小学生诚信演讲稿

小学生诚信演讲稿（通用20篇）

　　通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在当今社会生活中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，那要怎么写好演讲稿呢？下面是小编整理的小学生诚信演讲稿，希望对大家有所帮助。

　　小学生诚信演讲稿 篇1

同学们：

　　明礼诚信是公民应遵循的行为准则，是社会主义精神文明建设的重要内容。明礼、诚信，它早已是传统美德。明礼诚信是每个公民应遵循的行为准则，它对规范人们在社会关系中的道德行为，提高人的素质和社会文明程度，具有重要意义。

　　“礼让”和“文明”的含义。“明礼”不仅要求人们申明、倡明“礼”，更要求人们注重“礼”的实践。作为我国公民道德基本规范的“明礼”，其中的“礼”，有广义和狭义之分。广义的“礼”涵盖了社会公共生活、职业生活、家庭生活三大领域，与之相关，“礼”的内容体现为社会公德、职业道德、家庭道德等三大基本道德规范。”，狭义的“礼”指个人礼仪和公共场所的礼仪。对于个人礼仪而言，第一，要讲究仪表整洁、仪容大方。作为文明公民的外在形象，不能将穿着打扮简单视为个人的私事。美与善密切联系，德国哲学家康德说过，美是道德上善的象征。整洁得体的仪表，是社会文明对人的起码要求。第二，要注意语言文明。一个人的谈吐，可以反映出他的文化水平、思想感情和道德修养。最基本的要求是不说脏话，尽力追求语言的委婉含蓄。此外，还必须避免在公共场所中大喊大叫。第三，运作仪态要大方得体。那些粗俗的举止行为，不但不雅观，而且还可能导致误解，影响人们之间的友好交往。此外，在公共场所中，男士应对女士礼让，年轻人应对年长者礼让，发生摩擦时要彼此宽容谅解，要注意不做违反社会规范和伤风败俗的事。

　　诚信的基本内涵诚信的基本内涵，包括“诚”和“信”两方面。“诚”主要是指诚实、诚恳;“信”主要是指信用、信任。“诚信”的含义，主要是指忠诚老实、诚恳待人，以信用取信于人，对他人给予信任。

　　诚信，首先是处理个人与社会、个人与个人之间相互关系的基础性道德规范。在公民道德建设中，要大力倡导以信待人、以信取人、以信立人的美德，只有积极倡导以“信”为美的社会风气，才能建立起有效的人际信任关系。

　　诚信是可贵的。从家庭来看，家人总是互相依赖，一起生活着的。假如，家庭中缺少信任，家庭还会和睦安详吗？因为有了诚信，我们才能更加畅快的与家长沟通。从而再也不会发生“你不了解”之类的话语。大家彼此相信，互相珍惜。

　　诚信是可贵的。从校园中来看，同学与老师，同学与同学都需要诚信。诚信已成为一个人的立身之本，生存之基。有了诚信，大家就更坦诚相待，互帮互助。在考试中，一个诚信的人总能看清自己真实的水平，总能体现自身所拥有的价值。不会让欺骗和蒙蔽遮住自己的眼睛。这样，我们才能更好的去分析自己，了解自己，对自己做出相应得改正。而一个不诚信的人呢？不但得不到诚信的奖励，而且还要成为众人的话柄。周围的人会对你“另眼相看”。老师同学也会对你有所猜忌和怀疑。如此看来，丢的不止是小小的分数，更是一个人的人格与尊严。有人说，校园是社会的一个缩影。在缩影中不能清楚认识到诚信的可贵。

　　小学生诚信演讲稿 篇2

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　同学们应该都知道诚信是一个很好的品质，但同学们你们都拥有这一个好的品质吗？一个诚信的人能够获得很多人的信任，而一个不诚信的人就算说的是真话也不会有人再去相信他了。所以我们应该要做一个诚信的人，要让自己成为一个诚信的人。我想同学们撒谎应该都是为了逃避父母的责骂，但是同学们，我们在犯错之后应该要做的是积极的认错，这样不仅会得到父母的表扬，自己也不会因为撒谎而受到更严重的惩罚了。

　　我想先跟大家分享一个我的故事。有一次我因为太过于贪玩，没有认真的学习，所以考试的成绩非常的不好，退步了很多，因为害怕被我的父母骂，所以我就跟他们撒谎说我的试卷被我弄丢了，然后告诉了他们一个比我自己真实的成绩要好很多的分数，但是老师其实已经告知了家长们我们的成绩了，所以我的谎言也被我的爸爸妈妈发现了。爸爸妈妈跟我聊了很久，他们说跟我考试没有考好相比，更大的错误是我撒谎骗了他们。我用一个更加严重的错误来掩盖了自己犯的错，这样的行为不仅不是很聪明的做法，反而是很愚蠢的行为。

　　想也不用想的是撒谎一定是比我没有考好更严重的错误，从那一次之后我再也没有跟我的父母撒谎过了，因为我想让自己成为一个诚信的人，我也想做一个诚信的人。在犯错之后应该要勇于承认自己的错误，努力的去改正自己。就像我这一次没有考好一样，其实父母也不会责骂我们的，我们一次没有考好的话之后继续的努力就是了，为什么要去欺骗我们的父母呢？所以不管我们犯了什么错误，是不是很严重的错误，我们都应该要敢于承认自己的错误，并且改变自己的一些不好的行为。

　　同学们，我们应该要成为的是一个诚信的人，我们要时时刻刻都做到讲诚信，让自己成为一个值得身边的老师和同学信任的人。之前有过不诚信的行为的同学，应该要从现在开始去改变自己，做到诚信。诚信跟任何的事情相比都是更为重要的，所以不管之前我们做过什么、做过多少不诚信的事情，从现在开始去改变自己的想法和行为，我们就还是一个诚信的孩子，是老师和父母眼中的好孩子。做一个诚信的人吧，同学们。

　　谢谢大家！

　　小学生诚信演讲稿 篇3

亲爱的老师，同学们：

　　大家好!

