小学学生检讨书

【推荐】小学学生检讨书汇编8篇

　　在学习、工作或生活中出现了过错后，往往被要求写检讨书来自我检讨，请注意写检讨书要注意正确的格式。你还在对写检讨书感到一筹莫展吗？以下是小编收集整理的小学学生检讨书8篇，希望能够帮助到大家。

小学学生检讨书 篇1

尊敬的老师：

　　您好！

　　我是小学三年级xx班级的同学，自从星期三的课上，您因为我没有完成家庭作业而找我进行谈话以后，我就一直在反思自己的这个过错。经过这几天的反省和自我检讨以后，我也已经认识到错误的严重性。所以即便您没有要求我写这份检讨书，我也会主动给您写一份。

　　但是在这份检讨书里我还是想把整个事情的经过跟您说明一下，因为我不想您误会了我，我也不是故意不写作业让您生气的。

　　那天您布置的课堂作业是让我写一篇作文，而我也清楚的记得我在课堂很认真的在写这篇作文，并且在下课的时候，我就已经完成了。只是我把完成作业的作业本放到了课桌里，没有及时的交给课代表，因为我一下课就被同学叫出去玩耍了。所以当语文课代表收作业本的时候，我的人已经不在教室了。语文课代表看到我的桌子上放着一个作业本，以为那就我在课堂上完成的作业本，所以就把那个我个新买的作业本给收上去，最后您看到的就是一个空的作业本了。所以我很抱歉，因为我的贪玩，导致我没有及时把真正做完的作业本交到课代表的手上，让您误以为我是没有完成作业。

　　虽然在这件事情上，您错怪了我，但是为什么会发生这种事情，我也有我的责任。我不应该在完成作业了之后，就一心只想着出去玩，而是要作业细心耐心的从头到尾检查一篇，看看有没有什么错误和修改的地方，然后在检查一遍发现没有错误之后，再把作业本亲手交到课代表的手上。这样就不会出现像上次的这种情况了。所以总的来说，我在完成作业方面还是不够用心，在学习态度上还是不够端正，如果我足够用心对待，也不会把空的作业本交上去的情况，如果我的足够端正，就不会发那这种低级的错误了。

　　我还记得您在找我谈话的时候，问我是不是对您有什么意见，所以才没有写作业。现在我可以很诚恳的告诉老师，我从来没有对老师有过任何的意见，以前没有，以后也更加不会有。所以请老师放心，我以后我绝对会用心的完成您每一次布置下来的作业。绝对不会再因为我的一时贪玩，而把一个空的作业本交上去，以后的每一次我都会亲手把作业本交到语文课代表的手上，让她收上去给您检查。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xx

　　20xx年xx月xx日

小学学生检讨书 篇2

尊敬的老师：

　　您好！

　　我是xxx，今天上午做广播体操的时候我没来，我对您谎称说我拉肚子不舒服所以没去做早操，但事实上我不是拉肚子而是跟着班上的其他同学出去玩了，才没有去做广播体操，我向您撒谎了，您经常教导我们说，作为一名少先队员，作为一名新时代的小学生，要遵守学校的规章制度，为班级体争光，做一名合格的小学生，不能撒谎不能欺骗老师，更加不能违反小学生日常行为规范，可是今天我却没有做到，还影响了班级的集体荣誉，让您失望了，也让学校失望了，为此我感到非常羞愧。

　　事情是这样的今天上午第二节课下课，学校向往常一样响起了集合的音乐，这时大家都纷纷的跑下楼去操场集合准备做广播体操，正在我准备下楼的时候班上的xx同学对我说：“今天班主任不在哦，你还去做什么早操，跟我去外面玩，岂不是很舒服”这听到后，犹豫了一下还没等我反应过来xx同学就拉着我去商店吃东西去了，我心想反正老师不在应该没什么大问题就没有去做早操了，但是我们没想到有学生会的学生在查人数，查到了我们班有两个人没到，最后知道是我们没到，就通知了您，您当面质问我们去哪了，我说肚子不舒服拉肚子去了，您当时也没说什么，这件事情就过去了，但是今天下午我感到浑身不舒服，不自在，因为我撒谎了，您平时对我们那么好，处处都宽容我们，今天我却理直气壮的跟您撒谎，我感觉心里非常不好受。

　　想来想去我还是想要向您坦白事情，我又不敢当面跟您去解释，我就通过这种检讨书的方式向您坦白事情，希望老师您能够原谅我这一次的撒谎行为，我保证好好的反省自己，对自己这次撒谎的行为做一个深刻的检讨。

