大班安全教案

【必备】大班安全教案四篇

　　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编精心整理的大班安全教案4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

大班安全教案 篇1

　　活动目标：

　　1、初步了解雷电形成原因和危害。

　　2、通过大家讨论、经验共享，知道雷雨天自我保护的正确方法。

　　3、增加对自然现象的了解。

　　4、培养幼儿自我保护能力。

　　5、知道哪些地方存在危险，不能去玩耍。

　　活动准备：

　　1、雷雨图片，磁带：雷雨。

　　2、幼儿用书人手一册。

　　活动过程：

　　1、听雷声磁带，引出话题。

　　*教师：听!这是什么声音?你见过打雷和闪电吗?

　　*鼓励幼儿大胆表达自己的感觉。

　　2、出示图片，了解雷雨形成的原因，建议教师提问。

　　*为什么会打雷和闪电?

　　*教师简单介绍：雷雨常常会在夏季发生。因为夏天空气急剧上冲，使得云朵里带有许多的电。当云和云碰撞时，就会发生打雷和闪电的现象。

　　*想一想，你是先看到闪电还是先听见打雷?

　　教师小结：先看见闪电，然后听见打雷。告诉幼儿因为光的速度比声音的速度传播得要快，因此先看见闪电，然后听见打雷。

　　3、引导幼儿观看幼儿用书，师生共同讨论：雷雨时自我保护的方法。

　　*看图说说：下雨打雷了，图上的小朋友是怎样做?这样做安全吗?

　　*雷雨时，在家里的小朋友关上电视对吗?为什么?

　　(雷雨时，要把家中的电源切断，最好不要使用任何电器。因为电线受雷击后，很容易把强大的电流传到电器上，使电视机、电脑等电器发生爆炸或烧起来，造成危险。)雷雨时，不能在哪里躲雨?为什么?

　　*(雷雨时，不能在空旷的地方停留，更不能玩地上的积水，还不能在大树下躲雨，也不能在高压线附近走动。因为水、木、铁都会导电。)*雷电会给人类带来哪些危害呢?

　　(雷电会击中人或动物，还会引起火灾。因此现在人们在高楼上装有避雷针，使雷电不会击中高楼。

大班安全教案 篇2

　　教学目标：

　　1、知道防寒保暖是冬季的一项重要工作，它关系着我们身体的健康状况。

　　2、了解一些冬季防寒保暖的小常识。

　　3、在生活实践中学习防寒保暖，确保自己身体健康。

　　4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

　　5、培养幼儿对事物的判断能力。

　　教学准备：

　　表现冬季寒冷的图片

　　教学过程：

　　一、谈话活动，引出主题

　　1、现在是什么季节？冬季给我们的感觉是怎样的？

　　2、如果我们不注意保暖，会发生什么？

　　3、时值冬季,寒气逼人.我们要如何做好身体的保暖工作呢？

　　老师小结：冬季最冷的时节已然到来了。保健专家特别提醒，寒冷的气候使人免疫功能下降，内分泌失调，血液循环发生改变，易染疾病，因此要做好防寒保暖工作，及早防范。

　　二、根据自己的生活经验进行讲述

　　1、根据你的经验，你觉得冬季人体什么部位最冷，最容易受伤？

　　2、你是怎样保暖的？或是你母亲是怎样保暖的？或是你看到的谁的保暖方法好？

　　三、教师总结所讲，并添进一些新的防寒保暖小常识

　　1、穿适当厚度的保暖御寒衣服。

　　2、做好人体直接接触空气部位的保暖.在冬季戴上帽子,可以减少头部的散热量,同样能达到周身保暖的目的.在更加严寒的时候,还应戴上口罩和手套.俗话说："寒从脚下起。"在严冬,人们还必须换上保暖性好的鞋子,注意脚部保暖。

　　3、在冬季宜穿深色衣服.深色衣服可以使人体多获得一些热量,具有保暖的功能。

　　4、要勤晒被褥.增加被褥内的空气量就等于提高了保暖能力.被褥经过日晒,变得蓬松,不仅增加了空气量,而且还增加了厚度.因此,盖着晒过的被子,会觉得很暖和。

　　5、在生活，工作环境中保持适宜的温湿度.如在室内生炉子和设置暖气或空调设备等,使室内温度经常处于18℃-20℃，相对湿度50-60%为最好.人们不应该长时间地处于10℃以下的环境中。