　　美，并不是穿著名牌的衣服，挎著名牌的包包，更不是浓妆艳抹，而是身边时刻围绕着“诚信”的人，时刻围绕着“善良”的人，她们就像一个个小天使那样美丽动人，在你的心中荡起一丝暖波。

　　“诚信善良”，多么令人而感到熟悉的字眼，可又有谁能做到?记得有一次傍晚，我去帮妈妈买青菜，边走边抱怨天气热，这时，我看见了一位卖青菜的老奶奶，这位老奶奶穿着又黑又旧的衣服，围着围裙，一头历经岁月沧桑的白发，脸上的皱纹布满了眼角，豆大的汗珠顺着眼角流了下来，全身几乎湿透了，见我打量着她，那位老奶奶不禁慈祥地笑了笑，说：“小姑娘，要买青菜吗?”我走了过去，问老奶奶：“小青菜多少钱一斤?”老奶奶笑着说：“2块钱一斤。”我给了她十块，拿起青菜，准备回家，可走了一半的路时，我突然听见有人在叫：“小姑娘，等一下!”我停下脚步，疑惑地转过了头，心想：谁在叫我啊?这时，那位老奶奶缓慢地跑了过来，喘着粗气，将三块五毛给了我，我顿时二丈的和尚——摸不着头脑，心想：为什么无缘无故的就给我三块五毛呢?老奶奶仿佛看透了我的心思，一边擦汗一边说：“刚刚没给你找钱你就走了，这不，我给你拿来了。”就在这一瞬间，我的心里像五味瓶一样感慨万千，我心里流过一股暖流，滋润着我，望着这拥有金子一般的心的老奶奶，我情不自禁的说了一句：“谢谢您!”老奶奶笑了笑说：“快回去吧。”我点了点头，不舍地望着这位慈祥和蔼的老人。

　　老奶奶，您朴实无华，拥有着诚信与善良，在我的心田里播下了拥有着诚信善良的种子，相信这小小的种子会长成参天大树，带着我仰望一碧如洗的蓝天，我会将您永远铭记在心，您是我第一次懂得了诚信的力量，善良的可贵，真正的美……

　　美丽的晚霞照在西边，也把我的心照得闪闪发光……

　　我的演讲完毕。谢谢大家!

　　小学生诚信演讲稿 篇4

同学们：

　　大家好，我叫欧阳乐妍，是一年六班的选手，我演讲的题目是《文明诚信伴我行》。

　　记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。"那么小学生要做一个怎样的人呢？我认为，做人首先要做一个文明诚信的人。

　　文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是见到老师的问早问好，是不小心撞到同学时的一声“对不起”

　　是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……文明是一种品德，文明是一种修养。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。

　　在家里，我们要做一个讲文明的好孩子，尊敬长辈，孝敬父母。

　　在学校，我们要做一个讲文明的好学生，要遵守校规，尊敬老师，团结同学，关心班集体，为班集体争光。

　　在公共场合，我们要做一个讲文明的小公民。我们要遵守公共秩序，尊老爱幼，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。

　　诚信是什么？诚信就是我们日常生活中的点点滴滴。当你打碎了别人的玻璃；弄掉了别人心爱的橡皮擦；撕破了别人的小人书；当你抄袭同学的作业、考试作弊，犯了错，却不承认……所以说，诚信是守信，诚信是一句承诺。

　　大家都听说过《放羊的孩子》的故事吧。故事讲述的是一个孩子在山坡上放羊，感到很无聊，就对着山下大叫：“狼来了，狼来了，快来人哪！快来人哪！……”山下的村民闻声赶来，却没有看见狼，羊正在好好的吃草。

　　孩子不禁大笑起来，人们才知道上了当，告诉孩子撒谎是不对的。第二天，孩子忘记了村民的话，又一次欺骗了大家。第三天，狼真的来了，而村民们谁也不愿意相信他了。结果，狼把羊全部都吃光了。试想，如果放羊的孩子没有前两次的欺骗大家，他的羊会被狼全部吃光吗？

　　同学们，让文明诚信伴我们飞翔吧，让我们都成为文明诚信的好孩子吧，我深信，有了文明诚信，我们会飞得更高，飞得更远！

　　小学生诚信演讲稿 篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天，我演讲的题目是——《诚信是金》。

　　“言必诚信，行必忠正”。哪“诚信”究竟是什么呢？诚是诚实，信则是信用，诚信就是诚实无欺，讲求信用。古往今来，彰显诚信之事不可胜数；古今中外，恪守诚信人士不计其数。

　　战国时期，商鞅变法，还没有公布新的法令，担心老百姓不相信自己，于是命人在城墙南门放了一根木头，招募能搬到北门的人，奖励黄金十两，大家看到后很奇怪，没有人敢去搬。商鞅又说“能搬木头的人奖励五十两黄金”。有一个胆大的人扛走了这块木头，商鞅马上就给了他五十两黄金，以表明诚信不欺。这一立木取信的做法，终于使老百姓确信新法是可信的，从而使新法顺利地推行实施。

　　诚信像水，是万物生长的生命之源；诚信像雨，洗涤人们心灵的尘埃；诚信像雷，震撼着人们虚伪的灵魂。《狼来了》这个寓言故事大家一定耳熟能详，故事里的那个小男孩，两次欺骗了人们，当狼真的到来时，没有人再相信他去救他。这是为什么呢？那是因为他没有做到“诚”！诚实，就会换来别人的信任，就会得到别人的帮助。可是，小小的谎言，失去人们对他的信任，也失去了人们对他的帮助，最终失去他的小羊。

　　“诚信为人之本”。一颗高贵的心无法用金钱买到，一片纯洁的心灵比金子更珍贵，当你播下一粒诚实的种子，你的心灵大地上收获的将是无价之宝！亲爱的同学们，守住诚信，实现诺言，从我做起，从现在做起，从身旁的一点一滴做起，时时讲诚信、事事讲诚信、处处讲诚信，用我们诚实守信的坚强姿态，托举起中华民族美好的未来！