　　此致

敬礼！

检讨人：

日期：

小学学生检讨书 篇3

尊敬的老师：

　　您好！

　　怀着沉重的心情写下这因没完成作业而写的“检讨书”，来说明我所犯的错误与我今后的打算。作业一事，表面看是一件微不足道的小事，事实上，这件事代表了一个人目前的状态与人生观。老师经常在班强调：《xx》学到哪里，做到哪里，这点相信不会有人不烂记于心；可是我今天却没有完成《xx》，没有做一件再普通不过的例行公事。

　　我不能说这是我粗心忘记（虽有一些成分），我确实没有完成，我并不是没有时间完成它，我是在意识上不太想完成它，潜意识上不愿完成它。潜意识不能进行推理，也不同你的意识进行争论。潜意识就如同土壤，意识如同种子。消极的，破坏性的思想只能长出灾难的果实。潜意识不能区别好坏。如果你认为某事是真的，潜意识也接受它为真的，即使实际上可能是假的。说白了，我是不够自觉，没有把写《xx》，提升自己的能力当作一件需要完成的事。我写完那些只需花20分钟左右的时间，可是我不能自觉地完成，也不能自觉地督促自己去完成。以后我会把完成《xx》作为一项任务来完成，不只是因为这是作业，而是因为这有百利无一害，对提升自己有很大帮助。

　　这反映了我的自觉程度，很明显我并没有良好的习惯。良好的习惯不是人一生下来就有的，习惯仿佛一根绳，我们每天给它缠上一股新的绳索，要不了多久，它就会变得牢不可破。良好的习惯是持之以恒不断养成的，可是如果我做每件事，都和这次做《xx》一样，没有老师的压力，就无法做到自觉，那么这样走下去，养成了这样的坏习惯，就会像疾病一样，使我受害终身。而那些会自觉完成作业的同学是我学习的榜样，是我的楷模；我会加强对自己的约束，做到自觉完成每一件事，养成良好的习惯，这对我的人生都有好处。

　　最后进行真正的检讨。无论理由如何，这次我错了，错误虽然不大，但是我看清了许多的道理，明白了许多知识。如果我这次隐藏了错误，我将永远无法看清这样做形成的一种“自然规律”——使我衰退，并可能使我堕落。我感谢老师帮我发现了这一规律。我求光照，洁净自己现而未隐的罪，并真心承认自己已知的一切过错，只有现在承认了错，力求自觉改正了错，才能使自己以后无错，使人生之路更为平坦。

　　检讨人：xx

　　20xx年xx月xx日

小学学生检讨书 篇4

尊敬的老师：

　　您好！

　　作为学生却未能完成做作业的职责无疑是令人感到惭愧的事情，明明在放寒假之前老师就曾叮嘱过完成作业的重要性却没能将其放在心上，等到新学习来临的时候再来赶工自然是无法将寒假作业全部完成，想到这里不免怨恨自己这种浅薄无知的做法为学业上的发展增添了不少烦恼，因此我在反省自己未完成寒假作业的过失之时也进行了相应的检讨。

　　其实通过平时老师布置的作业便可得知这种做法对于自身学习积累的重要性，仅仅将希望寄托于课堂学习的努力自然很难跟上其他同学的进度，而且若是不通过做作业的方式巩固所学的知识则会难以理解老师讲授的知识点，尽管道理浅显却也要养成自觉完成作业的习惯才能够提升自身的学习能力，众所周知学习是为了自身的发展着想又怎能不理解老师的好意从而没能完成相应的作业，这种不太光彩的事情发生自己身上以后自然需要反思为何会做出去完不成寒假作业的状况。

　　实际上主要原因便是自己在寒假期间贪图享乐从而在内心抵制做作业，否则的话即便是每天完成很少一部分都能够在假期结束之前将其全部做完，自我约束力如此之差的确需要反思问题所在从而避免完不成作业的状况再次发生，至少从这次教训可以得知班上同学对于这种不按时完成作业的做法是极为唾弃的，因为放纵自身的欲望从而导致基本的作业完不成自然会影响到班级的发展，想要在学业上有所成就仍需认真对待老师布置的作业才能在解题过程中有所收获。