　　6、补充富含钙和铁的食物可提高机体的御寒能力。含钙的食物主要包括牛奶、豆制品、海带、紫菜、贝壳、牡蛎、沙丁鱼、虾等；含铁的食物则主要为动物血、蛋黄、猪肝、黄豆、芝麻、黑木耳和红枣等。要多吃一些性属温热的食品，以提高机体耐寒力。常见的温热食物有：牛、羊、狗、鸡肉，大蒜、辣椒、生姜、圆葱、山药、桂圆等。还要注意维生素C的摄入量，它能够提高我们的免疫能力。因此要增加柑橘类水果(桔子、细皮小柑桔、柚子、柠檬)、猕猴桃、芒果、卷心菜、花椰菜、菠菜和茴香的摄入量。

　　7、小学生冬季安全教育，学生进行冬季长跑等体育活动,既可增强体质,也可以提高人体对寒冷的忍耐性。

　　四、冬季安全教育活动延伸

　　今天我们学了许多有关冬季怎样防寒保暖的小知识，有些你们的爸爸妈妈也不知道的。你们可以将自己所学的本领告诉他们，让他们也增加一些知识。更重要的是我们应该把自己所学到的知识运用到生活实际中，防寒保暖，确保自己身体健康。

　　活动反思：

　　有的小朋友，不愿意穿厚衣服，通过活动告诉小朋友冬天是寒冷的，要多些衣服抵挡寒冷。

　　小百科：保暖，顾名思义指提供一种取暖的手段。温度在维持人体的健康、预防和治疗疾病有很大作用。冬天由于天气寒冷，所以要防寒保暖，预防流行性感冒等呼吸道传染病。温度对于大多数人来说，只在天气预报时可能才会有人去关注。

大班安全教案 篇3

　　活动目标：

　　1、 初步了解水灾的危害。

　　2、 了解发生水灾时的自救方法，提高自我保护能力。

　　活动过程：

　　一、视频导入

　　师：今天，老师给小朋友们带来了一个有趣的视频，我们一起来看一看。

　　1、 视频里的小男孩叫乐乐，他那儿是什么天气?下大雨给乐乐家带来了哪些影响?

　　2、 如果连续不停地下大暴雨，会导致什么结果。

　　二、水灾的危害

　　水灾非常的可怕，给我们带来了哪些危害呢，我们一起来看一看。

　　师：水灾给我们的生活带来了哪些危害?

　　教师小结：水灾淹没了城镇、农田，造成了我们的经济损失，摧毁了房屋，甚至夺走了一些人的生命。

　　三、知识竞赛

　　雨一直在下，乐乐的爸爸非常的着急。水灾有这么多的危害，如果他们这也发生水灾了，乐乐和妈妈还不知道怎么保护自己呢?所以，爸爸决定和他们玩一个知识竞赛的游戏。

　　1、在洪水来临前,应该储备哪些食品?

　　2、洪水就要来临，怎样处置家用电器是错误的?

　　3、洪水已到，来不及撤离怎么办呢?

　　4、洪水不断上涨，要淹没你所待的屋顶时，你会怎么做呢?

　　5、当你所在的大树断裂时，你会怎么办?

　　6、逃生携带东西时，是放在?

　　7、下面什么东西适合用来做救生圈?

　　8、怎样求救比较省力而且容易被救援人员发现呢?

　　教师小结：比赛的输赢并不重要，重要的是通过比赛乐乐和妈妈学到了许多洪水自救的知识。

　　四、我们在自救

　　1、可是，不幸的是。。。(播放视频)如果你是妈妈你会从这些东西中选择哪些来帮助自己呢?为什么?

　　2、乐乐一家带着选好的东西准备逃生了，可是走到门口他们又有问题了，这儿有三条路：一条往山上，一条经过小桥，一条往山坡，他们应该走哪条路呢?

　　3、所以他们往山坡上跑去。(播放视频)这时他们是听乐乐的还是听爸爸的?为什么?

　　4、在等待的时候，乐乐感到很渴，这时他要怎么办呢?雨水和洪水能不能喝?为什么?