　　小学生诚信演讲稿 篇6

同学们：

　　中国素以文明古国，礼仪之邦著称于世。中华民族历史悠久，文化渊源流长，为人类文明发展做出了非凡的贡献。“明礼诚信”也是中华民族优良的传统美德之一，是社会公德的重要内容，也是《公民道德建设实施纲要》中首次提出的基本道德规范之一。它实际包含着“明礼”和“诚信”两个规范。理解和阐释“明礼诚信”，需要分别理解 “明礼”与“诚信”；还需要把二者结合起来认识，以便更好地把握它们的内在联系。“明礼”是人的行为外在表先，是讲究“礼仪”、“礼让”，主要包括重礼节和将礼貌，简单的说就是讲文明，注重公共文明和公共道德，包括维护公共秩序，遵守交通规则，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所大声喧哗、不扰乱公共秩序。小朋友在这些生活细节中，养成懂礼节、讲礼貌的习惯，归根到底，是养成尊重他人、互相礼让的道德精神。“诚信”是人的内心状态，“诚”主要讲的 是诚恳、诚实，不弄虚作假，“信”是讲信用、信任，不欺诈坑弱，做到诚恳待人，以信用取信于人，对他人讲信任。今天，在小学生中进行这项教育，既是弘扬中华民族优秀文化、继承优良传统美德，也是帮助孩子们从小树立国家利益高于一切的观念，使爱祖国、爱集体的思想更好地深入幼小心灵。为了更好地贯彻精神，以下是我的具体措施：

　　一、 认知明理，促其行为

　　“行是知之始，知是行之成”，对学生进行思想道德教育的过程就是培养学生知、情、意、行的过程，学生要养成良好礼仪和行为习惯，首先是以知为开端，遵循知、情、意、行的内在规律，最后以形成自觉、自主、自动的行为习惯为归宿。知是行为的先导，是产生行为的思想基础。对学生进行礼仪教育，首先要对学生进行思想教育的灌输，教给学生应具有良好品质，帮助他们分析社会生活上和集体生活中的各种现象，使他们懂得讲礼仪、守规范的重要意义，识别和抵制不文明的行为习惯和言行举止。养成讲文明、讲礼仪，守信用的自觉性。 抓住《小学生日常行为规范》这一主教材，加强文明礼仪教育和行为规范的训练，以促使学生从小养成良好的文明礼仪行为习惯。我以《小学生日常行为规范》作为进行礼仪教育的重要依据。利用班会、晨会、中队活动逐条宣讲《规范》和《礼仪常规》让学生句句理解，时时对照，付之行动，并紧扣以文明礼貌--做人的基本素养，诚实守信--为人的基本准则，学会关心--让世界充满人情味，学会合作--发挥1+1>2效应，学会竞争——21世纪的必备素养为中心礼仪常规进行思想教育，联系生活实际中一些伦理道德行为问题进行辨析。通过学习、对照、讨论，使学生从认识到守规范、讲礼仪是一个人最基本的行为要求和准则。它既是社会发展的需要，又是自我完善的需要，从而使学生产生对文明的愉快情感，给良好文明行为习惯的养成打下思想基础。

　　二、 强化训练，开展活动

　　《规范》实施的过程的基础，是学生文明习惯的养成过程，而习惯的形成又在于训练，它的特点是规定性和重复性，对学生礼貌用语、做事原则、规范性要求进行反复训练。树立典型示范，引导礼仪方向。美国教育家洛克曾经说过这样一段发人深思的话，他说：对儿童进行教育，最容易而最有效的方法，是把人的应该做事情的榜样放在他们眼前，用榜样人物的先进思想、高尚情操、优秀品质、模范行为教育学生，使养成教育形象化、具体化，通过榜样的示范作用，给学生一个更感性、更直观的认识。

　　1、名人示范。如我们联系思想品德教材中的 《讲究礼节》中的周公进行思想教育等。

　　2、教师示范。教师自己端正态度，树良好的师德形象，关心热爱学生。老师好的师德形象，直接影响着学生，熏陶着学生的思想品质。

　　3、学生示范。通过自我认识、自我训练、自我完善，促进良好公德行为习惯养成。

　　4、搞活班队活动阵地，学生良好品德的养成，让学生在活动中渗透。 班队活动是学校对进行传统美德礼仪教育的主阵地，使班队活动内容更充实，班队活动的最大特点就是让学生亲自参加实践，这就为学生提供了良好的时机活动，活动对小学生来说是自由的、轻松的、愉快的。他们会大胆地、毫不顾虑地、真实地表现出自己的行为。班队活动是学生自己管理自己、自己教育自己的有效方式，在活动中我们把《小公民建设》同爱国主义教育、集体主义教育等有机结合。例如开展一些“公共场所活动礼节训练”、“名人明礼诚信故事比赛”、“没有诚信，我们的社会会如何”主题班会，以及一些助老、助小、助残、助弱、扶贫等关心他人的小实践活动。

　　三、营造环境，优化氛围

　　优化教室环境是养成教育中的一个重要外部条件，创立一个整洁、优美、文明的氛围，给学生以一种良好的环境，对陶冶学生的道德情操，具有很强的潜移默化的作用。教室正前方有国旗悬挂、教室后墙有班训、教室有名人名言、图书角、黑板报、学习园地、卫生角，在走廊楼道悬挂“请使用礼貌用语”等宣传牌。整个教室范围比较整洁、清新、优美，好象每个角落都在说话。积极的舆论宣传，优良、文明的环境熏陶，也更促进了良好公德的养成。

　　四、 检查督导，全程渗透

　　良好的文明行为习惯的形成是一个艰难的过程。由于小学生年龄小，正处于世界观形成阶段，良好的文明行为习惯在形成过程中不稳固。特别是一些平时行为习惯自控能力差的学生，一旦遇到适宜的土壤和气候，不良行为就会重新萌发。为此，老师要加强检查督导，强化学生的知情意识，尤其是强化学生平时诚信完成作业和待人接物的言行一致，另在班级常规活动中设监督员，开展“明礼诚信”行为训练活动，通过检查督促，使之自我完善，定期评选出“明礼诚信”小标兵，为同学书榜样。

　　最后家校配合，双管齐下，同步进行教育，引导学生在家在校都要做到“明礼诚信”。

　　小学生诚信演讲稿 篇7

亲爱的老师、同学们：

　　大家好!