　　面对学习上的难题自然不能够因为这次完不成作业便产生自暴自弃的想法，回想起老师的照顾与同学的指导应该迎难而上并想办法解决寒假作业未完成造成的负面影响，尽管完不成作业的做法看似微不足道却潜藏着容易导致同学效仿的隐患，针对这类问题的确需要端正态度并在思想上认识到不完成作业的错误所在，至少通过老师的批评应当审视内心并认清贪图享受的自己与班上同学之间的差距，面对这父母的期盼又怎能在重要的学习过程中自甘堕落下去。

　　寒假作业未完成的教训对我来说的确需要在内心敲响警钟，关键是自己在以往没能认识到按时完成作业的重要性才会在漫长的假期中放松对自身的要求，而我也应该意识到做作业的重要性并想办法弥补学习方面的不足以免再次发生同样的问题。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

小学学生检讨书 篇5

尊敬的老师：

　　您好！

　　在今天上课的时候啊，我没能准守好班级里面的规定，也没能达到老师您的要求，我不自觉的出现了上课开小差的情况，发生这样的事情肯定还是因为我上课不够认真，思想态度还不够端正，不能像其他优秀的同学一样把自己状态给调整到一个比较好的程度，所以我在这里要好好地向我的老师您以及我身边的同学说一声抱歉，由于我的个人错误不仅影响到了老师您的教学，还让身边的同学都受到了我的一点影响，这真是有点害人害己的意味了。

　　上课的时候不认真，足以证明这个学生在平日的学习状态不够好，如果只是偶尔一次出现这种问题的话到还算情有可原，但是我觉得自己可不是第一次冒出这样的问题了，说起来还是有点惭愧的，毕竟我也不小了，也知道自己每天应该干点啥。现在啊，我觉得自己的学习成绩之所以始终没能达到一个更高的高度就是因为自己在上课的时候不够认真，如果我能够克服掉自己的爱走神、爱弄小动作的习惯的话，那么我觉得自己在咱们班上的排名一定会再进一步的，只不过这个问题在短时间里或许是解决不了的，不过我会慢慢地去改正的。

　　这一次多亏了老师您对我的批评，以前我犯了错误之后都有种不痛不痒的感觉，今天在课堂上被老师您直接点名批评了之后，我尝到了久违的羞愧感，尤其是当大家的目光都聚集在我的身上时，我的心情一下子就低落了起来，这样的感觉实在是太不舒服了，所以我是不会再让这种事情又一次的发生了。以前我或许还可以说自己是因为年纪小、不懂事，所以干一些不好的事情还有人来原谅一下我，但是随着自己的成长，我们要负责的事情是越来越多了，许多的事情必须得靠自己去完成，如果自己都不能约束好自身的话，那么别人给自己施加再大的压力都不会有什么成效，所以我从今天开始啊，会好好地改变一下自己，我会减少自己对于游戏的牵挂，另外在平日里少和同学们去谈论一些和学习无关的事情，争取把自己的心思都放在个人的学习上面，这样一来就能让自己少去想一些乱七八糟的事情了。

　　最后也希望老师您能感受到我的真心，我一定会尽快让自己成为一名更好的学生的！

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xx

　　20xx年x月x日

小学学生检讨书 篇6

尊敬的老师：

　　您好！

　　我也说不上来自己当时怎么了，居然做出了这样的行为，现在冷静下来思考之后我就发现了自己的行为有多么的错误。扫把作为班级的公共财产，班级上的任何一个人都没有权利把扫把破坏掉，而是保护这些班级的公共财产。我现在想起这些来也是非常的后悔，如果当时的我别那么冲动，别让这些情绪掌控了自己的行为肯定就不会发生这种事情了。可我却并没有做到，完全没有了一点班级好学生的模样。我想我或许不是一个足够合格的小学的学生，如果我是一个合格的小学学生一定是会在上课的时候认真的听课，爱护班级里的任何一件公共物品，不让他们受到损伤。但我却并没有做到我想这都是我的问题，是我的思想出现了一些问题，如果我能够端正我自己的态度，意识到这个扫把背后的意义肯定就不会出现这种问题了的。

