建议保护环境的建议书

关于建议保护环境的建议书汇总10篇

　　随着社会不断地进步，建议书对我们的作用越来越大，建议书是一连串的管理实践，往往有着至关重要的作用。相信写建议书是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的建议保护环境的建议书10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

建议保护环境的建议书 篇1

尊敬的校领导：

　　您好!

　　昔日的学校，是鸟语花香的，昔日的学校，是生机盎然的，昔日的学校，还是花红柳绿美不胜收的。可今昔不一样往日，我们和蔼可亲的学校，发生了巨大的变化，以前如诗如画的学校里面，此刻却变成了“垃圾满天”的世界，例如，许多同学买的纸牌，玩完就随手丢弃在操场上，洗完手的水龙头，让它不停的流着泪，却无人理睬，崭新的笔记本躺在垃圾桶里，失去了原有的价值。其实我们的学校里有很多这样的例子。

　　这不仅仅会让学校的环境变的恶劣，还会使地球上的可再生资源变成不可再生的资源，就算教师每次会给同学们必须的要求，但同学们把自我的恶劣行为视而不见。

　　为了让我们的学校变的更加美丽，我提出以下几点提议：

　　1、经过书刊，广播等形式，向学生宣传保护环境的知识。

　　2、每季可选出，优秀环保班级，优秀环保少年等。

　　3、在学校中多建设一些垃圾桶，解决扔垃圾没有垃圾桶的问题。

　　让我们一齐“珍惜自然资源，共营生命绿色”。

建议保护环境的建议书 篇2

亲爱的同学们：

　　你们好！

　　地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。但是由于我们人类的乱砍伐，她的头发渐渐稀疏起来，她那饱满的身躯变得骨瘦如柴。听，地球母亲在哭泣。

　　因为我们人类，地球发生了很多灾难，例如：1986年11月1日，瑞士巴塞尔市桑多兹化工厂仓库失火，近30吨剧毒的硫化物、磷化物与含有水银的化工产品随灭火剂和水流入莱茵河。顺流而下150公里内，60多万条鱼被毒死，500公里以内河岸两侧的井水不能饮用，靠近河边的自来水厂关闭，啤酒厂停产。有毒物沉积在河底，将使莱茵河因此而“死亡”20年。

　　可见，污染已经引起了很大的损害。

　　为了我们人类能长久的在地球上生活下去，我提出以下建议：

　　1、尽量不使用一次性物品。

　　2、不浪费纸张，每一张纸都来之不易。

　　3、洗完手请立即关水龙头，不浪费一滴水。

　　4、我们要爱护树木花草,不要随便砍伐，践踏绿色树木和草地。

　　5、要加强宣传，让村民都知道保护环境的重要性。

　　家园只有一个，地球不能克隆，让我们行动起来，为保护地球出一份力量吧！

建议保护环境的建议书 篇3

亲爱的广大市民们：

　　大家好！

　　我是一个环保志愿者，你们不认识我，可你们一定认识垃圾吧！

　　现在在，我们的生存的星球——地球。它已经被垃圾给侵犯了。本来一个水蓝色的地球已经慢慢的开始向白色靠拢，大家一定不希望白色占领我们这个美丽的星球吧！可是大家却表现的对地球变白漠不关心。也许你们以为你们的所作所为又不是很严重，可事实，你们正在危害我们的星球和你们自己。

　　如果全世界每家每户每天都丢三袋垃圾，过不了几年，你家门口就都是领居和你的垃圾了A所以让我们想一些对策吧！首先是最基本的一条，减少浪费。想一想，如果你没有把用地的笔丢到，而是丢到笔芯，换一根新笔芯，那你丢的垃圾的体积可减了几倍啊！然后我就要讲到回收垃圾了。现在很多城市都有在进行垃圾分类的工作。可效果不明显。因为大家不需要分类，觉得太麻烦了。在这里，我给大家提个建议，你可以在客厅放两个垃圾筒，颜色最好不一样，这样你可以区分开，可回收垃圾丢在一个垃圾筒里，不可回收垃圾可以丢在另一个里，这样就可以轻松地进行垃圾分类和回收了。可必要的话，国家也可以用一些高科技手断来处理垃圾。