　　人与人之间要有诚信，在我的生活中就发生了这样一件事。

　　一天下午，乌云密布，电闪雷鸣，外面突然下起了倾盆大雨，就算打着一把巨伞也仍然会淋成落汤鸡。

　　我正在家里写作业，做到一道数学题时，突然发现尺子不见了，我匆匆忙忙地翻遍了整个书屋，却一无所获。我不得不去旁边的小店里买一把。我带上一张十元钞票，穿上妈妈的大雨衣出了门。一路上雨水打在我的脸上，连眼睛都睁不开。地上的积水涌进了我的鞋子里。到了商店，我挑了一套米老鼠的套尺和一块可塑橡皮，一共七元。当时收钱的是老板的儿子――一个上一年级的小男孩。我刚回到家里，突然发现小男孩多找了我两元钱，我去不去还钱呢?去吧，我就不能买棒棒糖了，可不去吧，又不诚实。老师说过，做人一定要诚实。我思来想去，最终我还是决定把钱还回去。我顶着风雨再次来到商店，把钱还给了小男孩，并对他说：“小弟弟，你多找了我两元，下次一定要认真计算哦!”“好的，谢谢姐姐。”

　　送完钱后，我的心情畅快了许多。西塞罗曾经说过：“坦白是使人心底轻松的妙药。”对，做人一定要有诚信!

　　小学生诚信演讲稿 篇8

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！我是五年五班的xx。今天我演讲的题目是《与诚信一路同行》。

　　要说诚信，我们先了解一下什么是诚信吧！诚信就是诚实守信。诚实是说老实话、办老实事、不弄虚作假、不自欺欺人，表里如一。守信，就是讲信用，遵守诺言，言而有信。诚信是中华民族的传统美德，也是我们每个人立身做人的基本道德准则。我们第一天跨进校门以前都说过，我要做一个好学生，上课认真听讲，按时完成作业，考试遵守规则。这就是我们对学校和老师作出的承诺，更是对自我和家长做出的承诺。

　　但是在今天，在我们的身边却有许多诚信确实的事例，有些同学经常不按时完成作业，老师要是，总是说没带来，就连没有做完的一件事都不敢承认，久而久之，老师，同学都不信任他，就算他真的没带作业，也认为他没做。这是一种不诚实的表现。抄袭作业更是一种愚昧之举，欺骗自己，老师和家长，自己却是最大的受害者。一篇漂亮的抄袭之作，也许会换来老师的好评，会赢得家长的微笑，但是实际上自己并没学到该学的知识，一到考试和实际应用时，便会暴露了自己无知的本质，再完美的机会也没有用。

　　诚信是春天的花儿，只有开过花，才会结出完美的硕果；它是建房的泥浆，没有它就不会有牢固的大厦，它是植物的肥料，没有它的注入，就不会有茁壮的绿物。鲁迅说过：“诚信，为人之本也！”让我们做一个诚实的孩子，让诚信之花永远绚丽开放。

　　小学生诚信演讲稿 篇9

敬爱的老师，亲爱的同学：

　　我们为人处事，与人交往，要讲究诚信，即诚信。“诚”就是内诚鱼己，诚实无欺，诚实做人，诚实故事，实事求是;“信”，就是外信于人，有信用，讲信誉。守信义。

　　明白“一诺千金”的.由来吗?是两汉初年有个叫季布的人，为人正直，乐于助人。异常讲信用。凡答应了的事，无论多么困难，他都想方设法办到。当时流行一句谚语：“得黄金百介，不如得季布一诺。”这就是成语“一诺千金”的由来。这则故事也告诉了我们做人要有诚信，这样才能得到大家的认同。

　　听过“君子一言，驷马难追”这句古训吗?这一古训是说，人在理智的状态下一旦许下了诺言，就要忠实地履行承诺。无数事实告诉我们，交往中不兑现自我的承诺，失信于人，就会产生信任危机，所以要珍爱别人对你的信用，信誉和信义，正如巴尔扎克说过的“遵守诺言就要像宝贝你的荣誉一样。”

　　在书上我看到这样一则故事：日本餐饮业有条行规，盘子要用水洗七遍，洗盘子计件付酬。有个打工的学生为了提高效率，少洗了两遍。在抽查中，教师用试纸测出盘子的清洁度不达标准，责问这个学生。她却振振有词：“洗五遍不也挺干净吗?”老板淡淡地说：“你不诚实，清你离开。”这个学生不得不到另一家餐馆应聘，老板打量她半天，说：“你就是那个只洗五遍盘子的学生吧，对不起，我们不需要。”第二家。第三家……她屡屡碰壁。不仅仅如此，她的房东也要她退房。万般无奈，她只得搬离这个诚实，这个学生的生活经验告诉了我们，不讲诚信的人能够欺人一时，但不能欺人一世，一旦被识破了，他们就难以在社会上立足，其结果既伤害别人，也伤害了自我。为人诚实，言而有信，能得到别人的信任，也是自身道德的才华，这也证实了《论语》中的“人而无信，不知其可也”这句话。

　　在日常生活中，许多人可能都不在意诚信，但仅有诚信的人才能够做成大事，所以大家从此刻开始应珍爱诚信，不能再忽视他们了。

　　小学生诚信演讲稿 篇10

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是xxx，诚信是我们每个人应该有的一个东西，人性也是一种美德，在生活当中我们一定要讲诚信，对朋友，对亲人，对同学都应该如此，所以我们一定要学会讲实话，一定要有信用，这样子才能算得上一名合格的小学生，也是我们现在应该去追求的东西，学习更多的美德，造就更完善的自己，这是我们现在去追求的一个方向，诚信被现在越来越多的人提及，也是我们在社会上的立足之本，一个人如果不讲诚信，会被别人所抛弃，会被这个社会所淘汰，同学们，所以我们一定要去讲诚信。