　　现在想想其实自己只是一个习惯，喜欢在听课的时候手里抓一个东西，并且手下意识的`就会做各种各样的事情。而这次也是因为我刚好换位子来到了这边上，所以老师一上课我也就那起了扫把玩了起来。等到一节课上完我也是发现，这个扫把都快被我玩烂了，所以我也就放回去没有在动它了。结果到了今天的时候上课我又下意识的拿过来玩了起来，知道扫把坏掉发出声响吸引到老师您我才发现这个扫把已经被我自己弄坏了。当时我就知道自己犯下大错了，并且感到深深的后悔，如果我能够管住自己的手肯定就不会发生这种事情的。要是我父母知道了肯定也会骂我的，他们让我来到学校学习，是为了让我掌握更多的知识，即便是在未来遇到什么困难也能够泰然自若的处理。而我却没有完成父母想让我完成的，还导致自己这次犯下这么严重的错误，我十分的抱歉。如果时光能够倒流给我一个重新再来的机会，我一定不会在做出这样的事情，让我们班级损失一把扫把，让我自己遭到全班同学的异样的眼光。可惜这些都是不可能的，错误已经被我做出来了，现在的我只有承认自己的错误，并且向老师您道歉，对不起老师，这次又让您因为我的事情而感到操心了，请您给我一个机会，我现在已经醒悟了过来，一定不会再犯下任何错误，而是做一个好学生，认真的听课学习。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

小学学生检讨书 篇7

尊敬的老师：

　　我认真的考虑了自己的问题，得出的结论是我确实做错了，我错的原因，我不应该上课

　　说话，我上课说话的时候，说明我的心就没有在在学习，无形中我就浪费了我的学习的时间，说明我就没有对自己负责，我没有尽到一个学生的职责，另外，我说话的时候，一定就已经影响了我周围同学的学习，就会造成不好的学习氛围，会造成许多同学失去了学习计划，那些想学习的和不想学习的，都不同程度的受到了影响，所以，这样一来，也许会影响整个班的风气。还有，老师，我的行为也给您造成了困扰，让您在百忙之中还要为我操劳，无形中会耽误了您处理别的事的时间。

　　老师，我觉得，我这样的行为，还好得到尽早的制止，如果不能尽早的认识到问题的严重性，或者还会影响我的别的方面，我的行为处事上，有可能就会出现大的漏洞。

　　所以，我想过，我应该积极的改正自己的错误，并应该做得越来越好，不光是不犯错误，我还应该好好的听课，按时的参与到学习生活中，要做个上进的好学生。

　　检讨人：______

　　时间：______

小学学生检讨书 篇8

尊敬的老师：

　　您好！

　　在今天上xx课的时候，我给您可谓是添了不少的麻烦。由于我公然在上课上捣乱，和身边的同学一起在课桌下弄小动作，这不仅影响到了身边同学的听课，还干扰了到老师您的教学，好在我的这种举动很快就被老师您给发现，这才让教室里安静了一些些，不然怕是会有越来越的多同学效仿我，这样的话会严重影响到老师您的讲课。这一次被老师您点名批评之后，我的心情虽然跌落到了谷底，但是我的思想却上升了不少，我明白自己的行为实在是太不应该了，完全不是一个合格的学生该去做的事情，所以我利用下课的时间给老师您写下了这份检讨，望老师您在看完之后能原谅我的错误。

　　还记得我从幼儿园开始就是一个调皮的孩子了，在家里我就是比较任性的存在，在学校里我自然也是如此，很多时候我都是按照自己的想法去做事情的，所以我有时候的确会引起周围人的不满，甚至和周围同学发生一些口角，这些问题原本我早就应该改掉了，但是这些习性陪伴了我多年，虽然我知道这是不对的，可我短时间里却改正不了，我只能一点点的改善。在今天上老师您的课时，班级里的氛围明显有点活跃，不少的同学都在交头接耳的谈论着，这弄得咱们教师有点吵闹，老师您看到这种情况后当然也是让我们安静一点。这时候其他的同学都已经不怎么说话了，可我却大胆了起来，不仅和身边的同学说起了小话，还趁着老师您不注意的时候弄一些比较大的动作，这也让我身边变的越来越吵闹了，原本已经被压下去的氛围又热闹了起来，而我也是沉浸到了自己的世界里，仿佛忘记了自己还在上课呢。

　　没过一会儿，我就被老师您给点名了，因为我的声音和动作实在是太惹人注目了，等到我站起来了之后，我才知道自己似乎是犯下了一个不小的错误。站在自己位置上的时候，我都有点不敢看周围人的眼睛，更不敢和老师您长时间的对视，我实在是心虚的不行，这种滋味确实不好受，毕竟别看我好像大大咧咧的，可我的脸皮却是很薄的，我可不喜欢出丑的这种感觉。经历了老师您这次批评后，我已经深刻反思了自己许久，相信这次教训会让我铭记终身，以后在犯错前我一定会提前考虑一下后果！

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xx

　　20xx年x月x日