　　5、第二天，天放晴了，救援的直升机到了，他们看见了赶紧对着飞机大喊：“嘿，我们在这儿，我们在这儿!”他们的做法对吗?他们可以请随身携带的东西帮忙，请谁帮忙呢?为什么?(播放视频)了解白天和夜晚可以用不同的东西向飞机求救。

　　6、最后，乐乐一家得救了。

大班安全教案 篇4

　　教材分析：

　　火灾是幼儿生活周围经常发生的事，如果在事故中幼儿不会保护自己，后果将不堪设想。有必要让幼儿了解家中火灾发生的`几种原因，知道在平时生活中不能随意玩火，培养幼儿的防火意识，认识消防工具，学习几种火场逃生的方法和技能。所以，我选择了开展此活动。《纲要》中所说：“既符合幼儿的现实需要，又利于其长远发展，既贴近幼儿的生活，选择感兴趣的事物或问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。”此活动能够拓展幼儿的社会性知识。

　　活动重、难点：认识几种常见的消防工具，掌握火灾自救小常识。

　　设计思路：

　　情境扮演——交流讨论——结组操作——观看视频——预防火灾

　　活动目标：

　　1、知道火灾带来的危害，懂得预防家庭火灾的发生的方法。

　　2、认识几种常见的消防工具，掌握火灾自救小常识。

　　3、愿意与同伴分享自己的观点和想法，提高安全意识。

　　活动准备：

　　1、家庭消防器材箱

　　2、场景图片4张、小卡片

　　3、火灾视频

　　活动过程：

　　一、情境扮演，认识常见的消防工具

　　1、认识工具，了解使用方法

　　师：孩子们，如果家里发生火灾我们该怎么办呢？

　　师：今天我就请来了一位消防员叔叔，听听他是怎么说的吧！

　　消防员叔叔介绍工具

　　（大家好！火灾在我们生活中危害很大，我们一定要学会逃生和自救的方法，今天我就

　　带来了一个家庭消防箱，为大家介绍这是灭火器，可以直接扑灭火源;它叫灭火毯，当火灾刚刚发生时，我们可以用它批在身上快速穿越火场或者直接隔离火源;它叫防毒面具，有浓烟时，会有很多的毒气、烟气冒出，我们带上防毒面具可以顺利的通过火场，以防被熏晕;他是逃生绳，在楼房我们可以栓好绳子从窗户逃出去;这是手电筒，我们可以在黑天时点亮他再明显的地方晃动发出求救信号。）

　　2、总结归纳，说说消防器材

　　师：刚刚你都听到看到了什么？它是干什么用的？

　　小结：刚刚我们认识了灭火器、灭火毯、防毒面具、逃生绳、手电筒消防器材，这些都

　　是我们家庭中必不可少的。

　　二、交流讨论，说说火灾中自救方法

　　1、相互讨论，说说其它方法

　　师：在生活中我们还可以用什么工具或方法来自救呢？与你身边的小伙伴说一说吧。

　　2、总结梳理，火灾自救方法

　　师：谁来说一说你的方法。

　　小结：你们的办法可真多，可以把被子淋湿、衣服淋湿、大声呼救、用红布条与外界人示意、用绳子攀爬等等。

　　三、结组操作，探讨更多火灾小常识

　　1、小组操作讨论，想办法救火或逃离

　　师：刚刚你们说了那么多自救的方法，现在请你们看看家里不同的地方着火了，你该怎

　　么办？

　　师：请你自由结组共同完成图上的任务吧！

　　（1）天然气漏气（开窗、关阀门、不能开灯）

　　（2）煤气着火（关煤气）

　　（3）厨房油锅着火（锅盖）

　　（4）微波炉着火（关电源、灭火毯）

　　（5）家里着大火（防毒面具、毛巾、灭火毯、水、安全通道）

　　2、各组汇报结果，掌握更多的小常识

　　师：请每组一名代表来到前面讲一讲你们是怎么做的吧。

　　师：你们做的对吗？我们一起看看视频吧。

　　小结：现在我们知道了遇到不同的情况，我们要选择适当的方法，就能让我们减少更大

　　的伤害。

　　四、播放视频，了解火灾带来的危害

　　师：在我们的生活中由于不懂得这些小常识，常常会发生很多意外，一起看看吧。（火灾发生视频）

　　小结：看了刚刚的视频，让我们感到很心痛，所以我们要预防火灾的发生。

　　五、预防火灾，提高人们的安全意识

　　师：火灾太危险了，我们该怎样预防火灾的发生呢？

　　小结：我们要不玩火、不在房间吸烟，及时关电源和煤气，插座上不能插太多电器，熨衣服、火上做水要看护，从点滴做起，时刻提醒爸爸妈妈和身边的人，让我们健康快乐的生活吧。