　　特别是在生活当中，我们如果答应了别人的事情，就一定要做到，一定要知道自己说过什么话，一定不能够讲大话，如果答应了别人，就尽自己能力去做到，做不好没关系，一定要去做，至少让别人知道你没有说假话，没有欺骗别人，有的时候我们在生活当中总是会说一些大话，比如说帮助这个做一些什么事情，帮助那个做一些什么事情，到头来却什么也没有做，没有付出实际的行动，这是非常不讲诚信的，答应过别人的事情，而没有做到，这就是一种诚信，上面的失约也是对自己一个抹黑，我们作为一名学生，更加应该清楚这代表的什么，如果失去了这种诚信，别人是不会相信我们的，我们要清清楚楚的知道在学习上面有哪些缺点，跟哪些优点，有些东西是我们值得去推崇的，有些东西是我们要摒弃的，同学们，让我们做一名合格的学生吧，提高自己的行为能力，提高自己的各方面素养，做一个讲诚信的人。

　　从现在开始，让我们行动起来，不管在什么时候都应该清楚，一个人讲诚信肯定是好的，准是没错的，我们应该清楚做这么一件事情，会得到什么样的回报，不争取自己有什么样的收获，但一定要做好这一点，讲诚信是大多数人都欢的，我们一定要落实好这些，一定要知道自己不管是在什么时候都能够得到一个好的提升，让我们争取做好这一件事情吧，同学们今后一定要好好的努力，也一定要认真的思考这件事情，保证好心态，无论在什么时候都应该清楚，我们也应该在生活当中落实好这些，有多大能力做多大事情，不要随便答应别人做一件事情，如果答应了就一定要做到，让我们争取得到别人的信任，生活当中多一点信任，也就会多一点美好，同学们，让我们去树立好这个形象吧！

　　小学生诚信演讲稿 篇11

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　大家好！今天我们演讲的题目是《诚信，我们共同的承诺》。

　　面对诱惑，不怦然心动，不为其所惑，虽平淡如行云，质朴如流水，却让人领略到一种山高海深。这是一种闪光的品格——诚信。

　　古人云“君子修身，莫善于诚信”。是啊，君子翩翩风度的背后，是一个用诚实、信用、执著的信念支撑的人的结构。那别萧萧易水而去的壮士，难道他不留恋自己的家园故国？难道他不知道深入虎穴的险恶与危难？他义无反顾地去了，去得那样坚定，带着一腔对国君的忠诚和满怀对誓言的忠贞。那手执和氏璧在秦王殿上慷慨陈词的蔺相如，难道不知秦王的阴险与贪婪？他在出发前已经许下完璧归赵的诺言！他正是循着一条实践诺言的艰难道路在英勇地捍卫国家的利益和个人心灵深处那份不朽的契约。

　　同样，对于我们——21世纪的青少年，XX外国语学校的学生，诚信更是我们起码应具有的道德素养。大家是否还记得，就在去年9月份我们踏入校园时大声呼喊的誓言：“要做讲文明的使者，做守规则的典范，做爱学习的楷模。”；大家是否还记得，上学期那次无人监考后所有老师的欣慰与感动，让我们真正体会到了被信任的喜悦；大家是否还记得，思想品德课上我们也学到了：“诚信是金，是为人之本，是每个人立足于社会的通行证。”所有这些点点滴滴的回忆让我们懂得，“做事先会做人，做人要讲诚信”。而现在，我们是否真正做到了呢？

　　那么，就请大家在即将而来的这次期中考试中再一次检验自己吧！这次考试，是一次机遇，是一次锻炼，更是一次人格的试金石。我们要做到不隐瞒，不欺骗，真正的做到问心无愧。闭上眼睛，听吧！静静地，在这样一个美丽的教室里，只听见刷刷的答题声，这儿有百分之百的信任，百分之百的自律！多么令人向往的场景啊！让抬头就可看到的那八个大字：“求真求善求美求新”在我们的心中铭记，用我们的行动证明！

　　诚信是阳光，时刻照耀我们的人生；诚信是雨露，时刻滋润我们的心扉；诚信是亮色，时刻闪烁我们的生活；作为一个学生，我们从现在做起，让诚信的种子，在我们的心田里，生根、发芽、开花、结果。让我们向着诚信的高峰再攀一步！

　　小学生诚信演讲稿 篇12

亲爱的老师、同学们：

　　大家好!

　　我国著名的教育家孔子也曾说过﹕“人而无信，不知其可也”!由此看来，诚信在我们的人生中起着非常重要的位置!如果一个人没有诚信，那么他就不算是一个真正的“好人”!

　　但是世界上不可能有一个人从来没有说过谎话，包括我自己在内。记得那时候，我是一个负责检查作业，收作业的组长。那天，有一个学生忘记带家庭作业了，让我不要告诉老师听，一开始我很坚定的回绝了他。对他说∶“不行的，老师说没有做就是没有做，不能找借口的!”可是，他突然从书包你掏出了我最最最喜爱吃的辣条。他又说﹕“这次行了吧!”我终究抵挡不住辣条的诱惑，答应了他，没有告诉老师他没有带家庭作业。可是，这件事发生后，我的心里很不安，我很害怕老师知道了该怎么办，还不会骂我，会不会谴责我。突然，我发现我有愧于我的良心，怎么办呢?

　　于是，我鼓起勇气走进了老师的办公室。跟老师说明了一切的一切。可是，说完之后的结果跟我猜想的完全不一样。一开始，我以为老师会责骂我，可是没想到，老师不仅没有责骂我，反而还夸我是个好孩子。老师微笑着对我说﹕“犯了错误并不可怕，可怕的是自己知道并不悔改。而你却勇敢的承认了这一切，所以你是个好孩子!”

　　所以撒谎并不可怕，只要自己及时的改正过来，迷途知返。那么，你依旧还是一个好孩子!

