惯。对于不遵守纪律得人，及时交谈，帮助他们克服不好的习惯。

　　3，做好老师的小帮手，及时和老师沟通，讨论班级情况和出现的问题，肯定优点，弥补不足。

　　4，我相信自己有能力、有责任心，有热情把我们班级纪律带到一个新的起点。古希腊伟大物理学家阿基米德说过：给我一个支点，我能把整个地球撬起。同学们给我一次机会吧，我会有与众不同表现，大家拭目以待吧。