　　垃圾的去留掌握在大家的手里，它由你来决定。行动起来，让垃圾不再来！

建议保护环境的建议书 篇4

同学们：

　　在生活中，有许多不珍惜资源的现象。如：用完水，却没关紧水龙头，笔记本上还有空白页，却被当做垃圾扔掉，人离开了，灯还亮着等。

　　而这些现象是在我们生活中司空见惯。可是，同学们你们知道吗？这些看似是生活中的平淡无奇的小事，却有可能会给地球带来严重的后果：资源浪费，环境污染，温室效应等等。给大家举个例子吧：大家都知道树木是大自然的资源，在我们的生活中起到净化环境、制造氧气、减少噪音、。防风固沙、抵抗泥石流等作用。再看看上面哪一条是我们不是与我们生活息息相关？现在有很多商家大量的砍伐树木，导致树木森林覆盖率下降。如果再不加以节制的话，终有一天，树木会消失的。没有了树木就守不住，土地就会沙化，造成尘土飞扬，空气污浊，山体滑坡等，正像《这片土地是神圣的》所说的“降临在大地上的事终究会降临在人类身上”。我们现在的雾霾天气，就是大自然对我们人类的惩罚。

　　现在你还觉得珍惜资源是一件小事了吗？那我们应该怎么保护环境，保护自然自然资源呢？下面是我关于一些保护自然资源建议：

　　1、节省每张纸

　　充分利用每一张纸。纸可是用树木做成的，少用一张纸，就可能保护一棵树不被砍伐。

　　2、节省每一度电

　　电是用煤等燃烧发出来的，节约用电，就是减少碳排放。我们一定要做到人走灯灭。

　　3、节省每一滴水

　　水是生命之源，没有水，人类将活不下去。现在我们所能利用的水资源已经非常有限了，国家不得不耗费巨资修建南水北调工程。所以一定要珍惜水资源。

　　4、重复使用，多次利用。

　　我们尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。少用塑料袋，减少白色污染。

　　5、垃圾分类

　　让废纸，塑料，金属等能够回收利用。不要把废电池和垃圾乱丢，要分类放进垃圾桶里。

　　6、爱护自然

　　我们应该保护大自然中的动植物物，使生态平衡不受到破坏。

　　7、保护环境

　　做到不乱扔垃圾，不随地吐痰，不在公共场合吸烟，不制造噪音。

　　保护环境要从我做起，从身边的小事做起。我们都是大自然中的一员，记住你的每一个行动都会对周围产生影响，所以我们应该多做一些有利于别人，有利于环境的事情。

建议保护环境的建议书 篇5

　　亲爱的同学们：

　　你们好！

　　我是小学部的一名学生，和你们一样共同在这个美丽的校园中学习、生活。

　　在太空上看见的地球的确很美丽。但是你知道吗？但却又十分大的漏洞。这些都是地球的霸主——人类制造的：排放污水、乱扔垃圾、乱排废气……对人体有害的空气每年高达6亿吨再过500年地球将面临沙漠化……随着这些触目惊心的数字你是否发生感叹呢？46亿岁的“高龄”老人。你们忍心再破坏他吗？

　　绿树成荫的小树林，春意盎然的桃林，四季常青的苍松翠柏，如茵的草坪，再有星星点点的小花点缀其间，更有那风景秀丽的“植物园”，它们组成了风格独特、朝气蓬勃的校园。每天早上迎着朝阳，呼吸着甜润清新的空气走进课堂；傍晚，沐浴着夕阳的余辉在校园嬉戏、玩耍，对于我们这些孩童来说是一种莫大的享受。相信同为凤华学子的你们一定也深有同感。可是在我们美丽的校园中，却出现了一些很不文明的现象，这不得不引起我们的深思。

　　一次，我们随着老师到植物园游玩，却在不经意中发现植物园靠边的草坪中到处都是奶袋、面包袋、一些零食的包装袋……植物园是封闭的，怎么会存在这些垃圾呢？我们的脑子中满是问号。后来经我们观察，有垃圾的地方紧靠初高中的女生公寓，垃圾是从女生公寓的`窗户扔出来的。无独有偶，在一个周六的下午，老师带我们去校外郊游，又一次惊讶地发现校园外紧挨围墙的两边也是到处充斥着一些生活垃圾。毋庸质疑，这些生活垃圾是从我们校园的铁栅栏里扔出来的。还有我们学校围墙边的松树林里也存在着这些情况。另外，我发现有的学生还不爱护学校的公共设施，有的学生在打电话时还拿电话当出气筒。学校的电话已经坏了两个，可是还是没有引起大家的重视。这种种现象像一个个极不和谐的音符，遍布在凤华的角落，让凤华这个年轻的妈妈为之黯然失色。为了让这位校园妈妈不再伤心垂泪，在此，我提出以下建议：