　　小学生诚信演讲稿 篇13

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　“诚信”这个词在古代是与忠孝仁义同等重要，位置很高。诚信为本，诚信是立国之本，也是经商，做人之本。现在是一个包装盛行的时代，但也并不意味着我们可以丢掉诚信。

　　我们家有过这样一个故事。从前，我爷爷开了家酒店。虽然酒店开在很深很深的巷子里，但爷爷家酿的谷酒好，浓浓的酒香飘出巷子好远好远，许多路过附近的人，都不知不觉地被吸引来了。由于谷酒的物美价廉，一传十，十传百，人人夸好，生意兴隆，让许多商家羡慕得眼都红了。

　　有一天，我爷爷出去了，他让小伙计看店。小伙计偷偷在谷酒里掺了水，多卖了五块钱。爷爷回家后，小伙计得意地把“秘诀”告诉了爷爷，以为老板会高兴。谁知，爷爷一听，急得蹦了起来，气得脖子都红了，说：“你把我们最珍贵的东西，出卖了啊!”小伙计不明白。爷爷几乎是哭着说：“你把‘诚信’出卖了啊!”果然，从此酒家的生意一天不如一天，再也不如以前红火，到酒家买酒的人越来越少。

　　后来，有位大伯去买酒喝，多给了小伙计酒钱，小伙计由于受到爷爷的教育，大伯。大伯很感谢，认识到诚信的可贵，把多余的钱退给了逢人就说这个酒家讲诚信，后来酒家的生意又越来越红火了。

　　诚信两个字不能丢!因为一个店铺也好，一个酒家也好，人才、资金，这些东西都可以从外面引进，唯独诚信不能引进，诚信只能靠自己。诚信就是支撑爷爷酒家发展的根本。

　　我将来也会是一个“小伙计”，我一定要记住“诚信”给人们带来的温情。要记住爷爷的伤心，绝不能做出让爷爷跺脚捶胸的事情，做出让江爷爷伤心的事情!做出让父老乡亲伤心的事情。

　　记得我在一次考试中，有一道题目不会做。正想偷偷地看一眼书，又想这样考出来的成绩不是我真实的成绩，就扛消了这个念头。后来试卷发下来，虽然分数不是第一冬，粤这是我真实的成绩。回家告诉妈妈以后，妈妈表扬了我，说我做得对，我心里面也很高兴，促使我在平时的学习更加努力。

　　我们中国人常说：“三岁看老”。如果，小时候就弄虚作假，那么长大以后，做生意就会搞伪劣商品，做官就会贪污受贿，这样，将会受到法律的严惩。

　　今天，我是怀着很高兴的心情站在这里，站在这片古老而又年轻的大地上，祖祖辈辈的人民为建设自己的家园洒下了无数的汗水，经历了无数的艰辛。正是因为有了他们的不懈努力，才有了我们今天的一切;也正是因为他们以诚信魅力吸引了许多前来投资的商人和大批人才，才使我们这座古老的城市前程美好，诚信随着文明创建的深人，迅速拓展到社会各个领域。

　　谈到这里，我想起了一百多年前，生活在哥尼斯堡一位叫康德的老人说过这样一句话：“在我们人类的历，只有两样东西能让我们的心灵感到深深震撼：一个是我们头顶上灿烂的星空;一个就是我们内心崇高的道德法则。

　　我要做一个讲“诚信”的人，也愿“诚信”伴随大家的一生。

　　小学生诚信演讲稿 篇14

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　“对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。”一想到这句话，我就想起春天发生的一件事。

　　一天，我和爸爸妈妈一起来到商场，那里人山人海，出入口都被挤得水泄不通。我们好不容易从一个狭小的空间里钻出来，来到了食物区。

　　食物区里鸦雀无声，每个人都在寻找自己喜欢吃的食物，根本没有心思说话。我和爸爸两个“小馋猫”跃跃欲试，已经开始选吃的了，选完吃的，我们就去收银台那里结账了。

　　只见收银员阿姨迅速地把食物扫过，不一会儿就扫完了，收银员阿姨亲切地说：“一共69元，请拿好。”爸爸从口袋里掏出钱包数了数，直接拿出两张50元放在桌上，收银员阿姨刚找完钱，爸爸就匆匆忙忙地走了。突然!爸爸发现收银员阿姨多找了10元钱，立马三步并作两步，跑回去还给收银员阿姨，收银员阿姨尴尬地笑了笑说：“不好意思，多找了。”爸爸说：“没关系。”

　　就这样，我对爸爸特别崇拜，因为爸爸这一小小的举动，让我明白了：诚信在每个人的身边，只有我们对他人多一份信任，生活就会更加和谐，更加美好!”

　　小学生诚信演讲稿 篇15

亲爱的老师，同学们：

　　大家好!

　　诚信，是中华民族的传统美德。诚信，是一朵带刺的玫瑰，如果你讲诚信，它将会绽放最美的一面，反之，它身上的刺将会向你伸展;诚信，是风筝的线，牢牢地系着我们。诚信，牵绊我们的一声。

　　在当今的社会中，每个人都可以说自己是一个诚实守信的人，但他们可以说到做到吗?我想，并不是。人们不讲诚信的事情随处可见。商场上的你虞我炸;在考场，一些考生经过不正当的手段取得的“好成绩”;在路旁扶起一位摔倒的老人，指不定就惹上了官司或麻烦。

　　“信”是中华传统文化的奠基石。古今中外，也有许多讲诚信的人或事情。在北宋，有一位著名的词人——晏殊。他在14岁的时候，参加皇帝亲自主持的考试，他看到题目后，发现这些题目自己在10天前刚做过，于是就对皇上说：“这些题目我十天前做过了，请皇上另出题目，以保公正。”在现代社会中，我们也没忘记“言必行”的精神。湖北咸宁实验小学的副校长洪耀明是一位中国好校长。他与学生承诺，如果学生不在校园以及周围乱扔垃圾，他就和小猪亲嘴。学生做到了，在学校的升旗仪式上，他毫不犹豫的亲吻了一头小猪。他们这种守信，公平，一言既出驷马难追的精神值得我们学习，他们的行为广为流传，作为人们学习的榜样。所以，诚信牵绊我们的一生。

　　“城”指的是诚实，真诚;“信”主要是指信用，守信。我国是千年的文明古国，素以信义之邦著称于世;诚信关系国家与民族的兴衰大事。“城”是我们中华民族的跟，“信”是我们中华民族的本。我们必须牢记我们的根本，作为中华人民共和国的一员，我们不能忘记!生命不能从谎言中开出灿烂的鲜花。一诺千金，与我们未来的发展和诚信息息相关!诚信，牵绊我们的一生。

　　我们正处于塑造人格，修养品德的青少年时期，作为一名中学生，我们应该怎样讲诚信呢?记得程颐说过：“人无忠信，不可立于世。”对于我们中学生来说，如何面对一次考试，如何面对每一堂课，如何处理同学之间的关系……都关乎到诚信的问题。那我们应该怎么做呢?首先，我们对于他人的承诺，要说到做到;其次，依靠诚信来打造承诺，如果你无法兑现，就不能轻易允诺;最后，必须用我们的真心来完成每一个承诺!

　　诚信，体现了我们的文明;诚信，是我们做人的规范;诚信，关乎着我们的命运!做一个讲诚信的人吧!让诚信的玫瑰绽放它最美的一面。诚信，牵绊我们的一生!

　　我的演讲完毕。

　　谢谢大家!

　　小学生诚信演讲稿 篇16

尊敬的老师，亲爱的同学：

　　大家好！

　　我是六年级xx班的学生xxx，很荣幸能够站在这里，这次我演讲的内容是关于诚信的。

　　诚信是什么？是说话算话，不说谎话，实事求是，对待他人不弄虚作假，是做人的基本准则之一，想必大家都和我一样，从小被家长和老师教育着不能够撒谎，我们当然也会答应，保证自己不会说谎话。但是有些时候，我们总会把这些事情抛到脑后，不知道你们有没有对别人说过谎话，反正我是说过的，是在去年的时候。

　　我妈妈在家睡觉，我在厨房不小心打碎了一个杯子，看见那个杯子四分五裂的时候我的心也凉了半截，妈妈就叫我动作小心点，不要莽撞打碎家里的东西了。结果她刚去睡觉我就打碎了一个杯子，我心里很担心会被妈妈责骂，于是我把地上的杯子碎片捡走，地板被我打扫的十分干净，但我的心始终是提着的。我妈妈醒了后问我发生了什么事情，因为她好像听到了东西碎裂的声音，我撒谎说我不知道，妈妈也没再多言，大概是我的心里有鬼，所以我始终不敢看妈妈的脸，但没过多久，我妈妈从垃圾桶里发现了那个碎了的杯子，知道我撒了谎，于是生了很大的，我也被打了一顿。

　　这件事情给了我很深刻的印象，之后有几次我打碎了其他东西，抱着说不说谎都会被骂的想法，我直接和妈妈坦白我自己做错的事情，但却没有再挨骂了，所以从那以后，我再也没有说过谎了。

　　希望个人的真实经历，能够让你们认识到诚信的重要性，诚信不仅仅是对家人的，对朋友我们也要做到诚信才行。我认识的几个人中就有些不诚信的人，与他们相处让我感到有些煎熬，有时候我们几个人越好做一些事情，为此我还准备了好几天，可到了出发的时候，他们却说不想去了。我当时的心情万般复杂，觉得自己的一片好心被践踏了，甚至一瞬间生出了不和他们再玩了的念头，当然那次我还是原谅了他们，但是他们的形象在我的心中已经大打折扣。

　　同学们，没有人会喜欢和一个不诚信的人一起玩，所以我们在平常中一定要做到诚实守信，答应别人的请求前先想想自己能不能够做到。有时候我们出尔反尔，别人可能会原谅我的一次，但第二次第三次就不一定了，希望大家都能够做到诚信这一点。

　　小学生诚信演讲稿 篇17

亲爱的老师，同学们：

　　大家好!

　　我的语文老师曾经教导我：“诚实，乃做人之本。”但那时的我只把它当作顺口溜一样挂在嘴边，没有领略它的真正含义。直到有一天，我才懂得诚实的真正含义。

　　那时我在课堂上。从天花板上吊下来的灯，亮着微微有些刺眼的白光，蓝色的墙上有些灰尘，让它看起来有一些老旧。两排座位上的学生不停地忙碌着，笔在纸上发出“沙沙”的声音。我也是其中的一员，同样在写今天的单元检测卷。但是突然，一道题让我难以做出，我看了看表，呀!离考试时间结束只有十分钟了，我心急如焚，就像热锅上的蚂蚁。但就在这时，我想到了坐在我旁边的“学霸”，只见他悠闲地坐在那里，摆弄着他的文具盒，好像有十足的把握能考一百分。但我没时间看他了，赶紧偷偷瞄了他试卷一眼，写完了那道题目，把试卷交给了老师。

　　几个小时后，成绩出来了，我考了一百分，高兴得一蹦三尺高，丝毫没有觉得有什么不妥。而坐在我对面的一个同学却将眉头皱成了“川”字，他突然站起来，说：“老师，您有一个题改错了，我是错的，你却打勾了。”老师立即拿起他的试卷，订正了分数，又递还给了那位同学。他的分数变少了，可是他是却格外开心，因为他得到了诚实的分数。

　　我回想起我的考试，虽然一百分，但我却把诚实丢了。难道诚实只值一百分吗?这时，老师教我的话出现在我的脑海里，诚实，乃做人之本。我终于懂得了诚实，于是我拿起试卷，缓缓向老师走去……

　　我的演讲完毕。

　　谢谢大家!

　　小学生诚信演讲稿 篇18

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　“诚信是最美丽的外衣，是心灵最圣洁的鲜花。”同学们，诚信是中华民族传统美德、道德基础。它能拉近人与人之间的距离，能使世界多一份美好，能使你赢得人们的信任。

　　何为诚信?诚自心，信自行，心行合一为诚信。只要兑现了自己的承诺就算是诚信了。为什么要讲诚信?这是许多人经常思考的问题。假如一个人不守信用，那他就不会赢得他人的信任。在工作中，上司不信任你，就会对你的事业有影响;在生活中，朋友不信任你，他们就会疏远你，久而久之，你就会被社会所抛弃，这是一件多么可怕的事呀!