　　一、如果在公寓吃了零食，请把一些生活垃圾扔到公寓的垃圾篓里，不要再往窗外乱扔，让植物园重新恢复她往日秀丽的容颜。

　　二、不要把餐厅的食物(如奶、麻花、面包之类)带到校园，不要在校园内吃零食，时时刻刻要注意维护自己的形象，要做一个文明的学生。

　　三、学校的公共设施不仅给大家提供了生活上的方便，而且还是学校对外交流的一个窗口，毁坏公共设施等于给自己带来不便，请大家都能爱护公共设施。

　　四、严格要求自己，做一个自尊、自爱、自强、自律的新世纪青少年。

　　凤华是我家，美丽靠大家！还校园一片洁净！从自己做起，从自己身边的小事做起。弯一弯腰，动一动手，让我们一起努力，让校园的美丽在我们的手中绽放。

建议保护环境的建议书 篇6

　　广大市民们：

　　你们好！

　　地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。

　　但是，由于我们的滥砍滥伐，由于我们随意毁坏自然环境——地球那头美丽的秀发变的稀稀疏疏；地球那饱满的身躯变的骨瘦如柴；地球那容光焕发的面孔变的皱皱巴巴。

　　一条条“皱纹”刻在了“母亲”的脸上！

　　为了让地球母亲展开那久违的笑容，我们应该注意我们身边的一些小毛病，一些大问题！

　　一些工厂为了自身的利益，大量的毁坏自然资源，并把污水，脏水顺着管道一起流向了那清澈见底的小溪，碧波荡漾的河水，它们一下子变的混浊不堪，一条条小溪变成了一条条臭水沟！

　　不知大家是否观察过马路上的那些川流不息的汽车尾部，那尾部喷出的一团团黑色烟雾，好似一条条张牙舞爪的黑龙，毁坏着人们的身心，城市的环境！

　　希望广大市民们能在百忙这中看到我递上的这一封小小的建议书，也希望我这小小的建议书能为世界增添一片色彩。

建议保护环境的建议书 篇7

　　亲爱的同学们：

　　你们好！

　　小鸟依旧啼叫，花朵依旧绽放，地球母亲带给我们一个美丽的世界，她是那么的仁慈和宽容，面对母亲无私的仁慈与宽容，我们人类，地球母亲的宠儿，却伤害她最深。生机盎然的森林，倾刻间被肆意的砍伐了；清澈甜爽的泉水，早已变得乌黑恶臭；肆无忌惮的开采，抽取地球母亲的血液……

　　小鸟的啼叫沙哑了，花朵的颜色黯淡了，曾经仁慈、宽容的地球母亲，终于忍耐不住，要惩罚我们这些地球的宠儿——人类。于是猖獗的沙尘蒙住了我们的眼睛；恶臭的污水，刺激着我们的鼻孔；突如其来的疾病，更是让贪婪的人类措手不及；山体的滑坡，夺去了无辜者的生命；还有废旧电池的污染一直被我们忽略；朋友们，你们知道吗？一粒小小的纽扣电池弃入了大自然可以污染多少万升水吗？60万升水啊！这可是一个人一生的用水量，而我国每年要消耗这样的电池42亿只啊！一节五号电池可以污染一立方米的土地，一立方米的土地可以使7个人遭到重金属中毒，危害如

　　此大，而中国每年要用各类电池近百亿节，可回收率不足1%。我们可以想象有多少电池被我们随意丢弃在大自然中，它们可以污染多少水和土壤啊？

　　朋友们，我们人类永远是最聪明的，我们已经觉悟，我们已开始制止我们的破坏行为，例如：欧美各国在经济上设置绿色壁垒，抵制一切不合理的以破坏环境来获取利益的产品，从而使一些国家制止继续破坏环境的行为，这无疑是一种积极的行为，可是在我们中国，多数人环保意识很淡薄，泱泱大中国，浩浩礼仪之邦，怎能落后于世界环保浪潮呢？ 为了保护我们的家园，我们倡议：

　　1、大家行动起来，勇于同破坏环境，破坏生态的行为作斗争！

　　2、少用甚至不用一次性饭盒、方便袋，不用一次性筷子等。

　　3、节约每一滴水，每一度电，用好每一滴水，每一度电。

　　4、大家要把自己身边的每节旧电池回收起来，再处理。

　　重视环保，从你我做起！朋友们，行动起来吧！你我能力有限,但你我的心无限。

建议保护环境的建议书 篇8

五年四班的同学们:

　　每当同学们背着书包高高兴兴地走进教书时，就被眼花缭乱的垃圾搅乱了心情。同学们可否知道，这些搅乱我们心情又破坏教室环境的垃圾是从哪里来的呢还不是平时我们用完纸巾，废纸。在下课时没有把他们扔进垃圾筒，随手一扔或放进柜子里被走过的同学碰掉或被风吹掉在地上。这样做不但会被风纪队扣分，还会让经过的老师留下不好的印象。

　　为了使班集体整洁，干净使同学们在一个舒服的环境好好学习。我给大家提出以下几点建议:

　　每当有废纸等垃圾时就在课外时间把她们扔进垃圾筒，再出去活动或看书。

　　除了让同学们做好整洁，自己也要以身作则，带头让大家做好整洁工作。

　　当班级作好后，可以给其他班或低年级的班级宣传做好整洁的工作。

　　看见有同学乱扔垃圾就马上提醒他们不要乱扔垃圾，不要做垃圾虫。

　　我给大家的建议你们可以做到吗如果可以，我相信我们班必定会又干净又整洁，让经过的老师赞不绝口。

　　建议人:郦XX

　　日期:20xx年4月26日

建议保护环境的建议书 篇9

　　要向建设一个卫生、文明社区，就必须保护我们地球，是她不再受到伤害，而环保就是一种切实可行且实行简单保护环境方法。

　　现在人类为了了自身利益，将地球折磨得伤痕累累。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻环境危机。“救救地球”已成为了世界各国人民最强烈呼声。

　　“节能环保，共建文明”我相信，这八个字在每一个人内心深处都一定有着或深或浅印象，也许还会挂在嘴边上。节约“一滴水”、“一度电”、“一张纸”、“一粒米”，真正能做到这四点人却很少很少！

　　“节能环保，共建文明”活动，正默默无声地在各区各地不同组织中如火如荼地开展着。许多小学生也来到这里悄悄地奉献着！越来越多少先队员也开始有意识地两面用纸、自订草稿本、随手拧紧水龙头、一水多用、随手关灯、不剩饭菜……少先队员们从身边点滴小事做起，在家庭、在学校和在社会生活实际体验中，明白了“节能环保，共建文明”重要性，养成了这样好习惯。人类还进入社区、家庭，宣传节约“一滴水”、“一度电”、“一张纸”、“一粒米”活动，使家长和其他社会成员为了了文明而环保起来！

　　要想让社区更加文明，减少水污染，节约洗菜用水时间，缩短洗澡时间，保护我们身边每一滴水！尽量减少甚至不使用一次性纸杯、木筷、餐盒和白色塑料袋这样物品，保护社区每一方净土。

　　一个人环保行动就像是一盏灯，当大家都点燃自己那盏灯，整个世界就会一片光明！让我们行动起来吧！不吃口香糖；不用塑料袋；不用一次性筷子…保护环境，人人有责！让我们地球更加美丽！

建议保护环境的建议书 篇10

　　全体少先队员们：我们的地球已经伤痕累累，我们应当行动起来，保护地球。如今：大气污染、温室效应、臭氧层破坏、土地沙漠化、水污染、海洋生态危机、物种濒危、垃圾难题、人口增长等各种难题让我们困绕。所以我们应当保护环境。我提出以下意见：一、学习有关环境保护知识，收听、收看广播保护节目，阅读环境知识读物、报纸，与同学、朋友和家长讨论环境保护知识，与破坏环境的现象作斗争。二、不浪费纸张，不浪费粮食，节俭用水，节俭用电，节俭燃料。共同节俭我们有限的资源。三、把损坏的物品修理好再用，延长使用期，多用可循环再利用的物品，不用或少用一次性纸制品和木制品。四、购买有“环境标志”和“绿色标志”的物品，不吸烟，不随地吐痰，不使用还有破坏臭氧层的物品（如发胶）五、不向下水道排放污油、丢垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分类处理垃圾，把旧书本、报纸、饮料罐卖给废品回收部门，少用塑料包装袋。六、保护野生动物，不摘采花草，不砍伐树木，不踏草坪。同学们，让我们共同创造一个完美的家园吧！提议人：XXX20xx年X月X日