　　同学们，怎样才能做到诚信?这是一个简单而又复杂的问题，你借了人家东西按时还，这就是诚信。这样的小事看似简单，做起来却不那么容易。我们先从最基本的说起：假如你借了一本好书，答应明天还，可是你今天看不完你又不想还，怎么办?如果没按时还，这样就没有做到诚信。或者你认为这本书太好看了，想多读几遍……这样的情况都会促使你不讲诚信。

　　传说，华山脚下有两个青年，一个叫子恒，一个叫李昭，有一天，他们看见一个老农夫在万分辛苦的犁田，两人善心大发，于是赶紧前去帮助农夫，并约定每天都来帮忙。日子久了，李昭经常找借口，屡屡不来，只有子恒天天来，农夫大为感动，摇身一变成了神仙。为了报答子恒，神仙送了他一棵摇钱树，没过几日，子恒就成了大富翁。这就是诚信带来的好处呀!我们生活中虽然没有摇钱树，可得到他人的信任和爱戴难道不比摇钱树更可贵?

　　诚在于质实，不在于饰貌。有一个故事说的好：孙高他读了许多诚信的故事，决心要做一个讲诚信的人。他天天见人说说：“我是守诚信的好孩子。”可是他生活中从不守信，所以当他说他是一个守信的孩子时，大家都会取笑他。我们不能把诚信挂在嘴边，不能把诚信顶在头上，一定要用自己的实际行动表明：我是守信的!

　　小学生诚信演讲稿 篇19

亲爱的老师，同学们：

　　您好！

　　很荣幸自己能够有机会站在这里演讲，也很开心自己有这个胆量和勇气站在这里，感谢所有的老师和同学给我的这次机会，也幸运自己遇到了这么一群好的老师和同学，今天我要演讲的关于诚信，众所周知，诚信是做人之本，诚信是立德之本，并且成为一名守信用，将诚信的人也是我们这一生所需要去维护和坚持的。

　　诚信有很多种，对别人讲诚信，不欺骗别人，对别人说的话也是真实的可靠的，不管是在生活中还是在学习上面，我们都要做到实事求是，知之为知之，不知为不知，不管在任何事情上面，都要以一种正确客观的心态去对待，对自己的事情也好，别人的事情也罢，我们都要做到足够的讲诚信。对于现在这个社会，信用是体现一个人最重要的东西，有一个好的信用度可以说是在人的生活当中，在人生的道路上，有了一张畅通无阻的通行证，对于我们学生而言，讲诚信也是自己在学校最为重要的一部分，我们都是要先学会如何更好的做人，才能学会更好的做事，更好的学习，而做人最重要的就是需要我们无时无刻的讲诚信。在与人的相处当中，诚信也是非常重要的一部分，只有在人与人的相处当中，我们在人的心中是非常的将信用，有诚信的，并且用自己最真诚的心去对待别人，我们才能收获到别人的更多的真心，所以我们作为一个学生，作为XX学校的小学生，我们更应该做到诚实守信，做到让人尊敬。

　　讲信用，守诚信的方式也有很多种，不只是对人真实，更是对事情实事求是，也包括自己在与人的约定上面能够认真的遵守和维持，并且在自己的学习和生活上面有足够的自信，这些都是诚信的表现，我们学生按时到校，按时上课，准时的到达自己的座位上等待老师的上课，不迟到，对自己向老师保证的事情足够的完成，并且做到，这些也都是讲诚信的方式，更是对自己的学习成绩和学习态度有一个足够端正的态度，更不会欺骗和欺瞒同学，老师，这些都是我们需要做到的。

　　诚信是我们从小到大一直都要坚持和学习的，在诚信方面，我们只能完全的靠着自己，靠自己的努力去建立自己内心的诚信，并且能够一直在待人处事方面做到守信用。

　　我怕相信我们所有人都是一个讲诚信的好学生，我的演讲完毕，谢谢大家。

　　小学生诚信演讲稿 篇20

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天我演讲的题目是：诚信是立德之本。

　　“言必信，行必果。”早在两千多年前，我国伟大的思想家孔子就曾说过这关于诚信的基本表现，说到就要做到，这就是诚信。诚信是我国传统道德文化的重要内容之一，是支撑社会的道德的支点，可以说，没有诚信，就不可能有道德。、“诚者，信也”，城信得本义就是要诚实、诚恳、守信、有信，反对隐瞒诈骗，反对弄虚作假。我们中国自古以来就有“文明古国”、礼仪之邦“的美称，这些都是我国古代人民道德素质高尚的体现。可是在当今社会，道德素质高尚的人越来越少，而真正做到讲诚信、守信用的人又有几人呢？弄虚作假的人越来越多，人们道德素质愈发低下，这令许多人人心惶惶，也逐渐丧失了他们对商品的信任，反而还更乐意去买国外的进口商品，即使贵，却足以让他们信任。这是多么可怕的事！

　　如果丧失了对某人的信任，这远远比减少客户人数的损失要大得多，因为信任是无价的，与信任相比，许多商品偷工减料赚的一大把钱又算什么呢？西周时的周幽王为了讨宠妃褒姒的欢心，不惜以信任为代价烽火戏诸侯，结果换来的是一个国家的覆灭，千万百姓的生灵涂炭。这些例子足以说明，诚信是一个社会维持正常秩序和有效运行的必然要求。

　　诚信还是做人的基本准则。对于我们来说，诚信是我们青少年必须具备的优秀品质之一。无论是在学习还是生活中，诚信都是为人处世应当遵循的基本要求。在考试中，是否诚信影响着我们今后的人生方向。倘若在考试中你因为贪图眼前利益，为求得到好成绩而怀着侥幸心理去作弊，被老师发现后后果可能只是单科成绩为零，但是不诚信的后果却是在你的人生路上抹下一道不光彩的印记，这将会影响着你的一生。

　　我们正处在人生最灿烂的时期，培养诚实守信的优秀品质对于我们来说至关重要。就让我们从现在做起，以诚待人，以诚服人，让诚信之花开放在我们心灵的每一个角落！